Die elektrische Stromstärke: Unterschied zwischen den Versionen

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[[/Aufgaben für Profis|schwere Aufgaben für Profis]]
[[/Aufgaben für Profis|schwere Aufgaben für Profis]]
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Die hier dargestellten Experimente können mit der [[Schülerbox Elektrik 1 STS-Horn]] durchgeführt werden. Zusätzlich wird ein Gleichstromtransformator und ein [[:Datei:DynaMot.png DynaMot]] benötigt.
Lernpfadgruppe aus folgenden Seiten
{{Seitenumbruch}}
[[Das elektrische Potential]]
{{Arbeitsblattkopf-blau
[[Der elektrische Kurzschluss]]
|Titel=Die magnetische Wirkung des elektrischen Stroms
[[Die elektrische Spannung]]
|Datum=1
 
}}
 
Diese Seite beruht auf Unterrichtsmaterial von Frau H. Urban-Woldron das unter [http://www.didaktik.physik.uni-muenchen.de/archiv/inhalt_materialien/einf_elektrizitaet/index.html http://www.didaktik.physik.uni-muenchen.de] abrufbar ist. Vielen Dank für die Erlaubnis!
 
Die hier dargestellten Experimente können mit der [[Schülerbox Elektrik]] durchgeführt werden. Zusätzlich wird ein Gleichstromtransformator und ein [[:Datei:DynaMot.png|DynaMot]] benötigt.
 
Physiker sagen: In einem Stromkreis ist eine magnetische Wirkung immer vorhanden, wenn ein elektrischer Strom fließt.  
Physiker sagen: In einem Stromkreis ist eine magnetische Wirkung immer vorhanden, wenn ein elektrischer Strom fließt.  
{{Aufgaben-blau
{{Versuche-blau
|1=1
|1=1
|2=[[Datei:Stromkreis_mit_Taster.png|thumb|right|Abbildung 1]]
|2=[[Datei:Magnetfeld_Stromkabel_Motor.jpg|thumb|rechts]]
* Baue den einfachen Stromkreis wie in der Abbildung 1 gezeigt nach!  
* Baue einen Stromkreis mit einem Dynamo und einem Elektromotor!
* Lege nun eines der Kabel so über den Kompass, dass das Kabel parallel zur Kompassnadel verläuft und warte bis die Kompassnadel nicht mehr bewegt!
* Halte '''eines''' der Kabel parallel zur Kompassnadel unter den Kompass und warte bis die Nadel still steht!
* Schließe nun den Stromkreis kurzzeitig, indem Du den Taster betätigst!
* Betätige nun '''vorsichtig''' die Kurbel an '''einem''' Dynamo. Was passiert bei anderer Geschwindigkeiten, einer anderen Dreh-Richtung oder wenn Du die Kurbel am Motor festhältst?
*Beantworte folgende Fragen schriftlich in Deiner Mappe:
* Was kannst Du aus Deinen Beobachtungen schließen? Und woran hast Du das erkannt?
** Kannst Du die Aussage der Physiker bestätigen?
** Woran hast Du das erkannt?
** Spekuliere, was passieren wird, wenn Du die Batterie umpolst, also die Anschlüsse + und - vertauschst!
Überprüfe Deine Vermutung!
}}
}}
{{Aufgaben-blau
 
