Benutzerbeiträge von „WenkBruno“

27. Juli 2023

• 13:1313:13, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen −38 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Gewählte Programmierumgebung: Scratch''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1013:10, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen −410 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''"Suitable" programming environments''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:0313:03, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen +48 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''«Passende» Programmierumgebungen''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:5512:55, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Why should future teachers learn how to program?''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:5312:53, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen −147 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Why should future teachers learn how to program?''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:4412:44, 27. Jul. 2023 Unterschied Versionen +272 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Warum programmieren?''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

25. Juli 2023

• 09:4609:46, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Material and sample solutions''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4609:46, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Material and sample solutions''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4509:45, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Material and sample solutions''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4409:44, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Material and sample solutions''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4209:42, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Material and sample solutions''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4009:40, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +517 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Time requirement''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3609:36, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −49 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Zeitbedarf''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3409:34, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −217 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Unterrichtsverlauf''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3109:31, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +689 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 4''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2909:29, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −65 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 4''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2609:26, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −12 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 3''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2509:25, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −96 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 3''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2109:21, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −77 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 1''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0709:07, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 1''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0609:06, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0509:05, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0509:05, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0409:04, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0409:04, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0209:02, 25. Jul. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

24. Juli 2023

• 15:3515:35, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3515:35, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3415:34, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3215:32, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3015:30, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen −30 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2915:29, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen −64 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2915:29, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2815:28, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen −44 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2615:26, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +34 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2115:21, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +127 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''OpenStreetMap nutzen und bereichern''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1515:15, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +155 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1515:15, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +178 Bytes‎ N Datei:OSM POI Trinkwasser.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 15:1115:11, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +202 Bytes‎ N Datei:OSM Screenshot Locarno.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 14:5614:56, 24. Jul. 2023 Unterschied Versionen +46 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ Anlegen eines neuen Lernpfades Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

23. Juli 2023

• 13:4013:40, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:3313:33, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4809:48, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Disposition''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4709:47, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +120 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎Datei '''Disposition''' hinzugefügt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4609:46, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +193 Bytes‎ N Datei:ProgrammingCourseDispositionV1.odt ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 07:3407:34, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen −113 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3307:33, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎Datei '''Disposition''' eingefügt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3007:30, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +80 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Disposition''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:2807:28, 23. Jul. 2023 Unterschied Versionen +113 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ Datei "ModulProgrammierenDisposition" eingefügt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

21. Juli 2023

• 15:0215:02, 21. Jul. 2023 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''unit 1''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0115:01, 21. Jul. 2023 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ →‎'''Introduction''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:5114:51, 21. Jul. 2023 Unterschied Versionen −9 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4814:48, 21. Jul. 2023 Unterschied Versionen −553 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. Juli 2023

• 14:4514:45, 20. Jul. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ ITBO-Programming-part-1 ‎ →‎'''The sample program:  a matchstick puzzle''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4514:45, 20. Jul. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ ITBO-Programming-part-1 ‎ →‎Objekte und Aktionen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4414:44, 20. Jul. 2023 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4214:42, 20. Jul. 2023 Unterschied Versionen −146 Bytes‎ ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

19. Juni 2023

• 16:2416:24, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2316:23, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2216:22, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1316:13, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-4 ‎ →‎'''Getting familiar with the example program''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:2512:25, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen −268 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:1012:10, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +69 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:0912:09, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +125 Bytes‎ Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ Verweis auf deutschsprachige Originalversion Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:0712:07, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:0512:05, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +153 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ Verweis auf englischsprachige Version des Lernpfades Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:0009:00, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +112 Bytes‎ K Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:5908:59, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:5608:56, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:5408:54, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +7.718 Bytes‎ N ITBO-Programming-part-4 ‎ Erstellt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:5208:52, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:5008:50, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +5.861 Bytes‎ N ITBO-Programming-part-3 ‎ Erstellt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4908:49, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +4.500 Bytes‎ N ITBO-Programming-part-2 ‎ Erstellt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4708:47, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4308:43, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4208:42, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen −1 Byte‎ K ITBO-Programming-part-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:4108:41, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +10.999 Bytes‎ N ITBO-Programming-part-1 ‎ Erstellt Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 08:4008:40, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ K Programming for prospective educators (using Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 07:3907:39, 19. Jun. 2023 Unterschied Versionen +15.395 Bytes‎ N Programming for prospective educators (using Scratch) ‎ Englischsprachige Übersetzung des Lernpfads "Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

14. Dezember 2022

• 15:2215:22, 14. Dez. 2022 Unterschied Versionen +229 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Domain Name System (DNS) aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1915:19, 14. Dez. 2022 Unterschied Versionen −764 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Domain Name System (DNS) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1215:12, 14. Dez. 2022 Unterschied Versionen +67 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Zugänge zum Internet (Internet Service Providers, ISP) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0915:09, 14. Dez. 2022 Unterschied Versionen +1.022 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:2714:27, 14. Dez. 2022 Unterschied Versionen +141 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

