Alle öffentlichen Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in ZUM-Unterrichten geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 08:37, 9. Dez. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:Jahresrückblick 2025.pdf hoch
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• 09:22, 30. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge sperrte Sascha4ZUM Diskussion Beiträge für eine Dauer von unbeschränkt (Erstellung von Benutzerkonten gesperrt, E-Mail-Versand gesperrt, darf eigene Diskussionsseite nicht bearbeiten) (Ungeeigneter Benutzername)
• 18:54, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Zum Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Betrachten Sie noch einmal die beiden Einstiegsaufgaben und bearbeiten Sie schriftlich folgende Fragen: * Was waren die Problemstellungen? * Was waren die ersten Lösungsansätze? * Wie sieht die mathematische Lösung aus? <br> '''Testen''' Schätzen Sie Ihren aktuellen Lernstand anhand des ausliegenden Media:Selbsteinschätzungsbogen Differentialrechnung.pdf|Selbsteinschätzun…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:54, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Die h-Schreibweise (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Für diesen Abschnitt haben Sie 90 Minuten Zeit. Da sich dadurch einige Rechungen später einfacher gestalten lassen, betrachten wir in diesem Abschnitt noch eine andere Schreibweise für den Differenzenquotienten und den Differentialquotienten. <br><br> === Die h-Schreibweise des Differenzenquotienten und des Differentialquotienten === Anstatt beim Übergang vom Differenzenquoti…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:53, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Die Ableitungsfunktion (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Für diesen Abschnitt haben Sie 20 Minuten Zeit. Man kann nun zu jedem x-Wert den Differentialquotienten f'(x) bestimmen. Ordnet man jedem x -Wert den zugehörigen Wert der Ableitung f'(x) zu, so erhält man eine neue Funktion, die '''Ableitungsfunktion f' '''. Sie sollten nach den Aufgaben sagen können: Ich kann den Graphen der Ableitungsfunktion skizzieren, wenn der Graph der…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:52, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Der Differentialquotient (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Sie haben für diesen Abschnitt 15 Minuten Zeit. {{Box|1=Merke|2= Der Differentialquotient f'(x₀) ist definiert als Grenzwert eines Differenzenquotienten: Differentialquotient <math> f'(x_0) = \lim_{x_1\to x_0} \frac{f(x_1)-f(x_0)}{x_1-x_0}</math> Der Differentialquotient f'(x₀) wird auch als ''Ableitung der Funktion f an der Stelle x₀'' beze…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:51, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Der Differenzenquotient (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Sie haben für diese Aufgabe 10 Minuten Zeit. {{Box|1=Aufgabe 11|2= Erläutern Sie die Vorgehensweise im Abschnitt "Von der mittleren zur momentanen Änderungsrate" und im Abschnitt "Von der Sekanten- zur Tangentensteigung". Vergleichen Sie dabei die Vorgehensweisen und arbeiten Sie Gemeinsamkeiten heraus. Farm-Fresh plenum'''Plenumsphase''' |3=Arbei…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:21, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Von der mittleren zur momentanen Änderungsrate (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung_V2}}}} Für diesen Abschnitt haben Sie 60 Minuten Zeit. In diesem Abschnitt soll die erste Einstiegsaufgabe, die Sie im Unterricht bearbeitet haben, vertieft werden. Sie üben, mittlere Änderungsraten zu bestimmen und damit momentane Änderungsraten anzunähern. <br> <br> ====Blumenvase==== 110px|right In der Einstiegsaufgabe haben Sie in Gefäßen glei…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:20, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Von der Sekanten- zur Tangentensteigung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung}_V2}}} Für diesen Abschnitt haben Sie 60 Minuten Zeit. In diesem Abschnitt soll die zweite Einstiegsaufgabe, die Sie im Unterricht bearbeitet haben, vertieft und verallgemeinert werden. Sie lernen und üben, Sekantensteigungen und Tangentensteigungen zu bestimmen. <br><br> ==== Barringer-Krater ==== Um entscheiden zu können, ob das Raumfahrzeug aus dem Krater kommt, benötigen wir di…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:16, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vorlage:Einführung in die Differentialrechnung V2 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Lernpfad-Navigation| '''<big>Einführung in die Differentialrechnung</big>''' 300px|right *Einstieg *Von der mittleren zur momentanen Änderungsrate *Von der Sekanten- zur Tangentensteigung *Einführun…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:14, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung/Einstieg (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Navigation verstecken|{{Einführung in die Differentialrechnung}}}} ==Einstiegsaufgabe 1 - Blumenvase == Unterschiedliche Gefäßformen lassen sich durch ihren Füllgraphen beschreiben. Dieser ergibt sich, wenn in ein Gefäß eine Flüssigkeit mit gleichmäßigem Zufluss einfließt. Die entstehende Zuordnung Zeit(t) -> Höhe(h) kann in ein Koordinatensystem übertragen werden und stellt die Zunahme des Wasserspiegels in Abhängigkeit von der Zeit dar.…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 18:11, 24. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:BeaP-FSGP/Lernpfad Differentialrechnung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|1=Lernpfad|2= Im bisherigen Mathematikunterricht wurden bereits vielfach Funktionen und deren Wertetabellen und Graphen betrachtet. Allerdings wurde das Änderungsverhalten von Funktionen bisher nur eingeschränkt untersucht, obwohl es eine essentielle Eigenschaft von Funktionen ist. Am Ende des 17. Jahrhunderts gingen Gottfried Wilhelm Leibniz und Isaac Newton der mathematischen Bestimmung des Änderungsverhaltens von Funktionen genauer nach und…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:24, 23. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Franka Wulff von (–) zu zum-group-autor