{{Versuche-blau
|1=2
|1=2
|2=[[Datei:Stromkreis mit Motor.png|thumb|rechts|Abbildung 2]]
|2=[[Datei:Magnetfeld_Stromkabel.jpg|thumb|right]]
* Baue den einfachen Stromkreis wie in der Abbildung 2 gezeigt nach! Ersetze die Batterie jedoch durch einen Transformator! Schließe die Stromkabel an die rot und blau gekennzeichneten Anschlüsse!
* Baue einen Stromkreis mit einer Lampe sowie einem Transformator und stelle die Spannung auf 12V ein!
* Lege nun eines der Kabel so über den Kompass, dass das Kabel parallel zur Kompassnadel verläuft und warte bis die Kompassnadel nicht mehr bewegt!
* Schalte den Strom ein und beobachte dabei die Helligkeit der Lampe!
* Schließe nun den Stromkreis kurzzeitig, indem Du den Taster betätigst!
* Halte '''eines''' der Kabel parallel zur Kompassnadel unter den Kompass und warte bis die Nadel still steht!
* Verändere die Spannung am Transformator und wiederhole den Versuch!
* Tausche die Glühlampe aus und wiederhole den vorherigen Schritt!
*Beantworte folgende Fragen schriftlich in Deiner Mappe:
* Kannst Du die Aussage der Physiker bestätigen?
** Kannst Du Aussagen über die Stärke des elektrischen Stroms treffen?
* Woran hast Du das erkannt?
** Woran hast Du das erkannt?
* Spekuliere, was passieren wird, wenn Du den Transformator umpolst, also die Anschlüsse + und - vertauschst!<br />Überprüfe Deine Vermutung!
}}
{{Seitenumbruch-cc-by-sa}}
{{Arbeitsblattkopf-blau
|Titel=Die elektrische Stromstärke
|Datum=1
}}
}}
Wir sagen, dass die elektrische Stromstärke <math>I</math> umso größer ist, je weiter eine Magnetnadel ausgelenkt wird oder je heller eine Lampe leuchtet. Wir sagen auch, dass die elektrische Stromstärke um so kleiner ist, je weniger die Magnetnadel ausgelenkt wird oder je dunkler eine Lampe leuchtet.
Wir sagen, dass die elektrische Stromstärke <math>I</math> umso größer ist, je weiter eine Magnetnadel ausgelenkt wird oder je heller eine Lampe leuchtet. Wir sagen auch, dass die elektrische Stromstärke um so kleiner ist, je weniger die Magnetnadel ausgelenkt wird oder je dunkler eine Lampe leuchtet.
{{Aufgaben-blau
 
|1=3
Offensichtlich leuchteten im Versuch 1 beide Lampen unterschiedlich hell, obwohl am Transformator nichts geändert wurde. Wir können daher sagen, dass sich die Stromstärke <math>I</math> je nach eingesetzter Lampe verändert. Die Lampe muss also eine Eigenschaft besitzen, die die Stromstärke beeinflusst. Physiker nennen diese Eigenschaft den '''"elektrischen Widerstand"''' der Lampe. Nicht nur Lampen sondern alle elektrischen Geräte besitzen einen elektrischen Widerstand.
|2=[[Datei:Stromkreis_mit_Taster.png|thumb|right|Abbildung 3]]
{{Box|Die Stromstärke & der Widerstand|
* Baue den einfachen Stromkreis wie in der Abbildung 3 gezeigt nach! Nutze den Transformator an Stelle der Batterie und stelle die Spannung auf 4,5V ein!
|Beim Anschluss am selben Transformator (an die selbe Spannungsversorgung)
* Schließe nun den Stromkreis kurzzeitig, indem Du den Taster drückst! Beobachte dabei die Helligkeit der Lampe!
* Ersetze die Glühlampe durch eine andere Lampe und wiederhole den vorherigen Arbeitsschritt!
* Notiere Deine Beobachtungen in Deiner Mappe!
}}
Offensichtlich leuchten beide Lampen unterschiedlich hell, obwohl am Transformator nichts geändert wurde. Wir können daher sagen, dass sich die Stromstärke je nach eingesetzter Lampe verändert. Die Lampe muss also eine Eigenschaft besitzen, die die Stromstärke beeinflusst. Physiker nennen diese Eigenschaft den ''"elektrischen Widerstand"'' der Lampe. Nicht nur Lampen sondern alle elektrischen Geräte besitzen einen elektrischen Widerstand.
{{Merkbox-blau
|1= Die Stromstärke & der Widerstand
|2=Beim Anschluss am selben Transformator (an die selbe Spannungsversorgung)
* hat ein elektrisches Gerät einen hohen Widerstand, wenn sich eine geringe Stromstärke einstellt.
* hat ein elektrisches Gerät einen hohen Widerstand, wenn sich eine geringe Stromstärke einstellt.
* hat ein elektrisches Gerät einen geringen Widerstand, wenn sich eine hohe Stromstärke einstellt.
* hat ein elektrisches Gerät einen geringen Widerstand, wenn sich eine hohe Stromstärke einstellt.
}}
|Merksatz}}
 
