Benutzer:Ukalina/H5P - Testseite

H5P Inhaltstypen im Überblick

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/H5P#H5P-Inhaltstypen

Übersicht über H5P-Inhaltstypen auf ZUM.de: Auf der Seite https://deutsch-lernen.zum.de/ im Suchfeld die Zeichenfolge (H5P) eingeben (mit den runden Klammern)

Basis-Inhaltstypen (H5P)

Drag the Words

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Drag_the_Words_(H5P)

Lernende ziehen Wörter an die passenden Stellen im Text und können anschließend überprüfen, ob alles stimmt.

Der Inhaltstyp Drag the Words entspricht einer klassischen Zuordnungsaufgabe. Ordnet man mit dem H5P-Inhaltstyp Drag and Drop Bilder oder Bilder von Textbausteinen, so funktioniert Drag the Words nur auf der Textebene, was aber die Erstellung einer solchen Aufgabe sehr vereinfacht.

Fill in the Blanks

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Fill_in_the_Blanks_(H5P)

Es wird ein Lückentext erstellt, in den Lernende die passenden Wörter eintragen sollen. Es können Tipps und Lösungshinweise sowie spezifisches Feedback zu Lösungen ergänzt werden.

Mit Fill in the Blanks wird ein Lückentext erstellt, den Lernende ausfüllen und Rückmeldung erhalten. Tipps und Lösungshinweise sowie spezifisches Feedback zu Lösungen können ergänzt werden.

Single Choice Set

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Single_Choice_Set_(H5P)

Aus den Lösungsmöglichkeiten mehrerer Fragen muss jeweils die richtige gewählt werden.

Der H5P-Inhaltstyp Single Choice Set besteht aus einer oder mehreren Fragen, die jeweils nur eine Antwortmöglichkeit haben.

Das Set wird relativ selten genutzt, da die Aufgaben auch mit Multiple Choice in Quiz (Question Set) erstellt werden können und sich dort mehr Möglichkeiten bieten.

Es gibt Soundeffekte für richtig und falsch (Diese können aber auch ausgeschaltet werden.) und am Ende eine Zusammenfassung.

Der Endbenutzer erhält nach dem Absenden einer Antwort zwar ein sofortiges Feedback, es gibt aber darüber hinaus keine Möglichkeit differenziertes Feedback zu geben. (Stand Januar 2021) Der Inhaltstyp kann in die Inhaltstypen Course Presentation (besser sollte das heißen: Interaktive Präsentation) und Interaktives Video eingebunden werden.

Multiple Choice

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Multiple_Choice_(H5P)

Zu einer Frage werden mehrere Auswahlmöglichkeiten präsentiert, von denen Lernende die richtigen anklicken sollen.

Der H5P-Inhaltstyp Multiple Choice besteht aus einer Frage und einer Reihe von Optionen. Die Frage dient dazu, das zu lösende Problem vorzustellen, und die Optionen sind die möglichen Antworten, aus denen der Lernende wählen kann.

Der Lernende erhält mehrere Antwortvorgaben, aus denen er eine oder mehrere richtige Lösungen auswählen soll. Der Inhaltstyp H5P-Mehrfachauswahl (Multiple Choice) inkludiert natürlich auch die Einfachauswahl (Single Choice), die man auch mit dem Inhaltstyp Single Choice Set (H5P) erstellen kann.

H5P-Multiple-Choice-Fragen können eigenständig (Dieser Inhaltstyp ermöglicht nur eine Frage.) oder in sogenannten komplexen Inhaltstypen: Fragensammlungen (Question sets), in Interaktive Videos (Interactive video) oder in Interaktiven Präsentationen (Presentations) integriert werden. Die Erstellung ist immer identisch. Erstellte MC-Inhalte können in ein und derselben Plattform durch Copy+Paste in jeden der hier genannten komplexen Inhaltstypen übertragen werden.

H5P-MC-Fragen ermöglichen die Integrierung von Medien (Bild, Video), die wahlweise oberhalb der Aufgabe angezeigt werden. Anstatt Videos können auch Audios verwendet werden.

True/False Question

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/True/False_Question_(H5P)

Es wird eine Frage angezeigt, auf die Lernende mit 'Wahr' oder 'Falsch' antworten. Der Inhaltstyp wird am besten in Kombination mit anderen verwendet.

Mit True/False Question wird eine Frage angezeigt, auf die Lernende mit 'Wahr' oder 'Falsch' antworten.

Mitunter findet man Formulierungen wie Wahr/Falsch oder auch (Steht das im Text?) Ja/Nein.

Mark the Words

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Mark_the_Words_(H5P)

In einem Text müssen alle Wörter markiert werden, die ein bestimmtes Merkmal aufweisen.

Find the Words

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Find_the_Words_(H5P) Vorgegebene Wörter in einem Wortgitter finden.

