Benutzerbeiträge von „Klaus Dautel“
Aus ZUM-Unterrichten
12. Februar 2019
- 11:2311:23, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −233 Bytes Präsentieren Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1511:15, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +23 Bytes Präsentieren →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1311:13, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1211:12, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1111:11, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +221 Bytes Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0511:05, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +255 Bytes N Datei:Feedback-formular rede1.png User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
- 11:0511:05, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +255 Bytes N Datei:Feedback-formular-rede2.png User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
- 10:5710:57, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −9 Bytes K Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:5410:54, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1.812 Bytes Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:4510:45, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +2 Bytes K Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:4310:43, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +47 Bytes Standpunktrede Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:4010:40, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Präsentieren →Referieren im Fachunterricht Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:0209:02, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −132 Bytes K Präsentieren →Referieren / Vortragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:5108:51, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +47 Bytes Rhetorik →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:5008:50, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −3 Bytes Rhetorik/Streitgespräch →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:4708:47, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +8 Bytes Präsentieren Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:3808:38, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −633 Bytes Präsentieren Bereinigungen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:3708:37, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen −46 Bytes Improvisierte Kurzreden Bereinigungen aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:1808:18, 12. Feb. 2019 Unterschied Versionen +175 Bytes Reziprokes Lesen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
11. Februar 2019
- 11:2511:25, 11. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1 Byte Deutsch Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2411:24, 11. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Deutsch Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2311:23, 11. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Deutsch Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:2211:22, 11. Feb. 2019 Unterschied Versionen +19 Bytes Deutsch Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
10. Februar 2019
- 15:4115:41, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen +124 Bytes Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip →Wer beginnt? Wer trägt vor? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:3815:38, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes K Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip →Linkliste Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:3815:38, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen +34 Bytes Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip →Wer beginnt? Wer trägt vor? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:2315:23, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen +48 Bytes Murmelphase Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:1815:18, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen +2.682 Bytes N Murmelphase Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Murmelphase| Die Murmelphase (oder engl. ''buzz group'') ist ein Verfahren, bei dem die Schülerinnen und Schüler über eine Frage oder eine Bemerkung,…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:5814:58, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen −1.447 Bytes Think - Pair - Share Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:4914:49, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen −35 Bytes K Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:4614:46, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes K Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip →Linkliste Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:4514:45, 10. Feb. 2019 Unterschied Versionen +535 Bytes Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
9. Februar 2019
- 13:4413:44, 9. Feb. 2019 Unterschied Versionen +95 Bytes Texterschließung: Fragen stellen →Inhaltsbezogen oder inhaltsunabhängig? aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:4213:42, 9. Feb. 2019 Unterschied Versionen +291 Bytes N Datei:Fragen+Antworten.jpg User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
- 13:4013:40, 9. Feb. 2019 Unterschied Versionen −57 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:4912:49, 9. Feb. 2019 Unterschied Versionen +27 Bytes Gruppen-Karussell →Siehe auch aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:35, 9. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . +442 Bytes . . N Reif für die Portalseite? auf Benutzer Diskussion:Elena Jedtke
8. Februar 2019
- 07:3507:35, 8. Feb. 2019 Unterschied Versionen −3 Bytes Konjunktiv & Konditional Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:3307:33, 8. Feb. 2019 Unterschied Versionen +94 Bytes Konjunktiv & Konditional Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:3207:32, 8. Feb. 2019 Unterschied Versionen +91 Bytes Mit Gedichten arbeiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 06:5706:57, 8. Feb. 2019 Unterschied Versionen +38 Bytes Der gelbe Vogel Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
7. Februar 2019
- 18:5518:55, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −967 Bytes Blitzlicht Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:4418:44, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +23 Bytes Blitzlicht →Abschlussphase Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:1018:10, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +23 Bytes Schülerfeedback →positiv - negativ - Wünsche und Ideen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:4317:43, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +79 Bytes Gruppen-Karussell Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:4017:40, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +36 Bytes Tischgruppen →Bildung von Tischgruppen aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:3917:39, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −28 Bytes Tischgruppen →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:3817:38, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1.234 Bytes N Tischgruppen Die Seite wurde neu angelegt: „200px|rechts|Kooperatives Lernszenario == Bildung von Tischgruppen == Tischgruppen können nach unterschiedlichen Kri…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:3517:35, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +5 Bytes Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:3417:34, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +4.738 Bytes N Kooperatives Lernen: Zufallsprinzip Die Seite wurde neu angelegt: „200px|rechts|Kooperatives Lernszenario {{Box|Das Zufallsprinzip| Dabei handelt es sich um