{{Aufgabe|# Beschreibe in Deinen eigenen Worten den Begriff ''''"elektrischer Widerstand"''''!
# Ergänze die folgenden Aussagen, übertrage die richtige Aussage in Deine Mappe und streiche die falschen Aussagen!}}


{{Aufgaben-blau
|1=4
|2=Beschreibe in Deinen eigenen Worten den Begriff '''"elektrischer Widerstand"''' in Deiner Mappe!
}}
{{Seitenumbruch-cc-by-sa}}
{{Arbeitsblattkopf-blau
|Titel=Die elektrische Stromstärke
|Datum=1
}}
{{Aufgaben-blau
|1=5
|2=Ergänze die folgenden Aussagen:
<table>
<table>
<tr><td colspan="2">'''Eine hell leuchtende Lampe deutet auf'''</td></tr>
<tr><td colspan="2">''Eine hell leuchtende Lampe deutet auf''</td></tr>
<tr><td>
<tr><td>
* eine kleinere Stromstärke
*''eine kleinere Stromstärke''
* die gleiche Stromstärke  
*''die gleiche Stromstärke''
* eine größere Stromstärke
*''eine größere Stromstärke''
</td>
</td>
<td>
<td>
* einen größeren Widerstand
*''und einen größeren Widerstand''
* einen kleineren Widerstand
*''und einen kleineren Widerstand''
* den gleichen Widerstand
*''und den gleichen Widerstand''
</td></tr>
</td></tr>
<tr><td colspan="2">hin als bei einer schwächer leuchtenden Lampe</td></tr>
<tr><td colspan="2">''hin als bei einer schwächer leuchtenden Lampe.''</td></tr>
</table>
</table>
{{Versuche-blau
|1=3
|2=[[Datei:DynaMot.png|thumb|right|120px|Abbildung 3]]
Montiere den DynaMot wie in der Abbildung 3 gezeigt an der Tischplatte.
* Drehe an der Kurbel und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du kurbelst!
* Schließe jetzt eine Lampe an den DynaMot an und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du nun kurbelst!
* Erkläre, wie diese Veränderung zustande kommt!
}}
}}
{{Aufgaben-blau
 
|1=6
 
|2=[[Datei:Einfacher Stromkreis.png|thumb|left|Abbildung 4]][[Datei:Einfacher Stromkreis.png|thumb|right|Abbildung 5]]<br clear="all" />
[[Datei:Multimeter M-330D.jpg|thumb|left|150px|Ein in Reihe geschaltetes Vielfachmessgerät kann als Stromstärke-Messgerät eingesetzt werden]] [[File:Ammeter.png|thumb|right|125px|Schaltzeichen eines Strommessgerätes]]
Die Batterien in den Abbildungen 4 und 5 liefern die selbe Spannung. Die Lampe in der Abbildung 4 leuchtet jedoch heller als die Lampe in der Abbildung 5.
Mit einem Vielfach&shy;messgerät lässt sich u.a. die Strom&shy;stärke messen. Um die Strom&shy;stärke zu messen wird das Vielfach&shy;messgerät wie ein Elektro&shy;gerät in Reihe geschaltet, so dass der elektrische Strom durch das Mess&shy;gerät fließt.
Welche Aussagen kannst Du über Stromstärke und den Widerstand der Lampen in den beiden Schaltungen treffen?
 
Um verschiedene Stromstärken zu messen oder vergleichen zu können, hat man für die Stromstärke eine eigene physikalische Größe eingeführt. Wie praktisch alle physikalischen Größen besteht die Stromstärke auch aus einem Zahlenwert und einer Einheit.
Die Einheit der Stromstärke <math>I</math> ist das Ampère (Abkürzung: <math>1A</math>).
 
==Messen der Stromstärke==
Um die Stromstärke zu messen, wähle zunächst die größte Einstellung im Bereich <math>A</math>. Beim abgebildeten Vielfach&shy;messgerät ist das der Bereich bis <math>200m</math> wobei das <math>m</math> hier die vom Millimeter bekannte Vorsilbe Milli- (Tausendstel) ist. Bei dieser Einstellung reicht der Messbereich also bis maximal <math>200mA</math> (sprich: 200 Milli-Ampère.) <br />
Wenn Du feststellst, dass der Messwert kleiner als <math>20mA</math> ist - UND NUR DANN - kannst Du den Drehschalter auf <math>20mA</math> herunter drehen um genauere Werte abzulesen.
 
{{Versuche-blau
|1=4
|2=Schalte eine Lampe an einen Transformator und miss die Stromstärke.
* Ersetze die Lampe durch eine andere Glühlampe und wiederhole Deine Messung!
Verwende nun an Stelle des Transformators einen DynaMot und drehe an der Kurbel!
* Beobachte sowohl die Stromstärke als auch die Helligkeit der Lampe!
}}
}}
{{Aufgaben-blau
 
|1=7
 
|2=[[Datei:DynaMot.png|thumb|right|Abbildung 6]]
{{Versuche-blau
Montiere den DynaMot wie in der Abbildung 6 gezeigt an der Tischplatte.  
|1=5
* Drehe an der Kurbel und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du kurbelst!
|2=<div style="float:left; display: inline;">
* Schließe jetzt eine Lampe an die beiden Anschlüsse des DynaMots an und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du nun kurbelst!
[[File:Stromstärke_messen_einfach.JPG|180px]]</div> <div style="float:right; display: inline;">[[File:Schaltplan_Stromstärke_messen_einfach.png|250px]]</div><br clear="all" />
* Notiere Deine Beobachtungen in Deiner Mappe!
'''A)''' Stelle die Spannung am Transformator auf 12 V, schalte eine Lampe an den Transformator und miss die Stromstärke wie in der Abbildung gezeigt! Achte auf die Helligkeit der Lampe und notiere die angezeigte Stromstärke <math>I_A</math> in Deinem Protokoll!<br clear="all" /><div style="float:left; display: inline;">[[File:Stromstärke_messen_Reihenschaltung.JPG|right|180px]]</div> <div style="float:right; display: inline;">[[File:Schaltplan_blanko.png|right|250px]]</div><br clear="all" />'''B)''' Schalte nun eine weitere (identische) Lampe in den Stromkreis ein, wie in der Abbildung gezeigt und zeichne den zugehörigen Schaltplan! Achte auf die Helligkeit der Lampen und notiere die angezeigte Stromstärke <math>I_B</math> in Deinem Protokoll! Drehe eine Lampe aus der Fassung und notiere Deine Beobachtung!<br clear="all" /><div style="float:left; display: inline;">[[File:Stromstärke_messen_Parallelschaltung.JPG|right|180px]]</div> <div style="float:right; display: inline;">[[File:Schaltplan_blanko.png|right|250px]]</div><br clear="all" />'''C)''' Schalte nun beide (identische) Lampe parallel in den Stromkreis, wie in der Abbildung gezeigt und zeichne den zugehörigen Schaltplan! Achte auf die Helligkeit der Lampen und notiere die angezeigte Stromstärke <math>I_C</math> in Deinem Protokoll! Drehe eine Lampe aus der Fassung und notiere Deine Beobachtung!
* Erkläre, wie diese Veränderung zustande kommt!
}}
}}
{{Seitenumbruch-cc-by-sa}}


