Benutzerbeiträge von „BirgitLachner“
Aus ZUM-Unterrichten
8. Dezember 2017
- 15:3115:31, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen −16 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Aktuelle Forschung zu neuen Treibstoffen →Gemischte Übungen
- 15:3015:30, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen −2 Bytes K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Aktuelle Forschung zu neuen Treibstoffen →Stöchiometrie mit AdBlue
- 15:2715:27, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen +4.048 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Aktuelle Forschung zu neuen Treibstoffen Die Seite wurde neu angelegt: „== Power to Gas == == Alkohole == Definition: ... ===Benennung der Alkohole === ===Eigenschaften der Alkohole === === Methanol der Supertreibstoff === Date…“
- 15:2515:25, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen +8.832 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die zwei bewährten Motoren-Typen im Vergleich Die Seite wurde neu angelegt: „==Der Unterschied zwischen Diesel und Benzin == <iframe width="560" height="314" src="https://www.youtube.com/embed/5tTQ5iTrD4Y?rel=0&showinfo=0" framebor…“
- 15:2015:20, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Erdöl - immer noch der wichtigste Energieträger →Bestandteile des Erdöls
- 15:1915:19, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen +13 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Erdöl - immer noch der wichtigste Energieträger →Bestandteile des Erdöls
- 15:1915:19, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen −65 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Erdöl - immer noch der wichtigste Energieträger →Erdöl: was ist es und woher kommt es
- 15:0515:05, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen +12.417 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Erdöl - immer noch der wichtigste Energieträger Die Seite wurde neu angelegt: „== Erdöl: was ist es und woher kommt es == Datei:Colour of crude oils.jpg|mini|hochkant=2|Proben verschiedener Rohöle aus dem Kaukasus, dem Mittleren Osten…“
- 15:0315:03, 8. Dez. 2017 Unterschied Versionen +352 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert →Kapitel 2 - Alte und neue Treibstoffe
4. Dezember 2017
- 08:4908:49, 4. Dez. 2017 Unterschied Versionen +1.370 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Grundlagen der Polymer-Chemie →Teilkristalline Polymere
- 08:0508:05, 4. Dez. 2017 Unterschied Versionen +4 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Grundlagen der Polymer-Chemie →Grundbegriff Polymer
- 08:0308:03, 4. Dez. 2017 Unterschied Versionen +12 Bytes K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Wie alles anfing - ein Rückblick auf die Entwicklung der Kunststoffe →Natürliche Polymere
15. November 2017
- 17:1717:17, 15. Nov. 2017 Unterschied Versionen +194 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die Ozonschicht, ihre Bedeutung und Zerstörung →Bestimmung von Ozon-Mengen
14. November 2017
- 17:5317:53, 14. Nov. 2017 Unterschied Versionen +2.302 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die Ozonschicht, ihre Bedeutung und Zerstörung Die Seite wurde neu angelegt: „== Bildung von Ozon == == Einfluss von FCKW auf die Ozon-Schicht == == Bodennahes Ozon == == Bestimmung von Ozon-Mengen == File:Luftguete messstation.jpg <…“
- 16:0516:05, 14. Nov. 2017 Unterschied Versionen +258 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert →Kapitel 4 - Die Atmosphäre, die Schutzhülle der Erde
27. Oktober 2017
- 06:0206:02, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen +3 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet →Die Fischer-Projektion
- 06:0006:00, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen +112 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet →Die Fischer-Projektion
- 05:5605:56, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen +6 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet →Die Fischer-Projektion
- 05:5605:56, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen +1.181 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet →Monosaccharide
- 05:2405:24, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen −1 Byte K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 05:2205:22, 27. Okt. 2017 Unterschied Versionen +2.298 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Zucker chemisch betrachtet Die Seite wurde neu angelegt: „Allgemein kann man sagen dass alle Zucker-Arten, neben Eiwiß und Fett der dritte wichtige Nahrungsbestanteil im Tier- und Pflanzenreich darstellt. Unter Zuck…“
24. Oktober 2017
- 08:2508:25, 24. Okt. 2017 Unterschied Versionen +47 Bytes N Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Überblick über die Nährstoffe Die Seite wurde neu angelegt: „right|300px“
- 08:2408:24, 24. Okt. 2017 Unterschied Versionen +826 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert →Kapitel - Chemie der Lebensmittelbestandteile und deren Herstellung
- 08:0008:00, 24. Okt. 2017 Unterschied Versionen −2 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert →. Kapitel - Chemie der Lebensmittelbestandteile und deren Herstellung
8. Oktober 2017
- 19:4919:49, 8. Okt. 2017 Unterschied Versionen +17 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die Entstehung des Lebens →Aus Atomen werden Moleküle
- 19:4819:48, 8. Okt. 2017 Unterschied Versionen +182 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die Entstehung des Lebens →Aus Atomen werden Moleküle Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 19:3819:38, 8. Okt. 2017 Unterschied Versionen +899 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Die Entstehung des Lebens →Aus Atomen werden Moleküle
8. August 2017
- 05:4605:46, 8. Aug. 2017 Unterschied Versionen +14 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Alltags-Kunststoffe - Kohlenstoff-Ketten in viele Variationen →Polystyrol (PS)
23. Juni 2017
- 20:2820:28, 23. Jun. 2017 Unterschied Versionen −10 Bytes K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Kunststoffe mit vielfältiger Anwendung (Polyester) →Gesundheitsgefahr durch PET?
- 20:2520:25, 23. Jun. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes K Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Kunststoffe mit vielfältiger Anwendung (Polyester) Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 20:2320:23, 23. Jun. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Kunststoffe mit vielfältiger Anwendung (Polyester) →Bekannte Polyester
20. Juni 2017
- 14:4114:41, 20. Jun. 2017 Unterschied Versionen +3.608 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Kunststoffe mit vielfältiger Anwendung (Polyester) →Ein neues Polymerisationsprinzip
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11. Juni 2017
- 10:2010:20, 11. Jun. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes Oberstufen-Chemiebuch Kontextorientiert/Wie ist das alles um uns herum entstanden? Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
6. Juni 2017
- 11:5211:52, 6. Jun. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes Datei:Beispiel-Text.odt BirgitLachner lud Datei:Beispiel-Text.odt hoch aktuell
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- 11:4611:46, 6. Jun. 2017 Unterschied Versionen +256 Bytes N Datei:Molekül-Versuch.cml {{Information |Beschreibung = Molekül |Quelle = Selbst erstellt mit Avogardo |Urheber = ~~~ |Datum = 15.4.12 |Genehmigung = - |Andere Versionen = - |Anmerkungen = - }} aktuell
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