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14:2314:23, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5412:54, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +224 Bytes‎ Individuelle Förderung im Englischunterricht digital ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5212:52, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Unterrichtsinhalte mittels Padlet üben ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5112:51, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Wissenserwerb und Anwendung von Fachbegriffen der Lyrik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5112:51, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5112:51, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +182 Bytes‎ Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:5012:50, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +109 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4912:49, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ Förderung im DaZ-Unterricht: Erstellung VR Schulweg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4712:47, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4612:46, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ Individuelle Förderung im DaZ-Unterricht mit learningapps zum Thema Winter ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4612:46, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Lesekompetenzförderung für leistungsschwache Schüler:innen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4512:45, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Digitales und kollaboratives Schreiben via ZUM-Pad ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4512:45, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Erklärvideos zur Wissensvertiefung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4412:44, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Digitale Bearbeitung von Erzählungen (mit Kahoot) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4412:44, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:4312:43, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Reported Speech mit H5P ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
11:3411:34, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Digitale Bildbearbeitung mit ibisPaint ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
10:1010:10, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
09:1309:13, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ Individuelle Förderung im Englischunterricht digital ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
08:0108:01, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +163 Bytes‎ Individuelle Förderung im Englischunterricht digital ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
07:5907:59, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.292 Bytes‎ N Individuelle Förderung im Englischunterricht digital ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Steckbrief|'''Klasse:''' 5/6 '''Unterrichtsfach:''' Englisch '''Thema:''' Red Line 1 & Red Line 2: Grammar, Exercise and Vocabulary '''Fachliche…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
07:3907:39, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +59 Bytes‎ Benutzer:UDIN ‎ →‎Unsere Projekte (in Bearbeitung) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
07:1907:19, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
06:2906:29, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Geschichte der Wiedervereinigung Deutschlands ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
06:2806:28, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Geschichte der Wiedervereinigung Deutschlands ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
06:2106:21, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1.084 Bytes‎ Kategorie:UDIN ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
06:2006:20, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +252 Bytes‎ Kategorie:UDIN ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
06:0006:00, 4. Apr. 2023 Unterschied Versionen +19 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

15:2315:23, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +222 Bytes‎ Individuelle Förderung im Matheunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
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12:4112:41, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +111 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3712:37, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +20 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3612:36, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3512:35, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3412:34, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −23 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3412:34, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +11 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3312:33, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3212:32, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:3112:31, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +35 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Konzentrationslager Auschwitz ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:2812:28, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +76 Bytes‎ Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:2712:27, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:2512:25, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −39 Bytes‎ Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:2212:22, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +148 Bytes‎ Stationenarbeit mit digitalen Medien: Geschichte der Wiedervereinigung Deutschlands ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:2012:20, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +114 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
12:1912:19, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −41 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:1812:18, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −19 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:1712:17, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:1612:16, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −13 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
12:1512:15, 3. Apr. 2023 Unterschied Versionen −15 Bytes‎ Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

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