{{Box|Die Reihenschaltung|Eine Schaltung, deren Elektrogeräte so zusammengeschlossen sind, dass genau ein Anschluss eines Elektrogerätes mit genau einem Anschluss eines anderen Elektrogerätes verbunden ist, nennt man '''"Reihenschaltung"'''.|Merksatz}}
{{Box|Die Parallelschaltung|Eine Schaltung, deren Elektrogeräte so zusammengeschlossen sind, dass beide Anschlüsse eines Elektrogerätes mit beiden Anschlüssen eines anderen Elektrogerätes verbunden sind, heißt '''"Parallelschaltung"'''.|Merksatz}}


==Es folgen Aufgaben zur Nutzung eines Strommessgerätes==
Die Stellen einer Schaltung an denen Anschlüsse von Elektrogeräten zusammentreffen nennt man "''Knotenpunkte''" oder "''Knoten''". Die Leitungen vom Transformator zu den Knotenpunkten nennt man Hauptzweige der Schaltung, die Leitungen von den Knotenpunkten zu den angeschlossenen Elektrogeräten nennt man Parallelzweige.
Für die Stromstärke gilt die Knotenregel.


{{Box|Die Knotenregel|An einem Knotenpunkt einer Schaltung ist die Summe der hinein fließenden elektrischen Stromstärke gleich der wegfließenden Stromstärke. '''Wie sich der Strom verteilt, ist jedoch abhängig davon, was hinter dem Knoten kommt!'''|Merksatz}}


{{Aufgabe|1='''A)''' An welchen Stellen der gezeichneten Schaltung könnte ein Messgerät eingebaut werden, mit dem man die Gesamtstromstärke messen kann?<br clear="all"/>[[Datei:Parallelschaltung_Messpunkte.png|center|450px]]<br clear="all"/>'''B)''' Trage in die obige Zeichnung die Richtung ein, in die der elektrische Strom fließt!<br clear="all"/>'''C)''' Die Stromstärke an der Stelle ''i'' beträgt 0,025A, an der Stelle ''a'' beträgt die Stromstärke 0,045A, die Lampen sind alle identisch. Bestimme die Stromstärke an allen anderen eingetragenen Stellen!<br clear="all"/>'''D)''' In einem neuen Versuch beträgt die Stromstärke an der Stelle ''j'' 0,015A, und 0,03A an der Stelle ''d'', die Lampen sind wieder alle identisch. Bestimme die Stromstärke an allen anderen eingetragenen Stellen!
}}


[[Kategorie:Elektrischer Strom]]
[[Kategorie:Elektrizität]]
[[Kategorie:Physik]]
[[Kategorie:Curriculum_Elektrik_STS-Horn]]

Aktuelle Version vom 4. Juni 2022, 17:24 Uhr

Lernpfadgruppe aus folgenden Seiten Das elektrische Potential Der elektrische Kurzschluss Die elektrische Spannung


Diese Seite beruht auf Unterrichtsmaterial von Frau H. Urban-Woldron das unter http://www.didaktik.physik.uni-muenchen.de abrufbar ist. Vielen Dank für die Erlaubnis!

Die hier dargestellten Experimente können mit der Schülerbox Elektrik durchgeführt werden. Zusätzlich wird ein Gleichstromtransformator und ein DynaMot benötigt.

Physiker sagen: In einem Stromkreis ist eine magnetische Wirkung immer vorhanden, wenn ein elektrischer Strom fließt.

Nuvola apps edu science.svg   Versuch 1
Magnetfeld Stromkabel Motor.jpg
  • Baue einen Stromkreis mit einem Dynamo und einem Elektromotor!
  • Halte eines der Kabel parallel zur Kompassnadel unter den Kompass und warte bis die Nadel still steht!
  • Betätige nun vorsichtig die Kurbel an einem Dynamo. Was passiert bei anderer Geschwindigkeiten, einer anderen Dreh-Richtung oder wenn Du die Kurbel am Motor festhältst?
  • Was kannst Du aus Deinen Beobachtungen schließen? Und woran hast Du das erkannt?


