Aggression: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Gruppenpuzzle]]: Die Expertengruppen informieren sich über die Grundlagen der verschiedenen Aggressionstheorien. In den Stammgruppen wird die Tabelle gemeinsam vervollständigt, außerdem Präventionsmöglichkeiten von Gewalt diskutiert. | [[Gruppenpuzzle]]: Die Expertengruppen informieren sich über die Grundlagen der verschiedenen Aggressionstheorien. In den Stammgruppen wird die Tabelle gemeinsam vervollständigt, außerdem Präventionsmöglichkeiten von Gewalt diskutiert. | ||
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! John Dollard | !John Dollard | ||
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! Konrad Lorenz | !Konrad Lorenz | ||
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| Theorie kurz gefasst | |Theorie kurz gefasst | ||
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[[Kategorie:Sekundarstufe 2]] | [[Kategorie:Sekundarstufe 2]] | ||
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Aktuelle Version vom 13. Februar 2024, 15:54 Uhr
Aggression gilt als eine wesentliche Ursache von Gewalt. Die Unterrichtsidee widmet sich den klassischen Theorien darüber, wie Aggressionen entstehen. Außerdem können im Lernpfad Phänomene von Gewalt im Alltag untersucht werden.
Aggressionstheorien
Idee
Gruppenpuzzle: Die Expertengruppen informieren sich über die Grundlagen der verschiedenen Aggressionstheorien. In den Stammgruppen wird die Tabelle gemeinsam vervollständigt, außerdem Präventionsmöglichkeiten von Gewalt diskutiert.
- Link: Stangls Informationen zu Aggressionstheorien
- Tabelle: s.u.
| John Dollard | Albert Badura | Konrad Lorenz | Sigmund Freud | |
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| Theorie kurz gefasst | ||||
| Menschenbild | ||||
| Möglichkeit zur Prävention | ||||
| eigene Anmerkungen |