die Art und Weise, wie Arbe…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:3716:37, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −79 Bytes Romantik →Lyrik der Romantik Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:3015:30, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1 Byte K Think - Pair - Share Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:3015:30, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1.446 Bytes Think - Pair - Share Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1411:14, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −101 Bytes Placemat Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0711:07, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +9 Bytes Placemat Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0211:02, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +73 Bytes Think - Pair - Share Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:5810:58, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −41 Bytes Think - Pair - Share Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:5710:57, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +2.323 Bytes N Think - Pair - Share Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Think - Pair - Share| bezeichnet eine nahezu immer einzusetzende Grundstruktur kooperativen Lernens. Sie wurde Anfang der 80er Jahre von Frank T. Lyman…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:3309:33, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen −29 Bytes Die Welle →Aus dem Roman Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:2209:22, 7. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1.503 Bytes Die Welle Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
6. Februar 2019
- 14:3514:35, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Boot Camp Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3414:34, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +2 Bytes Boot Camp →Das Buch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3414:34, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +50 Bytes Boot Camp →Das Buch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3114:31, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +7 Bytes Boot Camp Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3114:31, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +48 Bytes Boot Camp Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3014:30, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +51 Bytes Ich knall euch ab Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:2914:29, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +36 Bytes Asphalt Tribe. Kinder der Straße Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:2814:28, 6. Feb. 2019 Unterschied Versionen +31 Bytes Die Welle Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
5. Februar 2019
- 08:46, 5. Feb. 2019 (Unterschied | Versionen) . . +304 Bytes . . N ZUM-Portalseiten-Beitrag? auf Benutzer Diskussion:BirgitLachner
- 08:0108:01, 5. Feb. 2019 Unterschied Versionen −95 Bytes Fachzeitschriften für den Deutschunterricht →Deutschunterricht Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
3. Februar 2019
- 14:1514:15, 3. Feb. 2019 Unterschied Versionen +57 Bytes Konjunktiv II/Übung 3 →Würde und Wahrheit Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:0914:09, 3. Feb. 2019 Unterschied Versionen +31 Bytes Konjunktiv II/Übung 2 →Siehe auch aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
2. Februar 2019
- 19:3119:31, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +1 Byte K Texterschließung: Fragen stellen →Zum Nachlesen: Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:3019:30, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +111 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 19:0119:01, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +33 Bytes Texterschließung: Fragen stellen →Die Alternative: inhaltsunabhängige Fragen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:3418:34, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −1 Byte Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:3318:33, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +6 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:3318:33, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +36 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 18:0118:01, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +6 Bytes Texterschließung: Fragen stellen →Inhaltsbezogen oder inhaltsunabhängig Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:4317:43, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −229 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 17:3817:38, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −675 Bytes Texterschließung: Fragen stellen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:5215:52, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +5.716 Bytes N Texterschließung: Fragen stellen Ein Anfang ist gemacht. Feinarbeit folgt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:5014:50, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +49 Bytes Kooperatives Schreiben Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:4514:45, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −51 Bytes Kooperatives Schreiben →Wikis, Blogs und Foren Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:4314:43, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −810 Bytes Kooperatives Schreiben Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3314:33, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +34 Bytes K Kooperatives Schreiben →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3114:31, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −1 Byte Placemat Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3114:31, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +7 Bytes Placemat Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:3014:30, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −72 Bytes Placemat Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:2514:25, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −62 Bytes Gruppenpuzzle Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:1514:15, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +15 Bytes Gruppen-Karussell Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:1314:13, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −120 Bytes Gruppen-Karussell Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:4612:46, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen −4 Bytes Kooperatives Schreiben →Kommentarlawine/Fragelawine Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:4312:43, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +13 Bytes Reziprokes Lesen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:4112:41, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +184 Bytes Reziprokes Lesen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:3812:38, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +298 Bytes N Datei:Kooperatives lernen-pixabay.jpg User created page with UploadWizard aktuell Markierung: Hochladeassistent
- 11:0311:03, 2. Feb. 2019 Unterschied Versionen +897 Bytes Reziprokes Lesen Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
1. Februar 2019
- 12:1212:12, 1. Feb. 2019 Unterschied Versionen −34 Bytes Texterschließung →Siehe auch aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:0912:09, 1. Feb. 2019 Unterschied Versionen +20 Bytes Fünf-Schritt-Lesemethode →Siehe auch Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:0112:01, 1. Feb. 2019 Unterschied Versionen +19 Bytes Fünf-Schritt-Lesemethode →Die SQ3R-Lese-Methode Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
