Tierethik/Oberstufe
Aus ZUM-Unterrichten
- weitere Fragen: Dürfen wir Tiere essen?
Tierversuche in der Forschung
Einstieg
Aufgabe
- Formuliere spontan deine Empfindungen, wenn du dieses Video anschaust.
- Positionslinie: Würdest du Tierversuche verbieten? (ja - nein) Begründe deine Position.
- Notiert, wie viele bei ja, wie viele bei nein stehen. Notiert Argumente und Gründe, die dabei genannt werden.
Aufgabe
- Öffne die Seite des Deutschen Referenzzentrums für Bioethik zu Tierversuchen in der Forschung.
- Informiere dich zur Situation in Deutschland, zu rechtlichen und ethischen Aspekten. Ergänze das Arbeitsblatt. Datei:Tierversuche.odt
- Verfasse einen Blogbeitrag bzw. einen Kommentar zum Thema.
- Verwende dabei die Gründe und Argumente, die sowohl in der Einstiegsphase als auch beim DRZE genannt werden.
Aufgabe
- Positionslinie: Würdest du Tierversuche verbieten? (ja - nein) Begründe deine Position.
- Vergleicht eure Positionierung und eure Argumentation vom Anfang mit dieser. Diskutiert die Gründe für Änderungen.
Nahrungsmittel"industrie"
Idee
Im Film "We feed the world" wird ein ganzer "Produktionszyklus" eines Hähnchens gezeigt: von der Ausbrütung der Küken in riesigen Vorbrütanlagen über die Entladung der Küken auf Fließbändern bis hin zum automatischen Schlachten, Abhängen und Einschweißen.
- Der Filmausschnitt geht 16 Minuten.
- Filmheft der Bundeszentrale für politische Bildung als pdf
- Unterrichtsmaterial - 8 Module zum Film als pdf
Vegetarismus
Idee
- Leitfrage: "Warum essen wir Fleisch, obwohl wir Tiere gern haben?"
- Vegetarisches Buffet
- Vegetarier ist nicht gleich Vegetarier!
- Gründe für Vegetarismus
- Was muss man bei der vegetarischen Ernährungsweise beachten?
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