Mathematik-digital/Todo

ToDo 3

1. Wohin Definition Lernpfad: https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfade

ToDo 2

DMUW

1. Zentrische Streckung
2. Satz des Thales
3. Flächeninhalt ebener Figuren
4. Quadratische Funktionen

Medienvielfalt

1. Wurzelfunktionen
2. Funktionen Einstieg

Probleme

1. Unterseiten erstellen, Hilfe für Schüler

ToDo 1

1. Kategorien vergeben - Alle Lernpfade überprüfen - Kategorien vergeben (K)
2. Lernpfadgruppe zu quadratischen Funktionen aus dem dmuw-wiki (K)
3. Sinus- und Kosinusfunktion Es ist während dem ganzen Lernpfad von einem Arbeitsblatt die Rede. Allerdings ist kein Arbeitsblatt verlinkt. Hat Florian Ferstl das Arbeitsblatt, sodass es noch auf der ersten Seite des Lernpfads hochgeladen werden kann. Nachricht an Ferstl geschrieben - warte auf Antwort, Link zum Medienvielfaltswiki (M)
4. Trigonometrische Funktionengelb hinterlegt lassen? (M)
5. Potenzfunktionen Unterseite Kompetenzen, didaktischer Kommentar fehlt auf Startseite (K); Video Mail schreiben, Spur an geht nicht überarbeiten, Lernpfadkopf formulieren, Link zum Medienvielfaltswiki (M)
6. Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung
7. Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben

Umzug:

1. Grundwissen_Pythagoras
2. Testlernpfad:_Trapezerst Kontakt aufnehmen (M), importieren (K),
3. https://wiki.zum.de/wiki/Benutzer:Anne_Pollok M
4. https://wiki.zum.de/wiki/Mathematik-digital/Eine_kleine_Einführung_in_die_Integralrechnung K nur erste Seite

Überarbeiten, nicht auf Startseite

1. Differenzialgleichungen
2. Chaos und Fraktale

Anschauen

1. https://wiki.zum.de/wiki/Lernpfad_Ganze_Zahlen
2. https://wiki.zum.de/wiki/Mathematik-digital/Anwendungsbezogene_Extremwertaufgaben

ZUM

1. Lernpfade Deutsch und Englisch überarbeiten: Vera 8 interaktiv

Mathematik im ZUM-Unterrichten

1. Benutzer:PascalHänle/Grundvorstellungen_zum_Ableitungsbegriff
2. Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen
3. Bruchteil, Anteil und Ganzes bei der Bruchrechnung
4. Benutzer:Cloehner/Daten und Wahrscheinlichkeiten/Boxplots erkunden

Tipps und Feedback

1. Auf der Seite Box mit Tabelle findet man verschiedene Möglichkeiten Boxen mit Tabellen zu verbinden.
2. Fehler bei Einführung in die Negativen Zahlen/Einführung: Wenn noch "iframe"-Einbindungen auf einer Seite sind, funktioniert der math-Befehl nicht.
3. Benutzer:Maria Eirich/Mathematik-digital Test

..

Klasse 5

Römische Zahlen

Links unter "Hier wirst du zum Profi!!!" sind tote Links

Figuren im Koordinatensystem

Links zu geogebra-Applets verschoben (Birgit Lachner)

Koordinatenfisch neu (Maria)

Achsensymmetrie

Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften

Link "Hefteintrag/Seite1" unter "Flächenmessung(Wiederholung)" tot

Link "1.Präsentation" unter "Kontrolle der bisherigen Ergebnisse" defekt

Link "1.Quiz zum Rechteck" unter "Teste dich!" tot

Link "Flächen messen und schätzen." unter "Drei Spiele zum Schluss" defekt

Flächeninhalt des Rechtecks

Link "Quiz zum Viereck" unter "1. Arbeitsauftrag - Quiz über Rechtecke" tot

Im letzten Punkt "Für die ganz Schnellen bzw. für zu Hause" gibt es eine Weiterleitung auf: /Umfang und Flächeninhalt vom Rechteck. Diese Seite existiert noch nicht! Lernpfad muss noch umgezogen werden (Kilian -Dominik)

Rücksprung Mathematik-digital fehlt, Autoren am Ende neu, Ich habe jetzt die Vorlage Autoren anstatt die Vorlage mitgewirkt verwendet. (Kilian -Dominik)

Mathematik-digital/Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften

Nur eine Weiterleitung auf Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften. (Andrea)

Klasse 6

Flächeninhalt eines Rechtecks - Aufgaben

Link "http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/rechteck.html" war nicht erreichbar.

Kürzen von Brüchen

Kästen durch Boxen ersetzen (Kilian - Dominik)

Links zu interaktiven Übungen auf Server legen (Jan Böhme)

Übungen danach neu verlinken (Kilian - Dominik):

Diese vier HTML-Seiten habe ich nicht gefunden: Sie sind im Lernpfad weiterhin mit "toter Link" gekennzeichnet: quiz_rechnungstest_k.html, zimmeraufraeumen_2.html, Naschi_verteilen_2.html, hokuspokus.html Kilian Schoeller (Diskussion) 18:54, 31. Aug. 2018 (CEST) (Tote links ersetzt Ezo=Michael Schuster)

Erweitern von Brüchen

Kästen durch Boxen ersetzen (Kilian oder Dominik)

Links zu interaktiven Übungen auf Server legen(erledigt Jan)

Übungen danach neu verlinken (Kilian Dominik)

Größenvergleich von Brüchen

Links zu interaktiven Übungen auf Server legen(erledigt Jan)

Übungen danach neu verlinken (Kilian Dominik) (erledigt Ezo=Michael Schuster)

Klasse 7

Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, Lot

In dem Lernpfad soll in Geogebra-Applets Winkelh./Mittels./Lot konstruiert werden. Dafür muss die Toolbar angezeigt werden. Wie ist das möglich?

Die ggb ist bereits im neuen Wiki vorhanden: Datei:Hausdach2.ggb. Nur die Vorlage wurde noch nicht übernommen. daher wird sie nicht angezeigt. Die Vorlage hab ich jetzt aus dem ZUM-Wiki übernommen: GeoGebra-Datei. Eine weitere Möglichkeit wäre die ggbs bei Geogebra-Tube hochzuladen und dann den Code im Wiki verlinken. Ich habe bei Geogebra einen Account für Mathematik-digital angelegt. Da können wir die alten ggbs hochladen. Ich mach das mal für die erste Datei. Bei der zweiten Möglichkeit müsste der Text im Lernpfad und das Layout angepasst werden. Was ist besser? Maria Eirich (Diskussion) 14:43, 18. Aug. 2018 (CEST)

Die Toolbar kann entweder nur für alle Applets auf einer Seite angezeigt werden oder bei keinem Applet. Ist es möglich, dass nur bei ausgewählten Applets die Toolbar angezeigt wird? Kilian Schoeller (Diskussion) 14:52, 24. Aug. 2018 (CEST)

Klasse 9

Rechnen mit Quadratwurzeln

Link unter "Vermischte Übungen" funktioniert nicht

alle Links auf der Seite führen ins alte ZUM-Wiki. Sollen die Übungsseiten auch ins neue Wiki importiert werden?

Nein nicht nötig. Das sind keine Übungen im Wiki sondern eine html-Übungen von dem ZUM-Autor Dieter Welz. Maria Eirich (Diskussion) 23:43, 27. Aug. 2018 (CEST)

Kongruenz von Dreiecken

Folgende Bilder fehlen:

Datei:Puzzle Gebäude.png

Datei:Vorstellung_Kongru_und_Enz_2.png

Datei:Komische_Hausaufgabe.png

Datei:Ich_hab_es_verstanden.png

Datei:Peter_Sprechblase.png

Die vier Konstruktionsfilme unter Dreiecke eindeutig konstruieren existieren nicht mehr. #toteLinks