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Fächer: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 21. November 2018, 17:43 Uhr
MINT
Sozialwissenschaften
Sprachen
MINT
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Sekundarstufe 2
MINT
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Sozialwissenschaften
- Aggression
- Immanuel Kant
- Utilitarismus
- Jeremy Bentham
- Lebensgemeinschaften
- Phänomenologische Methode
- Bilddidaktik
- Religionskritik
- Sonnenfinsternis
- Theodizee
- Vorsokratiker
- Sokrates
- Über Grenzen denken - Eine Ethik der Migration
- Thomas Hobbes
- Schwarzfahrer
- Medienethik
- Amartya Sen
- Entwicklungszusammenarbeit
- Tornados in Deutschland
- Gottesbeweis
- Umweltethik
- Eingriff des Menschen in die Natur
alle zeigen
Sprachen
- Wilhelm Meisters Lehrjahre
- Heinrich Heine: Reisebilder
- Dave Eggers: Der Circle
- Genie
- Sprachwandel
- Erzählimpulse 2
- Reisen eines Deutschen in Italien
- Der Spaziergang von Rostock nach Syrakus
- Spaziergang nach Syrakus im Jahre 1802
- Italienische Reise
- Fachzeitschriften für den Deutschunterricht
- Der Essay
- Reise-Lyrik
- Lyrik der Romantik und des Expressionismus
- Lese- und Literaturquizze
- Prozessorientiertes Schreiben
- Expressionismus Metropolis
- Schnitzler - Ich
- Rhetorik in der Antike
alle zeigen
Sekundarstufe 1
MINT
- Das elektrische Potential
- Vom Wein zur Essigsäure
- Raum- und Hohlmaße
- Vera 8 interaktiv
- Symmetrie - Mathematik trifft Kunst
- Römische Zahlzeichen
- Erklärvideos zur Wissensvertiefung
- Individuelle Förderung im Matheunterricht
- "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen
- Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- KI und Gesellschaft
alle zeigen
Sozialwissenschaften
Sprachen
- Lesetagebuch
- Passiv
- Konjunktiv
- Beschreiben
- Inhaltsangabe
- Tempus-Gebrauch: Schreibanlässe
- Fachzeitschriften für den Deutschunterricht
- Der gelbe Vogel
- Der Junge im gestreiften Pyjama
- Wir Goonyas, ihr Nungas
- Integration und interkulturelle Verständigung
- Die Feuerprobe
- Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake
- Perfect Copy
- Racquel J. Palacio: Wunder
- Digitales und kollaboratives Schreiben via ZUM-Pad
- Lesekompetenzförderung für leistungsschwache Schüler:innen
- Wissenserwerb und Anwendung von Fachbegriffen der Lyrik
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- Individuelle Förderung im Englischunterricht digital
- Beistrich im einfachen Satz
- S-Schreibung
- Verb - Zeitformen
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