Abschlussarbeit - Themensuche
Wie können Sie ein geeignetes Thema finden?
Überlegen Sie sich, was Sie im Rahmen des Seminars am meisten interessiert hat. Welche Sitzung? Welches Thema? Welcher Bereich? Was würden Sie gerne weiter vertiefen? Grenzen Sie das Thema etwas ein: Machen Sie sich beispielsweise eine Übersicht zu einem Bereich und sammeln alle Begriffe, die Ihnen dazu einfallen. Grenzen Sie es soweit ein, dass sich daraus nicht nur ein Titel, sondern eine bearbeitbare Fragestellung/ Zielsetzung ergibt, aus der sich eine sinnvolle Gliederung ableiten lässt.
- Der Titel Ihrer Arbeit spiegelt Ihr Thema/ Ihren Themenbereich wider.
- Ihre Fragestellung/ Zielsetzung spiegelt wider, was Sie konkret mit Ihrer Arbeit beantworten/ erreichen wollen.
- Die Gliederung sollte die Punkte widerspiegeln, die Sie ausführen müssen, um Ihre Fragestellung angemessen beantworten/ Ihr Ziel angemessen erreichen zu können.
Was spielt dabei also alles eine Rolle:
Prinzipiell bietet es sich an, die Bereiche Schreibdidaktik, Rechtschreibdidaktik und Mediendidaktik in einer interessanten Form miteinander zu verbinden. Gerne können Sie dabei Ihr selbsterstelltes Projekt miteinbeziehen.
Somit beziehen Sie sich bspw. in der Hausarbeit auf Schreibdidaktische oder Rechtschreibdidaktische Grundlagen, auf Mediendidaktische Grundlagen und stellen dann auf dieser Basis Ihr dazu passendes didaktisch-empirisches Projekt vor. Falls Sie die Möglichkeit haben, erproben Sie Ihr Projekt in einer Klasse, analysieren die Ergebnisse und reflektieren Ihre Erfahrungen.
Sind Sie sich weiterhin unsicher, kann Ihnen vielleicht ein Video mit Tipps bei der Themensuche helfen.
Sind Sie sich noch immer unsicher, kommen Sie gerne jederzeit in meine Sprechstunde.
Um das Thema zu finden, einzugrenzen und zu konkretisieren, ist es wichtig, angemessen in der Literatur zu recherchieren.
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