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Aus ZUM-Unterrichten
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- 03:30, 23. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mindmap mit LearningApps erstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#reidrect Hilfe:Interaktive_Übungen#LearningApps.org“. Einziger Bearbeiter: Matthias Scharwies (Diskussion))
- 12:15, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 12:13, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Di…)
- 12:13, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Disk…)
- 12:12, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 12:12, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Di…)
- 12:12, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Disk…)
- 12:11, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 12:11, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen“)
- 12:10, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Diskus…)
- 12:10, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|D…)
- 12:10, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Dis…)
- 12:09, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 12:09, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie - Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|D…)
- 12:09, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Symmetrie:Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann ([[User talk:Andrea Schellmann|Dis…)
- 12:08, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 12:07, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Mathematik trifft Kunst“. Einziger Bearbeiter: Andrea Schellmann (Diskussion))
- 11:59, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Benutzer:Benutzer:Lisa.birglechner/Maßeinheiten (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Maßeinheiten“. Einziger Bearbeiter: FrauSchütze (Diskussion))
- 11:59, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Benutzer:Lisa.birglechnerMaßeinheiten (Ungenutzt: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Maßeinheiten“. Einziger Bearbeiter: FrauSchütze (Diskussion))
- 11:38, 22. Mai 2022 Matthias Scharwies Diskussion Beiträge löschte die Seite Lernpfad (Gelöscht, um Platz für die Verschiebung von „Lernpfade Mathematik“ zu machen)