Benutzerbeiträge von „UDIN“

11. April 2023

• 09:4809:48, 11. Apr. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:3709:37, 11. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Reported Speech mit H5P ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

10. April 2023

• 09:5709:57, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ Individuelle Förderung im Englischunterricht digital ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:5609:56, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +110 Bytes‎ Unterrichtsinhalte mittels Padlet üben ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:5209:52, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Wissenserwerb und Anwendung von Fachbegriffen der Lyrik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5209:52, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +126 Bytes‎ Wissenserwerb und Anwendung von Fachbegriffen der Lyrik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4909:49, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4809:48, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +110 Bytes‎ "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4409:44, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +158 Bytes‎ Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4109:41, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen −17 Bytes‎ Förderung im DaZ-Unterricht: Erstellung VR Schulweg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4009:40, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +71 Bytes‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps zum Thema Winter ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3809:38, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3709:37, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen −32 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3609:36, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ Reported Speech mit H5P ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3609:36, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Reported Speech mit H5P ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3509:35, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +180 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Geschichte der Wiedervereinigung Deutschlands ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3209:32, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +108 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3009:30, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +34 Bytes‎ Förderung im DaZ-Unterricht: Erstellung VR Schulweg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2809:28, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +120 Bytes‎ Förderung im DaZ-Unterricht: Erstellung VR Schulweg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2509:25, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +89 Bytes‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2109:21, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps zum Thema Winter ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2009:20, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +102 Bytes‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps zum Thema Winter ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:1709:17, 10. Apr. 2023 Unterschied Versionen +77 Bytes‎ Lesekompetenzförderung für leistungsschwache Schüler:innen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

6. April 2023

• 08:1308:13, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +90 Bytes‎ Digitales und kollaboratives Schreiben via ZUM-Pad ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0908:09, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0908:09, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0808:08, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0608:06, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +17 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0508:05, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −17 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0508:05, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0408:04, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0308:03, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Reported Speech mit H5P ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0308:03, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0208:02, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +56 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0108:01, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −49 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:0108:01, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5907:59, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5607:56, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ Digitale Bearbeitung von Erzählungen (mit Kahoot) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5507:55, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +105 Bytes‎ Digitale Bearbeitung von Erzählungen (mit Kahoot) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5107:51, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5007:50, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −23 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:5007:50, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4907:49, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −98 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4807:48, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +78 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4507:45, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4307:43, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen −53 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4307:43, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +54 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:4007:40, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3707:37, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3607:36, 6. Apr. 2023 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung