Chemie-Buch I zum Lehrplan in Rheinland-Pfalz/Einführung in die Arbeit im Labor/Informationsblatt "Sicherheit im Chemie-Saal": Unterschied zwischen den Versionen
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Die erste Sicherheitsnahme deines Chemie-Lehrers ist, dich richtig zu informieren, wie du dich in den Chemie-Fachsälen zu verhalten hast. Natürlich wirst du noch weitere Informationen erhalten, die zu den entsprechenden Situationen passen. Dazu gehören zum Beispiel auch Hinweise zur Nutzung von Schutzmaßnahmen wie dem Abzug, Schutzbrille und Schutzhandschuhe. | Die erste Sicherheitsnahme deines Chemie-Lehrers ist, dich richtig zu informieren, wie du dich in den Chemie-Fachsälen zu verhalten hast. Natürlich wirst du noch weitere Informationen erhalten, die zu den entsprechenden Situationen passen. Dazu gehören zum Beispiel auch Hinweise zur Nutzung von Schutzmaßnahmen wie dem Abzug, Schutzbrille und Schutzhandschuhe. | ||
{{Box|[[Datei:INFOBLATT Verhalten in Chemie-Fachräumen (PDF).pdf|right| | {{Box|[[Datei:INFOBLATT Verhalten in Chemie-Fachräumen (PDF).pdf|right|200px]]AUFGABE 1 - INFOBLATT Verhalten in Chemie-Fachräumen|2=Lade dir das Dokument herunter, indem du '''→ [[:Datei:INFOBLATT Verhalten in Chemie-Fachräumen (PDF).pdf|hier]]''' klickst. Lies dir die Informationen dann aufmerksam durch. Notiere dir Fragen zum Inhalt auf der Rückseite und stelle sie in der folgenden Stunde. '''Danach erfolgt eine Abfragung zu den Informationen als Kontrolle!''' | ||
Das Blatt soll vorne ins Heft eingeklebt werden oder vorne im Ordner bleiben. | Das Blatt soll vorne ins Heft eingeklebt werden oder vorne im Ordner bleiben. |
Version vom 23. Juli 2018, 16:44 Uhr
Die erste Sicherheitsnahme deines Chemie-Lehrers ist, dich richtig zu informieren, wie du dich in den Chemie-Fachsälen zu verhalten hast. Natürlich wirst du noch weitere Informationen erhalten, die zu den entsprechenden Situationen passen. Dazu gehören zum Beispiel auch Hinweise zur Nutzung von Schutzmaßnahmen wie dem Abzug, Schutzbrille und Schutzhandschuhe.
Lade dir das Dokument herunter, indem du → hier klickst. Lies dir die Informationen dann aufmerksam durch. Notiere dir Fragen zum Inhalt auf der Rückseite und stelle sie in der folgenden Stunde. Danach erfolgt eine Abfragung zu den Informationen als Kontrolle!
Das Blatt soll vorne ins Heft eingeklebt werden oder vorne im Ordner bleiben.AUFGABE 2 - Teste dein Wissen
Bearbeite das Multiple-Choice-Quiz, um zu testen, ob du alles schon verstanden hast. Lege auch das Info-BLatt weg und versuche dich an den Inhalt zu erinnern.