Mathematik-digital: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|100px|left|link=]] [[Datei:OER-Award 2017 - Nominiert.png|rechts|mini|120px|link=https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017|<small> Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "'''Qualität für OER'''" </small> .]]
[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|100px|left|link=]] [[Datei:OER-Award 2017 - Nominiert.png|rechts|mini|120px|link=https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017|<small> Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "'''Qualität für OER'''" </small> .]]
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Die Lernpfade eignen sich hervorragend zum eigenverantwortlichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet, geübt und gefestigt werden. Besonderer Wert wird auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen.
Die Lernpfade eignen sich hervorragend zum eigenverantwortlichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet, geübt und gefestigt werden. Besonderer Wert wird auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen.
{{Fortsetzung|weiter=Weitere Informationen zur Konzeption der Wiki-Lernpfade|weiterlink=Mathematik-digital/Informationen}}</div>
{{Fortsetzung|weiter=Weitere Informationen zur Konzeption der Wiki-Lernpfade|weiterlink=Mathematik-digital/Informationen}}</div>
'''Klasse 5 '''
 
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'''Klasse 6 '''
''' '''
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*[[Achsensymmetrische_Vierecke_und_Dreiecke|Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke]]
*[[Achsensymmetrische_Vierecke_und_Dreiecke|Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke]]
*[[Muster erkennen und geschickt fortsetzen]]
*[[Muster erkennen und geschickt fortsetzen]]


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'''Klasse 7 '''
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'''Klasse 8 '''
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*[[Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen]]
*[[Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen]]
*[[Lineare Funktionen]]  
*[[Lineare Funktionen]]  
*[[Lineare Funktionen im Aktiv-Urlaub]]
*[[Flächen und Volumina]]
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'''Klasse 9 '''
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*[[Einführung in quadratische Funktionen]]
*[[Einführung in quadratische Funktionen]]
*[[Quadratische Funktionen erkunden]] - [[Quadratische Funktionen erforschen]]
*[[Quadratische Funktionen erkunden]] - [[Quadratische Funktionen erforschen]]
*[[Potenzfunktionen]]
*[[Zentrische Streckung]]
*[[Zentrische Streckung]]
*[[Kongruenz von Dreiecken]]
*[[Kongruenz von Dreiecken]]
*[[Inhalt_und_Drumherum|Inhalt und Drumherum]]
*[[Zylinder Pyramide Kegel|Zylinder Pyramide Kegel]]
*[[Zylinder-Oberfläche]]
*[[Zylinder-Oberfläche]]
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'''Im Blick ''':
'''Im Blick ''':
[[Inhalt_und_Drumherum|Inhalt und Drumherum]]
[[Zylinder Pyramide Kegel|Zylinder Pyramide Kegel]]


[[Datei:Quadratische_Pyramide_mit_Beschriftung.jpg|150px]]
[[Datei:Quadratische_Pyramide_mit_Beschriftung.jpg|150px]]
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'''Klasse 10'''
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Zeile 143: Zeile 151:
*[[Trigonometrische Funktionen]]  
*[[Trigonometrische Funktionen]]  
*[[Sinus- und Kosinusfunktion]]
*[[Sinus- und Kosinusfunktion]]
*[[Potenzfunktionen]]
*[[Grenzwerte spezieller Funktionen]]
*[[Grenzwerte spezieller Funktionen]]
*[[Ganzrationale Funktionen]]
*[[Ganzrationale Funktionen]]
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'''Klasse 11'''
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Zeile 169: Zeile 176:
*[[Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung]]
*[[Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung]]
*[[Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben]]
*[[Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben]]
*[[WHG Q1 Vektorrechnung|Vektorrechnung]]
</div>
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<div class="width-1-3">
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'''Klasse 12'''
{{Box
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|Titel=Klasse 12
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*[[Einführung in die Integralrechnung]]
*[[Einführung in die Integralrechnung]]
*[[Integral]]
*[[Integralrechnung]]
*[[Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen]]
*[[Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen]]
</div>
</div>
Zeile 195: Zeile 203:
</div>
</div>
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'''Weitere Lernpfade '''
''' '''
{{Box-spezial
{{Box
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|Titel=Weitere Lernpfade
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|Inhalt=
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*[[dmuw:Lernpfade|Lernpfade als Examensarbeiten]], erstellt von Studenten an der Universität Würzburg
*[[dmuw:Lernpfade|Lernpfade als Examensarbeiten]], erstellt von Studenten an der Universität Würzburg
*[[medienvielfalt:Hauptseite| Lernpfade im Medienvielfalts-Wiki der ZUM]] erstellt von Lehrern und Dozenten in einem Kooperationsprojekt von [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und  [[:zum-wiki:Mathematik-digital|Mathematik-digital (Archiv im ZUM-Wiki)]].
*[[medienvielfalt:Hauptseite| Lernpfade im Medienvielfalts-Wiki der ZUM]] erstellt von Lehrern und Dozenten in einem Kooperationsprojekt von [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und  [[:zum-wiki:Kategorie:Mathematik-digital|Mathematik-digital (Archiv im ZUM-Wiki)]].      
 
|Farbe= #DBDBDB         
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}}
'''Kooperationen'''
'''Kooperationen'''
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[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Mathematik-digital|!]]
[[Kategorie:Mathematik-digital|!]]
[[Kategorie:ZUM2Edutags]]
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,Lernpfade,Mathematik,Unterrichtseinheiten,interaktive Übungen,COER13,OER,CC,BY-SA</metakeywords>
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[[Kategorie:Lernpfad]]
[[Kategorie:Lernpfad]]

Aktuelle Version vom 18. Februar 2024, 22:54 Uhr

Mathematik-digital Logo4.png
Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "Qualität für OER" .

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Die Lernpfade eignen sich hervorragend zum eigenverantwortlichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet, geübt und gefestigt werden. Besonderer Wert wird auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen.









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