Mit Find the Words werden in einem Wortgitter (Suchsel) mehrere Begriffe 'versteckt', die von Lernenden gefunden werden müssen. Die Stoppuhr sorgt für ein spielerisches Element.

Arithmetic Quiz

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Arithmetic_Quiz_(H5P)

Es wird automatisiert ein Quiz erstellt, mit dem Grundrechenarten trainiert werden können. Bitte beachte, dass nicht eigene Aufgaben eingegeben werden können, sondern nur die gewünschten Rechenoperationen und die Anzahl der Aufgaben. Der Vorteil daran ist, dass der Inhalt sehr einfach erstellt ist. Der Nachteil ist, dass er kaum anpassbar/ personalisierbar ist. Es ist zum Beispiel nicht möglich, gezielt die 8-er Folge zu trainieren.

Drag and drop

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Drag_and_Drop_(H5P)

Es wird ein Hintergrundbild hochgeladen und passender Text/ Bilder zur Verfügung gestellt. Lernende sollen die Elemente auf die richtigen Stellen des Hintergrundbildes ziehen.

Der Inhaltstyp Drag and Drop entspricht einer klassischen Zuordnungsaufgabe, bei der Bilder oder Textbausteine einander zugeordnet werden müssen. H5P bietet dafür zwei Basisinhaltstypen: Drag and Drop und Drag the Words.

Auch mit dem Inhalt Image Pairing können ähnliche Effekte erzeugt werden.

Dictation

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Dictation_(H5P)

Ein Text wird abschnittsweise als Audio aufgenommen. Lernende hören sich den Text an und schreiben ihn auf. Es wird automatisiert korrigiert, ob Rechtschreibfehler gemacht wurden. Zum Einsprechen der Audios kann entweder der integrierte Audiorecorder verwendet werden - oder ein anderes (Online)-Tool.

Dictation ermöglicht Audio-Aufnahmen, die den Lernenden in der fertigen App diktiert werden. Der geschriebene Text wird automatisch auf Fehler überprüft und die lernende Person erhält dazu eine Rückmeldung.

Im ersten Schritt wird ein Text abschnittsweise als Audio aufgenommen. Lernende hören sich den Text abschnittsweise an und schreiben ihn dann jeweils auf. Es wird automatisiert korrigiert, ob Rechtschreibfehler gemacht wurden.

Komplexe H5P-Inhaltstypen (Sets)

Quiz (Question Set)

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Quiz_(Question_Set)_(H5P) Quiz (Question Set) ist als „Fragensammlung“ ein sogenannter komplexer Inhaltstyp (Sets), weil hier unterschiedliche Basisinhaltstypen kombiniert oder Fragen eines Inhaltstyps als Set (mehrere Fragen) integriert werden können. Basisinhaltstypen sind (Stand Februar 2024, Reihenfolge in H5P):

• Multiple Choice
• Drag and Drop
• Fill in the Blanks
• Mark the Words
• Drag the Words (auch oft als Drag Text benannt)
• True/False Question
• Essay
• Image Choice

Interactive Book

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Interactive_Book_(H5P) Interactive Book ist ein komplexer Inhaltstyp zum Erstellen interaktiver Bücher. Es ermöglicht, große Mengen interaktiver Inhalte wie interaktive Videos, Fragen, Kurs-Präsentationen (course presentations) und mehr auf zahlreichen Seiten zusammenzufügen.

Course Presentation

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Course_Presentation_(H5P) Der komplexe Inhaltstyp Course Präsentation stellt Inhalte und didaktische Interaktion als Präsentation dar.

Inhalte werden als Präsentation gestaltet. Sie werden mittels Drag and Drop eingefügt und an die gewünschten Stellen gezogen. Es ist möglich, ein Standard-Layout für alle Folien festzulegen, z.B. ein bestimmtes Hintergrundbild oder eine Farbe. Neben statischen Inhalten können auch interaktive Übungen ergänzt werden. Am Ende werden die Ergebnisse aus allen integrierten Übungen für die nutzende Person zusammengefasst.

Der komplexe Inhaltstyp Course Präsentation kann aktuell (Januar 2021) 9 Basisinhaltstypen kombinieren:

• Fill in the Blanks (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein L Lückentext.
• Single Choice Set (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig.
• Multiple Choice (Multiple Choice-Frage) Mehrere Antworten können richtig sein.
• True/False Question (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
• Drag and Drop (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
• Summary Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
• Drag the Words (Text-)drag&drop Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden.
• Mark the Words (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden.
• Dialog Cards

und einen komplexen Inhaltstyp:

• Interactive Video

Interactive Video

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Interactive_Video_(H5P)

In ein Video, das selbst hochgeladen oder von Youtube verlinkt werden kann, werden Zwischenfragen und Informationen eingeblendet. Die nutzende Person sieht also nicht nur das Video an, sondern kann zwischendurch ihr Verständnis überprüfen oder getestet werden.