13. Dezember 2022

• 16:1016:10, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen −228 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Verbindung der Teilnetze (Glasfaserkabel, Internet Exchange Points, IX) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0716:07, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +251 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Verbindung der Teilnetze (Glasfaserkabel, Internet Exchange Points, IX) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:5515:55, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +121 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Übertragung von Datenpaketen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:5115:51, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +1.039 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4714:47, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ Lernpfad Internet ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:5410:54, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +402 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:4510:45, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +457 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Übertragung von Datenpaketen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:3610:36, 13. Dez. 2022 Unterschied Versionen +54 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Übertragung von Datenpaketen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

12. Dezember 2022

• 18:4018:40, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen −57 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Übertragung von Datenpaketen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:1017:10, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0917:09, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +66 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎Übertragung von Datenpaketen Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0617:06, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +146 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0517:05, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +242 Bytes‎ N Datei:Internet Packet Switching Animation.mp4 ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 16:5216:52, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +528 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3616:36, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +212 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1716:17, 12. Dez. 2022 Unterschied Versionen +861 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

30. November 2022

• 17:1117:11, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:1017:10, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen −31 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0717:07, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen −30 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0417:04, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen −44 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0317:03, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen −7 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎ →‎'Das Internet - Struktur und Funktionsweise' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:0017:00, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen +4.569 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0116:01, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen +788 Bytes‎ Internet - kurz und bündig ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:5915:59, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ N Internet - kurz und bündig ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „fff“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5915:59, 30. Nov. 2022 Unterschied Versionen +656 Bytes‎ Lernpfad Internet ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

18. November 2022

• 13:5913:59, 18. Nov. 2022 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:5713:57, 18. Nov. 2022 Unterschied Versionen +457 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3313:33, 18. Nov. 2022 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:3213:32, 18. Nov. 2022 Unterschied Versionen +157 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

12. November 2022

• 13:12, 12. Nov. 2022 (Unterschied | Versionen) . . +65 Bytes‎ . . Überarbeitung des Lernpfades Internet auf Diskussion:Lernpfad Internet
• 09:4809:48, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +256 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Zugang zum Internet (Internet Service Providers, ISP) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4309:43, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Zugang zum Internet (Internet Service Providers, ISP) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4309:43, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Verbindung der Teilnetze (Glasfaserkabel, Internet Exchange Points, IX) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:4209:42, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Verbindung der Teilnetze (Glasfaserkabel, Internet Exchange Points, IX) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:39, 12. Nov. 2022 (Unterschied | Versionen) . . +631 Bytes‎ . . N Überarbeitung des Lernpfades Internet auf Diskussion:Lernpfad Internet
• 09:2709:27, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen −5 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Zugang zum Internet (Internet Service Providers, ISP) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2409:24, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:2009:20, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen −9 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:1509:15, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +939 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''Das Internet - Struktur und Funktionsweise''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:3307:33, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +566 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''Das Internet - Struktur und Funktionsweise''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 07:2607:26, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +268 Bytes‎ N Datei:GlobalInternetMap2018.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 06:5806:58, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 06:5406:54, 12. Nov. 2022 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎'''Das Internet - Struktur und Funktionsweise''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

9. November 2022

• 19:5519:55, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +598 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:2919:29, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +262 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:2319:23, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:2119:21, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:2019:20, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:1719:17, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +252 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:1219:12, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 19:0619:06, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1.027 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 18:5418:54, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +272 Bytes‎ N Datei:InternetSystemarchitekturOhneRouter.svg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 17:2317:23, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Struktur des Internets Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:2217:22, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3516:35, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0716:07, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0516:05, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Struktur des Internets Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0416:04, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Struktur des Internets Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0016:00, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen −13 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Struktur des Internets Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0016:00, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +340 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3715:37, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen −107 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3415:34, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +346 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Das Internet - Struktur und Funktionsweise Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0915:09, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Struktur des Internets Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0815:08, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +72 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0315:03, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:5914:59, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +141 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4314:43, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +26 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:2510:25, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +209 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎ →‎Das Internet - Struktur und Funktionsweise Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 10:0710:07, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:0410:04, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Netzneutralität ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:0010:00, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5809:58, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +61 Bytes‎ Netzneutralität ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5609:56, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +95 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5209:52, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +379 Bytes‎ Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:3809:38, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +535 Bytes‎ N Internet und Web sind nicht das Gleiche ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Im Alltag werden das Internet und das Web sehr oft nicht unterschieden. Aussagen wie "Das Internet vergisst nichts" oder "So sucht man im Internet richtig" sin…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3509:35, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +275 Bytes‎ N Datei:Berners-LeeAndCerf.jpg ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 09:0109:01, 9. Nov. 2022 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

