Meiner Meinung nach war ein Vergleich der Krisen Coronaepidemie und Klimawandel pädagogisch sinnvoll. Dass der Artikel bis jetzt über 115 000 x abgerufen wurde, scheint das zu bestätigen. Die Coronaepidemie ist jetzt nicht mehr aktuell, also unterrichtlich nicht mehr interessant. Im Blick auf die Wahrscheinlichkeit ähnlicher Epidemien ist die Aufarbeitung zwar politisch wichtig, aber im Unterricht nicht zu leisten. Doch wurden die 27 Fragen des Arztes Freisleben vom 13.7.24 aufgenommen, weil sie (unabhängig von der darin enthaltenen Polemik) das Feld abstecken, das in der Aufarbeitung zu bearbeiten wäre. Im Falle einer neuen Pandemie könnte die bis dahin erfolgte Aufarbeitung auch unterrichtlich interessant werden.
Zum Klimawandel steht jetzt der Artikel Das Klima-Buch zur Verfügung, der weit umfassendere Informationen bietet, als der hier vorliegende Artikel zum Vergleich bieten konnte. --Fontane44 (Diskussion) 16:30, 25. Jul. 2024 (UTC)
