Lernpfad Weimarer Republik/Das Ende der Weimarer Republik

Welche Schwerpunkte sollen in das MemoFlip?

• Weltwirtschaftskrise ab 1929
• Präsidialkabinette

Aufgabe

Gestalte die Seite deines MemoFlips "Das Ende der Weimarer Republik", indem du das Wahlplakat interpretierst.

Die Weltwirtschaftskrise 1929

Die Zeit der Goldenen Zwanziger wurde von vielen Menschen in Deutschland als positiv wahrgenommen. Die Kredite der USA verhalfen zu einem wirtschaftlichen Aufschwung. Jedoch schien sich keiner Gedanken zu machen, was passieren würde, wenn die USA die Kredite zurückverlangen würden. Im Oktober 1929 trat mit dem Beginn einer Weltwirtschaftskrise genau das ein. Informiere dich mit der folgenden Aufgabe über die Weltwirtschaftskrise.

Aufgabe

Bring die folgenden Aussagen in die richtige Reihenfolge und erkläre so, die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf Deutschland.

Die Weimarer Republik in der Krise

Die Weltwirtschaftskrise brachte enorme Folgen für die Weimarer Republik. Sie unterstütze auch die Gegner der Weimarer Republik. In dieser Zeit fällt 1930 der Bruch der Großen Koalition, sodass neue Reichstagswahlen mitten in den Krisenjahren abgehalten werden musste. Aber wie war die Stimmungslage? Wahlplakate geben einen guten Überblick über Themen, Sorgen und Diskussionen der jeweiligen Zeit.

Aufgabe Methodenübung: Analyse eines Wahlplakates

Interpretiere das Wahlplakat, um die Phase zu charakterisieren. Beantworte dafür die Fragen bei den Arbeitsschritten.

M|1 Wahlplakat aus dem Jahr 1930 von der Zentrumspartei

Schrittfolge für die Interpretation von Wahlplakaten 1. Äußere Analyse (5 W-Fragen) Wer hat die Quelle erstellt? Wann wurde die Quelle veröffentlicht? Wo wurde die Quelle veröffentlicht? Was für eine Quellenart ist es? Warum wurde die Quelle veröffentlicht? 2. Beschreibe das Wahlplakat. "Beschreiben" bedeutet: du fasst kurz zusammen, was du siehst. Siehst du Personen, Tiere, Gebäude? Wie sehen diese Gegenstände aus? Wie ist die Farbgestaltung? 3. Untersuche das Wahlplakat Welche Symbole werden eingesetzt und was bedeuten sie? Welche Farbe und Schriften werden eingesetzt? Was sollen sie auf den Wähler bewirken? Mit welchen Feindbildern, Gefühlen arbeitet das Plakat? 4. Beurteilen des Wahlplakates Was will die Zentrums-Partei mit dem Plakat erreichen? In welcher Beziehung steht das Plakat zur damaligen politischen Situation? Arbeitsschritte in Anlehnung an Zeitreise 4, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015, S. 75. Tipp: Lege dir dein Methodenblatt aus dem Unterricht als Hilfsmittel dazu. Tipp: Hier sind einige immer wiederkehrenden Symbole in Karikaturen von Schülern einer anderen Schule aufgelistet worden: http://karikaturen.zum.de/wiki/Hauptseite

Wahlplakat gezeichnet von Theo Matjeko, veröffentlicht 1930; | Bildnachweis (KAS-Politischer Gegner, Nationalsozialisten-Bild-15738-2, CC BY-SA 3.0 DE, via Wikimedia)

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