Interaktive Übungen: Unterschied zwischen den Versionen
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Man erkennt die Übungen daran, dass man mit dem Seiteninhalt interagieren kann, ihn also nicht nur lesend und betrachtend konsumiert. | |||
Hier einige Beispiele für solche Übungen. | |||
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== '''Englisch:''' [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple/He,_she,_it_...#Peter's_morning|He, She, It... das ''s'' muss mit]] == | |||
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Then Peter ''takes'' a shower [[Datei:Pastperf 03.jpg|taking a shower]] and ''drinks'' a coffee. [[Datei:Pastperf 04.jpg|drinking coffee]] | |||
After that he ''cleans'' his teeth. [[Datei:Pastperf 05.jpg|brushing teeth]] | |||
The bus ''comes'' at 20 to eight. [[Datei:Present 02.jpg|school bus]] My friend Peter ''says'' "Hello!". | |||
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Im [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present Simple|Present Simple]] gibt es eine Ausnahme: In der [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Simple#3._Person_Einzahl|3.Person Singular]] wird ein -s angehängt! | |||
Diese einfache Lückentextaufgabe liefert den Einstieg in diese Besonderheit der englischen Sprache. Auf der Seite findet sich eine weitere Aufgabe, bei denen der Schüler nicht nur die passende Vokabel zuordnen muss sondern auch auf die korrekte Schreibweise achten muss. | |||
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== '''Mathematik:''' [[Römische_Zahlen]] == | |||
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Als Teil eines Lernpfades mit über 11 Aufgaben zu Römischen Zahlen können die Schüler auch hier ihr gelerntes Wissen anwenden und einfach Feedback zu ihrem Wissensstand erhalten. | |||
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== '''Mathematik:''' [[Die_Mittelsenkrechte#Konstruktion der Mittelsenkrechten|Konstruktion der Mittelsenkrechten]] == | |||
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== '''Geschichte''' [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen zum Mittelalter]] == | |||
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Ordne den einzelnen Abbildungen die richtige Bezeichnung zu: | |||
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| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (189)2.JPG|100px]] || Reichskrone | |||
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| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (199).JPG|100px]] ||Reichsapfel | |||
|- | |||
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (179).JPG|100px]] || Reichskreuz | |||
|- | |||
| [[Bild:Reichsschwert stich mit zeremonienschwert.JPG|50px]] || Zeremonienschwert | |||
|- | |||
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wien (180).JPG|30px]] || Heilige Lanze | |||
|- | |||
| [[Bild:Weltliche Schatzkammer Wienc.jpg|200px]] ||Krönungsmantel | |||
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Diese Übung ist die siebte und letzte Aufgabe aus dem [[Geschichte/Grundwissen/Mittelalter | Grundwissen Geschichte: Mittelalter]]. | |||
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= Selber Machen = | |||
Die meisten Interaktiven Übungen auf ZUM-Unterrichten integrieren die Angebote anderer Platformen. So werden z.B. [[Hilfe:H5P|H5P.org Dokumente]], [[Hilfe:GeoGebra|GeoGebra.org Applets]] oder [[Hilfe:Learningapps|Learningapps.org Inhalte]] beliebig kombinierbar auf derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM-Unterrichten auch die Nutzung von [[Hilfe:R-Quizze| R-Quizzen]] als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen. | |||
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== Mehr Übungen == | == Mehr Übungen == | ||
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Version vom 22. November 2018, 22:01 Uhr
Interaktive Übungen und Quizze sind digitale Bausteine, mit deren Hilfe Lernende ihren erarbeiteten Wissensstand selbst überprüfen oder Inhalte einüben können. Diese Form von Übung ist auf vielen Seiten auf ZUM-Unterrichten vorhanden, es gibt sie in verschiedenen Varianten und für viele Fächer.
Man erkennt die Übungen daran, dass man mit dem Seiteninhalt interagieren kann, ihn also nicht nur lesend und betrachtend konsumiert.
Hier einige Beispiele für solche Übungen.Beispiele aus den Fächern
Englisch: He, She, It... das s muss mit
Every morning the alarm clock rings at 7 o clock.
Then Peter takes a shower 
and drinks a coffee. 