7. November 2022

• 17:3017:30, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen −19 Bytes‎ Netzneutralität ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:2817:28, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +1.014 Bytes‎ Netzneutralität ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:4316:43, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +14 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Bedeutung der Netzneutralität in der Praxis (auf die Schweiz bezogene Beispiele) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3416:34, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Situation in der Schweiz (seit Januar 2021) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3316:33, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +21 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Situation in der Schweiz (seit Januar 2021) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:3016:30, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +988 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Bedeutung der Netzneutralität in der Praxis (auf die Schweiz bezogene Beispiele) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2116:21, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen −1 Byte‎ Netzneutralität ‎ →‎Netzneutralität - Was ist das? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:2116:21, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +828 Bytes‎ Netzneutralität ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1016:10, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +40 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Netzneutralität - Was ist das? Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0616:06, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Netzneutralität ‎ →‎Netzneutralität - Was ist das? Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:0516:05, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +408 Bytes‎ N Netzneutralität ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „=Netzneutralität - Was ist das?= Netzneutralität (net neutrality) ist ein Grundsatz für die Datenübertragung im Internet. Netzneutralität verlangt, das…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:5915:59, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +39 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2613:26, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen −2.810 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2513:25, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:2313:23, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +2.795 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 13:1313:13, 7. Nov. 2022 Unterschied Versionen +227 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

21. Oktober 2022

• 14:3714:37, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen +20 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3614:36, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen +47 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3514:35, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3414:34, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen +24 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3214:32, 21. Okt. 2022 Unterschied Versionen +25 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

17. Oktober 2022

• 16:24, 17. Okt. 2022 (Unterschied | Versionen) . . +593 Bytes‎ . . Programmieren ITBO auf Benutzer Diskussion:WenkBruno
• 16:1416:14, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1416:14, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1216:12, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +188 Bytes‎ ITBO Modul Programmieren ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:1016:10, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen −87 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:3615:36, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen −2 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:3615:36, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +262 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:3115:31, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +261 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2715:27, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2615:26, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +266 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2215:22, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +54 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2115:21, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +246 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1515:15, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +12 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1415:14, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1415:14, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0915:09, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen −9 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0315:03, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0015:00, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +181 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:4514:45, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +86 Bytes‎ N ITBO Modul Programmieren ‎ WenkBruno verschob die Seite ITBO Modul Programmieren nach Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch): Der alte Titel des Lernpfades war zu wenig aussagekräftig. Markierung: Neue Weiterleitung
• 14:4514:45, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ WenkBruno verschob die Seite ITBO Modul Programmieren nach Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch): Der alte Titel des Lernpfades war zu wenig aussagekräftig.
• 14:2814:28, 17. Okt. 2022 Unterschied Versionen +50 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

15. Oktober 2022

• 17:5317:53, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎ →‎'''Interaktive Geschichten «erzählen»''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:5217:52, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:5117:51, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +184 Bytes‎ N Datei:TemplatesV4.odt ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 17:2317:23, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2217:22, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2117:21, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +184 Bytes‎ N Datei:ProgrammierenTeil3TeacherEditionV4.odt ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 17:1617:16, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:1517:15, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0415:04, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0215:02, 15. Okt. 2022 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ K Scratch ‎ →‎Siehe auch aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

13. Oktober 2022

• 15:2915:29, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2815:28, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2715:27, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2715:27, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +42 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2615:26, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2515:25, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-3 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2415:24, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +104 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2315:23, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +45 Bytes‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-2 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:2215:22, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:1315:13, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0315:03, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen −1 Byte‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:0215:02, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen −998 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:5814:58, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +151 Bytes‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5614:56, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3514:35, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +112 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3014:30, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.436 Bytes‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 12:3012:30, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +160 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. Oktober 2022

• 16:1316:13, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:1016:10, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +56 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎ →‎Metadaten Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0816:08, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +46 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0716:07, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0516:05, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.285 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0316:03, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +16 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0216:02, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen −8 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0116:01, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +65 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 16:0116:01, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +222 Bytes‎ N Datei:Bildschirmfoto LRMeditor.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 15:5615:56, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +73 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:4915:49, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +13 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:4815:48, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +18 Bytes‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 15:4115:41, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +522 Bytes‎ N OER Metadaten Editor ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Der *Learning Resource Metadata Editor* ist eine interaktive Webseite. Sie dient Autor:innen von Open Educational Resources (OER) zur Formulierung passender Me…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

9. Oktober 2022

• 09:3609:36, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen −8 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Zeitbedarf''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3209:32, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Zeitbedarf''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3109:31, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:3009:30, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:1809:18, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2.093 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:1309:13, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Warum programmieren?''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 09:1309:13, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Warum programmieren?''' Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung