Erdbeben und Logarithmus/Abschluss: Unterschied zwischen den Versionen
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In diesem Kapitel des | In diesem Kapitel des Lernpfades findest du zum Abschluss noch Übungs- und Reflexionsmöglichkeiten zu allen Inhalten, die du in den vorherigen Abschnitten kennengelernt hast. Sie sollen dir helfen, dein Wissen und Können zu festigen. | ||
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# Falls du noch nie etwas über '''Concept Maps''' gehört hast, klicke [https://www.lucidchart.com/pages/de/was-ist-eine-concept-map hier]. | # Falls du noch nie etwas über '''Concept Maps''' gehört hast, klicke [https://www.lucidchart.com/pages/de/was-ist-eine-concept-map hier]. | ||
# Erstelle eine '''Concept Map''' mithilfe der Fachbegriffe auf den Karteikarten. Die Map soll das Thema Erdbeben und Logarithmus zusammenfassen und besonders die Vernetzung der Fächer Geographie und Mathematik aufzeigen. Achte auf beschriftete Pfeile, um die Zusammenhänge darzustellen. | # Erstelle eine '''Concept Map''' mithilfe der Fachbegriffe auf den Karteikarten. Die Map soll das Thema Erdbeben und Logarithmus zusammenfassen und besonders die Vernetzung der Fächer Geographie und Mathematik aufzeigen. Achte auf beschriftete Pfeile, um die Zusammenhänge darzustellen. |
Version vom 3. September 2021, 11:10 Uhr
Info: Einstieg
Wenn du bis hier alle Aufgaben gemeistert hast, dann möchte ich dir herzlich gratulieren! - Toll gemacht!
Teste dein Wissen!
Teste dein Wissen!
Aufgabe 19
Erdbeben und Logarithmus - Concept Map
- Übe die Fachbegriffe des Lernpfades mit den obigen beiden Quizzes.
- Falls du noch nie etwas über Concept Maps gehört hast, klicke hier.
- Erstelle eine Concept Map mithilfe der Fachbegriffe auf den Karteikarten. Die Map soll das Thema Erdbeben und Logarithmus zusammenfassen und besonders die Vernetzung der Fächer Geographie und Mathematik aufzeigen. Achte auf beschriftete Pfeile, um die Zusammenhänge darzustellen.
- Du kannst die Concept Map entweder händisch oder mithilfe des Computers gestalten, deiner Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.
- Am Arbeitsplan (Aufgabe 19: Erdbeben und Logarithmus - Concept Map) hast du Platz für Notizen und die Map.
- Diskutiere dein Ergebnis anschließend mit einer Mitschülerin oder einem Mitschüler.
Erstellt von: Lisa Birglechner