Förderung im DaZ-Unterricht: Erstellung VR Schulweg: Unterschied zwischen den Versionen
(kat) |
UDIN (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 3: | Zeile 3: | ||
'''Unterrichtsfach:''' Deutsch | '''Unterrichtsfach:''' Deutsch | ||
'''Thema:''' Alltagssituationen | '''Thema:''' Alltagssituationen auf dem Schulweg | ||
'''Fachliche Kompetenzziele:''' Erweiterung Wortschatz und Aussprache | '''Fachliche Kompetenzziele:''' Erweiterung Wortschatz und Aussprache in alltäglichen Situationen | ||
'''Medienbezogene Kompetenzziele:''' Umgang mit | '''Medienbezogene Kompetenzziele:''' Umgang mit einer 360 Grad Kamera | ||
'''Eingesetzte Tools:''' 360 Grad Kamera und Thinglink | '''Eingesetzte Tools:''' 360 Grad Kamera und Thinglink | ||
Zeile 18: | Zeile 18: | ||
'''Kurzbeschreibung Projekt''' | '''Kurzbeschreibung Projekt''' | ||
An diesem Projekt haben Schüler:innen teilgenommen, die über | An diesem Projekt haben Schüler:innen teilgenommen, die kaum über Deutschkenntnisse verfügten. Ziel des Projekts war es deshalb, mit ihnen Alltagssituationen zu üben und zu festigen. Die kleine Gruppe von etwa 6 Schüler:innen wurden von zwei Studierenden betreut und unterstützt. Vorab wurden gemeinsam mit den Schüler:innen die Dialoge geübt, die im zweiten Schritt in einen virtuellen Rundgang eingebunden wurden. | ||
[[Datei:Vorbereitungen VR Schulweg.pdf|mini|Vorbereitungen für den VR-Schulweg]] | [[Datei:Vorbereitungen VR Schulweg.pdf|mini|Vorbereitungen für den VR-Schulweg]] | ||
Hier geht es zu unserem | Hier geht es zu unserem virtuellen Schulweg: https://www.thinglink.com/video/1591157437195354115 | ||
[[Kategorie:Deutsch als Zweitsprache]] | [[Kategorie:Deutsch als Zweitsprache]] | ||
[[Kategorie:Schulweg]] | [[Kategorie:Schulweg]] |
Version vom 3. April 2023, 12:14 Uhr
Klasse: DaZ-Unterricht (jahrgangsübergreifend)
Unterrichtsfach: Deutsch
Thema: Alltagssituationen auf dem Schulweg
Fachliche Kompetenzziele: Erweiterung Wortschatz und Aussprache in alltäglichen Situationen
Medienbezogene Kompetenzziele: Umgang mit einer 360 Grad Kamera
Eingesetzte Tools: 360 Grad Kamera und Thinglink
Einsatz: ☒einmalig ☐gelegentlich ☐dauerhaft
☒im Unterricht ☒als Hausaufgabe ☒ als optionale Übung/Freiarbeit
Kurzbeschreibung Projekt
An diesem Projekt haben Schüler:innen teilgenommen, die kaum über Deutschkenntnisse verfügten. Ziel des Projekts war es deshalb, mit ihnen Alltagssituationen zu üben und zu festigen. Die kleine Gruppe von etwa 6 Schüler:innen wurden von zwei Studierenden betreut und unterstützt. Vorab wurden gemeinsam mit den Schüler:innen die Dialoge geübt, die im zweiten Schritt in einen virtuellen Rundgang eingebunden wurden.
Hier geht es zu unserem virtuellen Schulweg: https://www.thinglink.com/video/1591157437195354115