After that he cleans his teeth. 
The bus comes at 20 to eight. 
My friend Peter says "Hello!".
Im Present Simple gibt es eine Ausnahme: In der 3.Person Singular wird ein -s angehängt!
Diese einfache Lückentextaufgabe liefert den Einstieg in diese Besonderheit der englischen Sprache. Auf der Seite findet sich eine weitere Aufgabe, bei denen der Schüler nicht nur die passende Vokabel zuordnen muss sondern auch auf die korrekte Schreibweise achten muss.
Mathematik: Römische_Zahlen
Als Teil eines Lernpfades mit über 11 Aufgaben zu Römischen Zahlen können die Schüler auch hier ihr gelerntes Wissen anwenden und einfach Feedback zu ihrem Wissensstand erhalten.
Mathematik: Konstruktion der Mittelsenkrechten
Geschichte Grundwissen zum Mittelalter
Ordne den einzelnen Abbildungen die richtige Bezeichnung zu:
2.JPG) |
Reichskrone |
.JPG) |
Reichsapfel |
.JPG) |
Reichskreuz |
 |
Zeremonienschwert |
.JPG){kind=small} |
Heilige Lanze |
 |
Krönungsmantel |
Diese Übung ist die siebte und letzte Aufgabe aus dem Grundwissen Geschichte: Mittelalter.
Selber Machen
Die meisten Interaktiven Übungen auf ZUM-Unterrichten integrieren die Angebote anderer Platformen. So werden z.B. H5P.org Dokumente, GeoGebra.org Applets oder Learningapps.org Inhalte beliebig kombinierbar auf derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM-Unterrichten auch die Nutzung von R-Quizzen als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.
Interaktive Übungen und Quizze sind digitale Bausteine, mit deren Hilfe Lernende ihren erarbeiteten Wissensstand selbst überprüfen oder Inhalte einüben können. Diese Form von Übung ist auf vielen Seiten auf ZUM-Unterrichten vorhanden, es gibt sie in verschiedenen Varianten und für viele Fächer.
Man erkennt die Übungen daran, dass man mit dem Seiteninhalt interagieren kann, ihn also nicht nur lesend und betrachtend konsumiert.
Hier einige Beispiele für solche Übungen.Beispiele aus den Fächern
Englisch: He, She, It... das s muss mit
Every morning the alarm clock rings at 7 o clock.
Then Peter takes a shower and drinks a coffee.
After that he cleans his teeth.
The bus comes at 20 to eight. My friend Peter says "Hello!".
Im Present Simple gibt es eine Ausnahme: In der 3.Person Singular wird ein -s angehängt!
Diese einfache Lückentextaufgabe liefert den Einstieg in diese Besonderheit der englischen Sprache. Auf der Seite findet sich eine weitere Aufgabe, bei denen der Schüler nicht nur die passende Vokabel zuordnen muss sondern auch auf die korrekte Schreibweise achten muss.
Mathematik: Römische_Zahlen
Als Teil eines Lernpfades mit über 11 Aufgaben zu Römischen Zahlen können die Schüler auch hier ihr gelerntes Wissen anwenden und einfach Feedback zu ihrem Wissensstand erhalten.
Mathematik: Konstruktion der Mittelsenkrechten
Geschichte Grundwissen zum Mittelalter
Ordne den einzelnen Abbildungen die richtige Bezeichnung zu:
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Reichskrone |
|
Reichsapfel |
|
Reichskreuz |
|
Zeremonienschwert |
|
Heilige Lanze |
|
Krönungsmantel |
Diese Übung ist die siebte und letzte Aufgabe aus dem Grundwissen Geschichte: Mittelalter.
Selber Machen
Die meisten Interaktiven Übungen auf ZUM-Unterrichten integrieren die Angebote anderer Platformen. So werden z.B. H5P.org Dokumente, GeoGebra.org Applets oder Learningapps.org Inhalte beliebig kombinierbar auf derselben Seite einsetzbar. Somit steht für dich als Autor immer das passende Medium zur Verfügung. Darüber hinaus unterstützt ZUM-Unterrichten auch die Nutzung von R-Quizzen als sehr einfache Möglichkeit typische interaktive Übungsformen umzusetzen.
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