Chemie/Sicherheit im Chemie-Unterricht

WICHTIG: Alle Informationen und Hinweise in diesem Wiki sind unverbindlich. Sie ersetzen kein Chemie-Studium oder entsprechende Fortbildungen.

Gefährdungsbeurteilungen

Seit XXXX sind die Chemie-Lehrer verpflichtet, zu allen Experimenten - ob durch Lehrer oder Schüler durchgeführt - eine Gefährdungsbeurteilung durchzuführen. Dazu gehört eine schriftliche Dokumentation in vorgegebener Form und die Aufbewahrung dieser Dokumentation als Nachweis, sich mit möglichen Gefahren zu einem Experiment beschäftigt zu haben.

Die Art der Aufbewahrung kann sich von Bundesland zu Bundesland unterscheiden!

Das folgende PDF enthält ein Fließschema, an dem man sich als Lehrer orientieren kann und erkennen kann, wie man vorzugehen hat.

• Leere Beurteilungsvorlage mit Fließschema und Hilfe zum Entscheidungsablauf (PDF - bearbeitbar)

Wichtiges Hilfsmittel ist dazu die DGUV Stoffliste „Unterricht in Schulen mit gefährlichen Stoffen“, wo alle relevanten Informationen zu finden sind. Die im Fließschema angesprochenen "KM" Kategorien sind in der Excel-Tabelle in der Spalte M "Phrasen" zu finden: KM-Kat. ≙ KMR-Kat.

• Gefahrstoff-Liste von zur DGUV-Regel „Unterricht in Schulen mit gefährlichen Stoffen“ (Excel-Tabelle zum Download)
• Erläuterungen zur Stoffliste (PDF)
• Liste der KMR-Stoff (krebserzeugend, mutagen und reproduktionstoxisch) mit Erläuterungen (PDF)
• GESTIS Stoffdatenbank (Online-Datenbank oder Mobil-App), keine speziellen Informationen zu Tätigkeitsbeschränkungen in der Schule!

• Informationsblatt zur Substitutionsprüfung, die bei giftigen, sehr giftigen und KMR-Stoffen (Karzinogen, mutagen, reproduktionstoxisch) ist schriftlich zu begründen, warum man diesen Stoff trotzdem verwenden will.

Sicherheitsinformationen zu Versuchen hier im Wiki

Für Versuche, die hier im Wiki beschreiben werden, sollte man ebenfalls eine Gefährdungsbeurteilung durchführen und am besten hochladen, dass andere Lehrer es auch nutzen kann. Wenn jeder ein wenig beiträgt, ersparen wir uns viel Arbeit.

Bei den Versuchen sollten für die Schüler die Gefahrensymbole und Gebotszeichen in Form von sogenannten Kurzinfos eingefügt werden, damit die entsprechenden Symbole mit einem beschreibenden Text sowie weitere Informationen gut erkennbar sind.

Mehr Informationen zur Nutzung der Kurzinfos auf dieser Seite.