Mit Interactive Video werden in ein Video Zwischenfragen und andere interaktive Elemente eingebaut, die Lernende beim Ansehen bearbeiten können.

Man kann Videos selbst hochgeladen (Begrenzung bei ZUM-Apps 128 MB) oder von YouTube durch Verlinkung einbetten.

Die nutzende Person sieht also nicht nur das Video an, sondern kann während der Präsentation ihr Verständnis überprüfen (Basisinhaltstypen), weitere Inhalte (Bild, Text, Tabelle) im Video angezeigt bekommen oder weiterführende Informationen durch Verlinkung finden.

Einfügen kann man folgende Basisinhaltstypen:

• Summary Verschiedene Aussagen werden präsentiert. Eine ist richtig.
• Single Choice Set (Single Choice-Frage) Nur eine Antwort ist richtig.
• Multiple Choice (Multiple Choice-Frage) Mehrere Antworten können richtig sein.
• True/False Question (wahr/falsch - richtig/falsch) Frage
• Fill in the Blanks (Lückenaufgabe) Wörter sollen in Lücken eingesetzt/geschrieben werden. Es entsteht ein Lückentext.
• Drag and Drop (Bild-drag&drop) Bilder können zugeordnet bzw. in Leerfeldern gezogen werden.
• Mark the Words (Text-Markierungsaufgabe) Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen markiert werden.
• Drag the Words (Text-)drag&drop - Gesuchte Sätze, Wörter oder Buchstaben sollen in Lücken geschoben werden.

Weitere H5P-Inhaltstypen

Dialog Cards

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Dialog_Cards_(H5P)

Mit Dialog Cards kann man digitale Karteikarten erstellen - und auch mit ihnen wie mit einem analogen Karteikasten lernen. Bei entsprechender Auswahl werden Karten nämlich nicht nacheinander präsentiert, sondern in den späteren Runden immer die nicht gewussten Karten. Neben Text können auch Bilder und Audio-Dateien in die Karten integriert werden.

Memory-Game

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Memory_Game_(H5P)

Mit selbst gewählten Bildern oder Bild und Text Paare zuordnen lassen. Zum Beispiel zum Einüben von Fachbegriffen oder Vokabeln.

Memory-Game ist ein H5P-Inhaltstyp, mit dem man ein Memo-Spiel erstellen kann.

Die digitalen Memo-Karten bestehen aus Paaren von je zwei zusammengehörigen Karten. Diese können jeweils identisch oder in anderer Weise (eindeutig) zueinander passend sein, z.B. als Wort-Bild-Paar oder dergleichen.

Wie im analogen Spiel, wo die Kärtchen gemischt und verdeckt auf den Tisch gelegt werden, befinden sich die Kärtchen umgedreht auf einer digitalen Oberfläche.

Man klickt jeweils zwei Kärtchen an. Bilden die zwei Kärtchen ein Paar, so bleiben sich aufgedeckt. Ist dies nicht der Fall, werden die Kärtchen automatisch wieder verdeckt angezeigt und man muss weitersuchen.

Das Ziel des Spiels bzw. der interaktiven Übung ist es, alle Paare zu finden, also alle Kärtchen aufzudecken.

Man kann das Spiel allein spielen. Am besten ist aber das Spiel in der Lerngruppe: A dreht zwei Kärtchen um. Passen beide Karten zueinander, "behält" A die Kärtchen und spielt noch einmal. Passen sie nicht, ist B dran usw. Memo-Spiele mit Memory Game können leicht selbst erstellt werden, wenn die entsprechenden Paare als Dateien vorliegen.

Timeline

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Timeline_(H5P)

Ein zeitlicher Abschnitt kann als Zeitleiste gestaltet werden. Die einzelnen Einträge können mit Bildern, Audio und Videos dargestellt werden.

Mit dem H5P-Inhaltstyp Timeline lässt sich eine leicht bearbeitbare interaktive Zeitliste erstellen und dazu Bilder und Texte hinzufügen.

Außerdem kann mane Inhalte aus YouTube, Flickr, Vimeo, Google Maps und SoundCloud einfügen.

Virtual Tour 360°

https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Virtual_Tour_(360)_(H5P)

Eine virtuelle Führung durch verschiedene Orte (z.B. auch durch die eigene Schule) kann man mit diesem Tool, einigen 360°-Fotos und anderen Medien umsetzen. Im Video wird auch gezeigt, wie man mit dem Handy einfache 360°-Bilder erstellen kann.

Mit Virtual Tour (360) wird eine virtuelle Umgebung erstellt, die Lernende erkunden können.

Es können 360-Grad-Bilder präsentiert und zum Erkunden zur Verfügung gestellt werden. Lernende können zwischen mehreren Szenen wechseln und / oder 'Info-Punkte' anklicken.