Nuvola apps edu science.svg   Versuch 2
Magnetfeld Stromkabel.jpg
  • Baue einen Stromkreis mit einer Lampe sowie einem Transformator und stelle die Spannung auf 12V ein!
  • Schalte den Strom ein und beobachte dabei die Helligkeit der Lampe!
  • Halte eines der Kabel parallel zur Kompassnadel unter den Kompass und warte bis die Nadel still steht!
  • Tausche die Glühlampe aus und wiederhole den vorherigen Schritt!
  • Kannst Du die Aussage der Physiker bestätigen?
  • Woran hast Du das erkannt?
  • Spekuliere, was passieren wird, wenn Du den Transformator umpolst, also die Anschlüsse + und - vertauschst!
    Überprüfe Deine Vermutung!

Wir sagen, dass die elektrische Stromstärke umso größer ist, je weiter eine Magnetnadel ausgelenkt wird oder je heller eine Lampe leuchtet. Wir sagen auch, dass die elektrische Stromstärke um so kleiner ist, je weniger die Magnetnadel ausgelenkt wird oder je dunkler eine Lampe leuchtet.

Offensichtlich leuchteten im Versuch 1 beide Lampen unterschiedlich hell, obwohl am Transformator nichts geändert wurde. Wir können daher sagen, dass sich die Stromstärke je nach eingesetzter Lampe verändert. Die Lampe muss also eine Eigenschaft besitzen, die die Stromstärke beeinflusst. Physiker nennen diese Eigenschaft den "elektrischen Widerstand" der Lampe. Nicht nur Lampen sondern alle elektrischen Geräte besitzen einen elektrischen Widerstand.

Die Stromstärke & der Widerstand

Aufgabe
  1. Beschreibe in Deinen eigenen Worten den Begriff '"elektrischer Widerstand"'!
  2. Ergänze die folgenden Aussagen, übertrage die richtige Aussage in Deine Mappe und streiche die falschen Aussagen!
Eine hell leuchtende Lampe deutet auf
  • eine kleinere Stromstärke
  • die gleiche Stromstärke
  • eine größere Stromstärke
  • und einen größeren Widerstand
  • und einen kleineren Widerstand
  • und den gleichen Widerstand
hin als bei einer schwächer leuchtenden Lampe.


Nuvola apps edu science.svg   Versuch 3
Abbildung 3

Montiere den DynaMot wie in der Abbildung 3 gezeigt an der Tischplatte.

  • Drehe an der Kurbel und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du kurbelst!
  • Schließe jetzt eine Lampe an den DynaMot an und beobachte, mit welchem Kraftaufwand Du nun kurbelst!
  • Erkläre, wie diese Veränderung zustande kommt!


Ein in Reihe geschaltetes Vielfachmessgerät kann als Stromstärke-Messgerät eingesetzt werden
Schaltzeichen eines Strommessgerätes

Mit einem Vielfach­messgerät lässt sich u.a. die Strom­stärke messen. Um die Strom­stärke zu messen wird das Vielfach­messgerät wie ein Elektro­gerät in Reihe geschaltet, so dass der elektrische Strom durch das Mess­gerät fließt.

Um verschiedene Stromstärken zu messen oder vergleichen zu können, hat man für die Stromstärke eine eigene physikalische Größe eingeführt. Wie praktisch alle physikalischen Größen besteht die Stromstärke auch aus einem Zahlenwert und einer Einheit. Die Einheit der Stromstärke ist das Ampère (Abkürzung: ).

