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Islam: Unterschied zwischen den Versionen

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==Weblinks==
==Weblinks==
===Die fünf Säulen des Islam===


*[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=7161 Die fünf Säulen des Islam - Wie Muslime glauben] (planet-schule.de) (Video, 30 Minuten)
*[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=7161 Die fünf Säulen des Islam - Wie Muslime glauben] (planet-schule.de) (Video, 30 Minuten)
*[http://www.lehrer-online.de/url/islam Islam] (lehrer-online.de)
:Sek II, Moschee, Koran, 5 Säulen
*[http://www.manfred-huth.de/fbr/lit/islam.html Islam im Unterricht] (Manfred Huth)
:Kommentierte Literaturliste (Sachbücher und Unterrichtseinheiten)
*[http://www.wiko-berlin.de/Information/dakmi_i.htm Arbeitskreis Moderne und Islam] (Wissenschaftskolleg zu Berlin)
*[http://www.bpb.de/apuz/29058/europas-neue-muslimische-elite Europas muslimische Eliten] (Bundeszentrale für politische Bildung, Schriftenreihe (Bd. 596))
:"In Europa leben etwa 15 Millionen Muslime. Während die Nachrichten von negativen Schlagzeilen über islamistischen Terror, Zwangsehen und Ehrenmorden bestimmt werden, sieht der Alltag ganz anders aus. Nicht wenige muslimische Mitbürger sind in die wirtschaftlichen, politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Eliten ihrer Länder aufgestiegen."
==sonstiges==
*[http://www.fr-aktuell.de/uebersicht/dossiers_und_serien/politik/islam_und_islamismus/ Islam und Islamismus] - Dossier (Frankfurter Rundschau online)
*[http://www.kindernetz.de/infonetz/thema/religionen/a-z/islam.html Islam A-Z] (kindernetz, SWR)
*[http://www.lehrer-online.de/url/islam Die Grundlagen des Islam]
*[http://www.lehrer-online.de/url/islam Die Grundlagen des Islam]


:"Der Begriff "Islam" ist allen Schülerinnen und Schülern aus den Nachrichten hinreichend bekannt, der persönliche Umgang mit Musliminnen und Muslimen in der Schule ist alltäglich. Dennoch fehlt es häufig an elementaren Kenntnissen über die Religion des Islam. Diese Einheit vermittelt Grundwissen."
:"Der Begriff "Islam" ist allen Schülerinnen und Schülern aus den Nachrichten hinreichend bekannt, der persönliche Umgang mit Musliminnen und Muslimen in der Schule ist alltäglich. Dennoch fehlt es häufig an elementaren Kenntnissen über die Religion des Islam. Diese Einheit vermittelt Grundwissen."


*[http://www.lehrer-online.de/url/islam-geschichte Einführung in die Geschichte des Islams] - [[WebQuest]]
{{Autorenbox|kategorie=Islam}}
 
:Arbeitsaufträge zu den Themen [http://www.lehrer-online.de/dyn/262356.htm Die Anfänge des Islams],  [http://www.lehrer-online.de/dyn/262361.htm Kulturelle Errungenschaften des Islams] und [http://www.lehrer-online.de/dyn/262372.htm Die Ausbreitung des Islams] sowie  [http://www.lehrer-online.de/dyn/262377.htm Zusatzinformationen]
 
*Bundeszentrale für politische Bildung:
 
:*[http://www.bpb.de/themen/XRYROA,0,0,Der_Islam.html Schwerpunkt - Der Islam]
:*[http://www.bpb.de/publikationen/W4013I,0,0,Islam_und_Politik.html aktuell: Islam und Politik]
:*[http://www.bpb.de/publikationen/LVYT2D,0,Islam_III.html Islam III]
::Modul 5: Islam in Europa
::Modul 6: Islam Länderbeispiel: Iran
::incl. aller Materialien der vorhergehenden Module auf CD-Rom




[[Kategorie:Islam|!]]
[[Kategorie:Islam|!]]
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Unterrichtsidee]]

Version vom 21. März 2026, 15:58 Uhr

Staaten mit einem islamischen Bevölkerungsanteil von mehr als 5 %
Grün: Sunniten, Rot: Schiiten, Blau: Ibaditen (Oman)

Der Islam ist eine monotheistische Weltreligion.

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"Der Begriff "Islam" ist allen Schülerinnen und Schülern aus den Nachrichten hinreichend bekannt, der persönliche Umgang mit Musliminnen und Muslimen in der Schule ist alltäglich. Dennoch fehlt es häufig an elementaren Kenntnissen über die Religion des Islam. Diese Einheit vermittelt Grundwissen."