Present Progressive: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 29. Februar 2024, 14:47 Uhr

Die Verlaufsform der Gegenwart (present progressive oder present continuous) wird immer dann verwendet, wenn etwas gerade eben oder nur vorübergehend passiert. Besonders in der Kontrastierung (Gegenüberstellung) anhand von Beispielen werden die Unterschiede von Present Simple und Present Progressive deutlich.

Wichtig ist, dass das Verb immer aus zwei Wörtern besteht: der Form von "to be" und dem Hauptverb mit einem -ing:

S - V O

I am listen ing to a CD.

He, she, it is play ing football.

You, We, They are talk ing to Tom.

Signalwörter für das Present Progressive sind :

Look! Listen!
now, at this moment
right now, just now

Achtung

Die folgenden Verben werden normalerweise nur im Simple Present verwendet:

be, have, hear, know, like, love, see, smell, think, want

Bildung

Im Present Progressive besteht das Verb aus 3 Bestandteilen:

Zuerst kommt die passende Form des Hilfsverbs "to be", danach das Hauptverb, an das noch ein -ing angehängt wird.

Besonderheiten

Bei der ing-Form haben manche Verben Besonderheiten in der Schreibweise.

Stummes –e fällt weg

Wenn wir ein -e am Ende eines Verbs nicht sprechen, so fällt es vor -ing weg.

make → making

come → coming

leave → leaving

take → taking

Verdoppelung

Wir müssen den Endkonsonanten vor -ing verdoppeln, wenn der vorangehende Vokal als ein Buchstabe geschrieben wird und betont ist.

swim → swimming

run → running

sit → sitting

stop → stopping

get → getting

Wird der Vokal aber mit zwei Buchstaben geschrieben, gibt es keine Verdoppelung:

eat → eating;

feed → feeding.

Es gibt auch keine Verdoppelung, wenn der letzte Vokal unbetont ist:

open → opening

Fragen

Bei Fragen wird das Hilfsverb (hier die Form von "to be") vor das Subjekt gestellt.

He 's look ing at the girl.

Is the girl look ing back?

What are you doing?

Word Order

Present Progressive
(Übersicht)

Exercises

What are they doing?

Present Progressive
(Verlaufsform der Gegenwart)

Present Progressive

Exercises
Verneinung und Fragen
Kontrastierung (Gegenüberstellung) von Present Progressive und Simple Present

The Tenses

––––––––----------------------------------------------------------------------------->

Past Tense:

Present Tense:

Future Tense:

going to-Future
will-Future

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-Die Verlaufsform der Gegenwart ('''''present progressive''''' oder '''''present continuous''''') wird immer dann verwendet, wenn etwas gerade eben oder nur vorübergehend passiert. Besonders in der [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present Progressive/Kontrastierung|Kontrastierung (Gegenüberstellung)]] anhand von Beispielen werden die Unterschiede von Present Simple und Present Progressive deutlich.
+Die Verlaufsform der Gegenwart ('''''present progressive''''' oder '''''present continuous''''') wird immer dann verwendet, wenn etwas gerade eben oder nur vorübergehend passiert. Besonders in der [[Present Progressive/Kontrastierung|Kontrastierung (Gegenüberstellung)]] anhand von Beispielen werden die Unterschiede von Present Simple und Present Progressive deutlich.
-Wichtig ist, dass das Verb immer aus zwei Wörtern besteht:
+Wichtig ist, dass das Verb immer aus zwei Wörtern besteht: der [[Present_Simple/Formen_von_"to_be"|Form von "to be"]] und dem Hauptverb mit einem -ing:
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">S</span> - <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 10em;">V</span> &nbsp; <span style="display:inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;">O</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">S</span> - <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 14em;">V</span> &nbsp; <span style="display:inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;">O</span>
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">I</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 10em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width:1em;">am</span><span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;"> listen</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> to a CD.</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">I</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 14em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width:min-content;">am</span><span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 6em;"> listen</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> to a CD.</span>
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;">He, she, it</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 10em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 1em;">is</span> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;">play</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> football.</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;">He, she, it</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 14em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: min-content;">is</span> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 6em;">play</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> football.</span>
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">You, We, They</span> &nbsp; <span style="display:inline-block;display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:10em;"><span style="border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;display:inline-block;width: 1em;">are</span> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;">talk</span>   ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> to Tom.</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">You, We, They</span> &nbsp; <span style="display:inline-block;display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:14em;"><span style="border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;display:inline-block;width: min-content;">are</span> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 6em;">talk</span>   ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> to Tom.</span>
 Signalwörter für das Present Progressive sind :
@@ Zeile 22: / Zeile 22: @@
-== Interaktive Übungen ==
+== Bildung ==
+Im Present Progressive besteht das Verb aus 3 Bestandteilen:
-* [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Progressive/Exercises|Exercises]]
+Zuerst kommt die passende Form des Hilfsverbs [[Present_Simple/Formen_von_"to_be"|"to be"]], danach das Hauptverb, an das noch ein -ing angehängt wird.
-** Ausnahmen in der Schreibung
-** Questions & short answers
-* [[Englisch/Grammatik/Tenses/Present Progressive/Kontrastierung|Kontrastierung (Gegenüberstellung)]] von Present Progressive und Simple Present
-== Bildung ==
+=== Besonderheiten ===
-Im Present Progressive besteht das Verb aus 3 Bestandteilen:
+Bei der ing-Form haben manche Verben Besonderheiten in der Schreibweise.
-Zuerst kommt die passende Form des Hilfsverbs "to be", danach das Hauptverb, an das noch ein -ing angehängt wird.
+==== Stummes –e fällt weg ====
+Wenn wir ein -e am Ende eines Verbs nicht sprechen, so fällt es vor -ing weg.
+: make → making
+: come → coming
+: leave → leaving
+: take → taking
-=== Schreibweise: ===
+==== Verdoppelung ====
+Wir müssen den Endkonsonanten vor -ing verdoppeln, wenn der vorangehende Vokal als ein Buchstabe geschrieben wird und betont ist.
+: swim → swimming
+: run → running
+: sit → sitting
+: stop → stopping
+: get → getting
-Bei der ing-Form haben manche Verben Besonderheiten.
+Wird der Vokal aber mit zwei Buchstaben geschrieben, gibt es keine Verdoppelung:
+: eat → eating;
+: feed → feeding.
-'''Stummes –e fällt weg'''
+Es gibt auch keine Verdoppelung, wenn der letzte Vokal unbetont ist:
-* Wenn wir ein -e am Ende eines Verbs nicht sprechen, so fällt es vor -ing weg.
+: open → opening
-:: make → making
-:: come → coming
-:: leave → leaving
-:: take → taking
-'''Verdopppelung'''
-* Wir müssen den Endkonsonanten vor -ing verdoppeln, wenn der vorangehende Vokal als ein Buchstabe geschrieben wird und betont ist.
-:: swim → swimming
-:: run → running
-:: sit → sitting
-:: stop → stopping
-:: get → getting
-* Wird der Vokal aber mit zwei Buchstaben geschrieben, gibt es keine Verdoppelung:
-:: eat → eating;
-:: feed → feeding.
-: Es gibt auch keine Verdoppelung, wenn der letzte Vokal unbetont ist:
-:: open → opening
 === Fragen ===
 Bei Fragen wird das Hilfsverb (hier die Form von "to be") vor das Subjekt gestellt.
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">He</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 10em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width:1em;">'s</span><span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;"> look</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> at the girl.</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 12em;">He</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 13em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;widthmin-content;">'s</span><span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;"> look</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> at the girl.</span>
 <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:3em;">Is</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">the girl</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 6em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width: 3em;"> look</span> ing</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:8em;"> back?</span>
-<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:white;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:3em;">What</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:3em;">are</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">you</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 6em;"> doing?</span>
+<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:white;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:5em;">What</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:3em;">are</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 8em;">you</span> &nbsp; <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 6em;"> doing?</span>
+{{Fortsetzung|
+vorher=Word Order|
+übersicht=Present Progressive<br>(Übersicht)|übersichtlink=Present_Progressive|
+weiter=Exercises|weiterlink=Present_Progressive/Exercises}}
-== Siehe auch ==
+{{Present Progressive}}
-{{Hauptartikel|Englisch/Grammatik/Tenses/Present_Progressive/Exercises}}
+{{Tenses}}
 [[Kategorie:Englisch]]
-[[Kategorie:Englisch Grammatik]]
+[[Kategorie:Grammatik]]
 [[Kategorie:Interaktive Übung]]
 {{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}

Suche

Present Progressive: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 29. Februar 2024, 14:47 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Bildung

Besonderheiten

Stummes –e fällt weg

Verdoppelung

Fragen

Navigation

Fächer

Hilfen

⧼advertisement⧽

Suche

Present Progressive: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 29. Februar 2024, 14:47 Uhr

Bildung

Besonderheiten

Stummes –e fällt weg

Verdoppelung

Fragen

Navigation

⧼advertisement⧽

⧼timis-pagehighlighted⧽

⧼timis-pagenamespaces⧽

⧼timis-pagetranslate⧽

Seitenwerkzeuge

Seitenwerkzeuge