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- 18:24, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Rhetorik durch das Hochladen einer Datei (48 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 18:22, 24. Feb. 2018 Maria Eirich Diskussion Beiträge importierte Vorlage:Navigationsleiste durch das Hochladen einer Datei (Eine Version)
- 18:22, 24. Feb. 2018 Maria Eirich Diskussion Beiträge importierte Vorlage:Quadratische Funktionen erkunden durch das Hochladen einer Datei (Eine Version)
- 18:21, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Kinder- und Jugendtheater durch das Hochladen einer Datei (8 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 18:21, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Kriminalliteratur durch das Hochladen einer Datei (65 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 18:21, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Schullektüre im Deutschunterricht durch das Hochladen einer Datei (59 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 18:21, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Epochen der deutschen Literatur durch das Hochladen einer Datei (60 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 18:21, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Literaturportale durch das Hochladen einer Datei (18 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 17:36, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite PH Wien/Literacy/Lesemotivierende Aktivitäten/Unser Lieblingsbuch (Inhalt war: „Fächerübergreifendes Projekt (BWP, PB, DUK, CRW) zur Leseförderung: <br /> Internet-Projekt „Unser Lieblingsbuch"<br /> Idee zum Projekt: http://www.schule-bw.de/unterricht/paedagogik/lesefoerderung/didaktik/internet/ (abgewande…“)
- 17:33, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite PH Wien/Lesekompetenzanalyse (Inhalt war: „Lesekompetenzanalysen sind verschiedene Verfahren zur Erhebung der Lesefähigkeit, sowie zur Erkennung von LeseschwächenPH. Gängige Testverfahren sind: * /Salzburger Lesescreening/ * /PISA/ - Programme for International…“)
- 17:32, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite Leseförderung DaF (Inhalt war: „== Überlegungen zum Thema Leseförderung == Zunächst einmal möchte ich den Begriff Leseförderung kurz klären. Der Begriff an sich beinhaltet, dass es scheinbar notwendig ist Lesen zu fördern. Dann ist Lesen wohl etwas, das Sc…“)
- 17:31, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite Lesefertigkeit C1 (Inhalt war: „== Niveau == {{Zitat| :'''C1''' Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suc…“)
- 17:28, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite Lesefertigkeitsstrategien (Inhalt war: „Lesen ist wichtig. In unserer Informationsgesellschaft ermöglicht Lesekompetenz es uns, Informationen aufzunehmen und zu verarbeiten. Wer Texte versteht und richtig damit umgeht, schafft Chancen im Privat-, Schul-, und Berufslebe…“)
- 17:26, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite Lesestrategien den Schülern bewusst machen (Inhalt war: „== Früh übt sich, wer ein Meister werden will == Fast alle Menschen in den Niederlanden haben in der Schule Lesen gelernt. Als Lehrer merkt man im Unterricht, dass viele dieser Menschen – ob jugendlich oder erwachsen – nich…“)
- 17:25, 24. Feb. 2018 Retemirabile Diskussion Beiträge importierte Klimawandel durch das Hochladen einer Datei (171 Versionen)
- 17:21, 24. Feb. 2018 Rudolf.Grossmann Diskussion Beiträge verschob die Seite Gymnasium Stein/Physik/Klasse 8/Energie/Kinetische Energie/Aufgabe 2 nach Physik/Energie/Kinetische Energie/Aufgabe 2 (Struktur vereinfachen)
- 17:20, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge löschte die Seite Lesearten kennenlernen (Inhalt war: „{{Kurzinfo|Methode}} == 5-Schritte-Methode == {| class="wikitable" |- ! Die 5-Schritt-Methode |- | {| class="wikitable" |- | ''' 1 '''|| '''Überblick verschaffen'''<br />Überschrift, Zwischenüberschrift, Herv…“)
- 17:04, 24. Feb. 2018 Retemirabile Diskussion Beiträge importierte Wetterelemente und ihre Messung durch das Hochladen einer Datei (49 Versionen)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesepfade durch das Hochladen einer Datei (7 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesetagebuch durch das Hochladen einer Datei (34 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesearten kennenlernen durch das Hochladen einer Datei (5 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte PH Wien/Literacy/Lesemotivierende Aktivitäten/Unser Lieblingsbuch durch das Hochladen einer Datei (7 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte PH Wien/Lesekompetenzanalyse durch das Hochladen einer Datei (11 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Leseförderung DaF durch das Hochladen einer Datei (4 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Leseverstehen durch das Hochladen einer Datei (7 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesefertigkeitsstrategien durch das Hochladen einer Datei (7 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesefertigkeit C1 durch das Hochladen einer Datei (41 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesestrategien den Schülern bewusst machen durch das Hochladen einer Datei (12 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesekompetenz 2003 durch das Hochladen einer Datei (12 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesekompetenz durch das Hochladen einer Datei (44 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Leseförderung durch das Hochladen einer Datei (42 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Lesen durch das Hochladen einer Datei (6 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Zeichensetzung durch das Hochladen einer Datei (14 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:53, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte Rechtschreibreform durch das Hochladen einer Datei (77 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 16:45, 24. Feb. 2018 Retemirabile Diskussion Beiträge importierte Strahlungsbilanz der Erde durch das Hochladen einer Datei (26 Versionen)
- 16:17, 24. Feb. 2018 Ralf Klötzke Diskussion Beiträge importierte LearningApps.org durch das Hochladen einer Datei (36 Versionen) (Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten)
- 15:56, 24. Feb. 2018 FrauSchütze Diskussion Beiträge importierte Aggression durch das Hochladen einer Datei (4 Versionen)
- 15:56, 24. Feb. 2018 FrauSchütze Diskussion Beiträge importierte Buddhismus durch das Hochladen einer Datei (23 Versionen)
- 15:56, 24. Feb. 2018 FrauSchütze Diskussion Beiträge importierte Christentum durch das Hochladen einer Datei (27 Versionen)
- 15:30, 24. Feb. 2018 Retemirabile Diskussion Beiträge löschte die Seite Natur- und Umweltkatastrophen/Lernen und wiederholen (Inhalt war: „ == Fragen zum Thema Naturkatastrophen == {{LearningApp|app=847883|width=100%|height=}} Kategorie:Sekundarstufe 1 Kategorie:Sekundarstufe 2 Kategorie:Geographie“)
- 15:29, 24. Feb. 2018 Rudolf.Grossmann Diskussion Beiträge importierte Gymnasium Stein/Physik/Klasse 8/Energie/Kinetische Energie/Aufgabe 2 durch das Hochladen einer Datei (4 Versionen)
- 14:46, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden (Inhalt war: „<!--Bitte vorerst noch keine (großen) Änderungen an dem Lernpfad vornehmen! Er wird gerade für ein Promotionsprojekt entworfen.--> {{Quadratische Funktionen erkunden}} {{Intro |Typ=Lernpfad |Text='''Herzlich Willkommen im Lernpfad…“)
- 14:46, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Die Parameter der Normalform (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} |In diesem Kapitel stellen sich die Param…“. Einziger Bearbeiter: [[Special:Contributions/Main>Elena Jedtke|Main>Elena Jedtke]] ([[User talk:Main>Elena Jedtke|Diskussion]]))
- 14:46, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Die Parameter der Scheitelpunktform (Inhalt war: „ {{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} | In diesem Kapitel lernst du ganz unterschiedlich aussehende Parabeln kennen. Du wirst :1. herausfinden, wie man Parabeln strecken, stauchen und spiegeln kann, :2. en…“)
- 14:45, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Von der Scheitelpunkt- zur Normalform (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} | In diesem Kapitel kannst du herausfinde…“. Einziger Bearbeiter: [[Special:Contributions/Main>Elena Jedtke|Main>Elena Jedtke]] ([[User talk:Main>Elena Jedtke|Diskussion]]))
- 14:44, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Die Normalform (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} | In diesem Kapitel wirst du Experte für die '''Normalform''' quadratischer Funktionen. Bisher hast du quadratische Funktionen in der Scheitelpunktform kennengelernt. In…“)
- 14:44, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Übungen (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} =='''Parameter'''== ===Scheitelpunktform=== {{Übung|'''Für diese Übung benötigst du deinen Hefter (Lernpfadaufgaben, S. 16) Datei:Notepad-117597.svg|40px|Notizblock mit Bleistift|verwei…“)
- 14:44, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Die Scheitelpunktform (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} | In diesem Kapitel des Lernpfads wirst du Experte für die '''Scheitelpunktform''' quadratischer Funktionen. Du kannst <br /> 1. selbstständig mithilfe der vorliegenden…“)
- 14:43, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Quadratische Funktionen kennenlernen (Inhalt war: „ {{Quadratische Funktionen erkunden}} =='''Quadratische Funktionen''' – was genau bedeutet das überhaupt? == Die Worte für sich kannst du schon einordnen. Ein [https://vierecke.wordpress.com/quadrat/information/ Quadrat] ist ei…“)
- 14:43, 24. Feb. 2018 Uschuetzenmeister Diskussion Beiträge löschte die Seite Quadratische Funktionen erkunden/Wiederholung (Optional) (Inhalt war: „{{Quadratische Funktionen erkunden}} {| {{Bausteindesign6}} | Bevor du loslegst, dich in das neue Thema '''Quadratische Funktionen''' einzuarbeiten, kannst du auf dieser Seite dein '''bisheriges Wissen über Funktionen auffrischen…“)