Unterrichtsideen: Unterschied zwischen den Versionen
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Dû bist mîn, ich bin dîn:<br> | Dû bist mîn, ich bin dîn:<br> | ||
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verlorn ist das slüzzelin:<br> | verlorn ist das slüzzelin:<br> | ||
dû muost immer drinne sîn.<br> | dû muost immer drinne sîn.<br> | ||
=== Deutsch === | === Deutsch === | ||
'''Liebeslyrik''' ist diejenige Untergattung der Gattung Lyrik, auf welche die Kategorien der Subjektivität, der Stimmung und des Erlebnisses in besonderem Maße zutreffen. Liebeslyrik als Gefühlspoesie und Ich-Aussage prägt seit der '''Goethezeit''' und der [[Romantik]] das vorherrschende Lyrikverständnis. | '''Liebeslyrik''' ist diejenige Untergattung der Gattung Lyrik, auf welche die Kategorien der Subjektivität, der Stimmung und des Erlebnisses in besonderem Maße zutreffen. Liebeslyrik als Gefühlspoesie und Ich-Aussage prägt seit der '''Goethezeit''' und der [[Romantik]] das vorherrschende Lyrikverständnis. |
Version vom 21. November 2018, 17:43 Uhr
Unterrichtsideen