• 11:20, 23. Nov. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Erichrueger von (–) zu zum-group-autor
• 08:08, 1. Okt. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Hannah R. von (–) zu zum-group-autor
• 06:58, 24. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:InneresTeam L.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 10:27, 22. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Mein inneres Team OER.pdf (alte Version 20250921191255!Mein_inneres_Team_OER.pdf gelöscht: Duplikat)
• 19:12, 21. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Mein inneres Team OER.pdf hoch
• 19:03, 21. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:Mein inneres Team OER.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 18:56, 21. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbst- und Fremdwahrnehmung (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Unterrichtseinheit basiert auf dem Buch "Haltung" von Katrin Halfmann. Sie erklärt darin das "innere Team" als Methode zu pädagogischen Professionalisierung. In dieser Ethikstunde für die 7. Klasse (auch für ältere Lernende geeignet) steht die Analyse von Selbst- und Fremdwahrnehmung im Vordergrund. == Einstieg == * Jeder bekommt einen Satz zugeteilt und spricht ihn vor sich hin. * Immer einer lauscht. Welchen Satz hört er/sie a…“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:30, 5. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge löschte die Seite Benutzer:FrauSchützer/Erste Stunde (Wunsch des Autors: Inhalt war: „#WEITERLEITUNG Ethik/Erste Stunde“. Einziger Bearbeiter: FrauSchütze (Diskussion))
• 16:30, 5. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzer:FrauSchützer/Erste Stunde nach Ethik/Erste Stunde (Verschiebung in den Hauptnamensraum)
• 13:59, 5. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:OERWahrheit Luege.jpg hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 13:59, 5. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:OERWahrheit Luege.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 13:31, 5. Sep. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:FrauSchützer/Erste Stunde (Die Seite wurde neu angelegt: „Erste Stunden im Schuljahr im Fach Ethik/Philosophie. == 5./6. Klasse == {{h5p-zum|id=34572|height=200px}}“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 17:16, 21. Jun. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Wort-, Satz- und Textebene.png (Urheberrechtsverletzung)
• 17:12, 21. Jun. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Der Ausbildungsvertrag (KLETT-Verlag).pdf (Urheberrechtsverletzung)
• 18:23, 14. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Tierethik/Die Meatrix (angelegt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:59, 6. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Ukalina (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Hilfe Navigation}}“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:58, 6. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Ukalina von (–) zu zum-group-autor
• 12:58, 6. Mai 2025 Benutzerkonto Ukalina Diskussion Beiträge wurde von FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
• 16:29, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Natur/Begriff (angelegt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:10, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge verschob die Seite Genome Editing nach Eingriff des Menschen in die Natur
• 16:09, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Genome Editing (Die Seite wurde neu angelegt: „Tom Wellmann: Wie weit darf der Mensch für seine Zwecke in die Natur eingreifen? ([https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC-by-SA], Quelle: https://userblogs.fu-berlin.de/genome-editing/ethik-vermitteln/materialien-lehre/tom-wellmann-wie-weit-darf-der-mensch-fuer-seine-zwecke-in-die-natur-eingreifen/) Das Arbeitsblatt ist als Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Gentechnik im Fach Ethik konzipiert und enthält einen kleineren Ar…“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:08, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:AB Eingriffe in die Natur.pdf hoch (ein Werk von Tom Wellmann von https://userblogs.fu-berlin.de/genome-editing/ethik-vermitteln/materialien-lehre/tom-wellmann-wie-weit-darf-der-mensch-fuer-seine-zwecke-in-die-natur-eingreifen/ mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent
• 16:08, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB Eingriffe in die Natur.pdf (ein Werk von Tom Wellmann von https://userblogs.fu-berlin.de/genome-editing/ethik-vermitteln/materialien-lehre/tom-wellmann-wie-weit-darf-der-mensch-fuer-seine-zwecke-in-die-natur-eingreifen/ mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen)
• 15:35, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:Wefeedtheworld Huhn.png hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 15:35, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Wefeedtheworld Huhn.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 15:25, 3. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud eine neue Version von Datei:Begriffsarbeit Natur-Kultur.pdf hoch
• 10:19, 1. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge verschob die Seite Sabine Häcker/Osterwissen nach Osterwissen
• 10:19, 1. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzerin:Sabine Häcker/Osterwissen nach Sabine Häcker/Osterwissen (Osterwissen)
• 10:04, 1. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Sallerabi11 (angelegt, Hilfeseite eingebunden) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 10:03, 1. Mai 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für Sallerabi11 von (–) zu zum-group-autor
• 08:23, 1. Mai 2025 Benutzerkonto Sallerabi11 Diskussion Beiträge wurde von FrauSchütze Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
• 08:07, 5. Apr. 2025 FrauSchütze Diskussion Beiträge lud Datei:Begriffsarbeit Natur-Kultur.pdf hoch (eigenes Werk mit dem Hochlade-Assistenten hochgeladen) Markierung: Hochladeassistent