Messen der Stromstärke

Um die Stromstärke zu messen, wähle zunächst die größte Einstellung im Bereich . Beim abgebildeten Vielfach­messgerät ist das der Bereich bis wobei das hier die vom Millimeter bekannte Vorsilbe Milli- (Tausendstel) ist. Bei dieser Einstellung reicht der Messbereich also bis maximal (sprich: 200 Milli-Ampère.)
Wenn Du feststellst, dass der Messwert kleiner als ist - UND NUR DANN - kannst Du den Drehschalter auf herunter drehen um genauere Werte abzulesen.


Nuvola apps edu science.svg   Versuch 4

Schalte eine Lampe an einen Transformator und miss die Stromstärke.

  • Ersetze die Lampe durch eine andere Glühlampe und wiederhole Deine Messung!

Verwende nun an Stelle des Transformators einen DynaMot und drehe an der Kurbel!

  • Beobachte sowohl die Stromstärke als auch die Helligkeit der Lampe!


Nuvola apps edu science.svg   Versuch 5
Stromstärke messen einfach.JPG
Schaltplan Stromstärke messen einfach.png

A) Stelle die Spannung am Transformator auf 12 V, schalte eine Lampe an den Transformator und miss die Stromstärke wie in der Abbildung gezeigt! Achte auf die Helligkeit der Lampe und notiere die angezeigte Stromstärke in Deinem Protokoll!
Stromstärke messen Reihenschaltung.JPG
Schaltplan blanko.png

B) Schalte nun eine weitere (identische) Lampe in den Stromkreis ein, wie in der Abbildung gezeigt und zeichne den zugehörigen Schaltplan! Achte auf die Helligkeit der Lampen und notiere die angezeigte Stromstärke in Deinem Protokoll! Drehe eine Lampe aus der Fassung und notiere Deine Beobachtung!
Stromstärke messen Parallelschaltung.JPG
Schaltplan blanko.png

C) Schalte nun beide (identische) Lampe parallel in den Stromkreis, wie in der Abbildung gezeigt und zeichne den zugehörigen Schaltplan! Achte auf die Helligkeit der Lampen und notiere die angezeigte Stromstärke in Deinem Protokoll! Drehe eine Lampe aus der Fassung und notiere Deine Beobachtung!

Die Reihenschaltung
Eine Schaltung, deren Elektrogeräte so zusammengeschlossen sind, dass genau ein Anschluss eines Elektrogerätes mit genau einem Anschluss eines anderen Elektrogerätes verbunden ist, nennt man "Reihenschaltung".


Die Parallelschaltung
Eine Schaltung, deren Elektrogeräte so zusammengeschlossen sind, dass beide Anschlüsse eines Elektrogerätes mit beiden Anschlüssen eines anderen Elektrogerätes verbunden sind, heißt "Parallelschaltung".

Die Stellen einer Schaltung an denen Anschlüsse von Elektrogeräten zusammentreffen nennt man "Knotenpunkte" oder "Knoten". Die Leitungen vom Transformator zu den Knotenpunkten nennt man Hauptzweige der Schaltung, die Leitungen von den Knotenpunkten zu den angeschlossenen Elektrogeräten nennt man Parallelzweige. Für die Stromstärke gilt die Knotenregel.

Die Knotenregel
An einem Knotenpunkt einer Schaltung ist die Summe der hinein fließenden elektrischen Stromstärke gleich der wegfließenden Stromstärke. Wie sich der Strom verteilt, ist jedoch abhängig davon, was hinter dem Knoten kommt!

Aufgabe
A) An welchen Stellen der gezeichneten Schaltung könnte ein Messgerät eingebaut werden, mit dem man die Gesamtstromstärke messen kann?
Parallelschaltung Messpunkte.png

B) Trage in die obige Zeichnung die Richtung ein, in die der elektrische Strom fließt!
C) Die Stromstärke an der Stelle i beträgt 0,025A, an der Stelle a beträgt die Stromstärke 0,045A, die Lampen sind alle identisch. Bestimme die Stromstärke an allen anderen eingetragenen Stellen!
D) In einem neuen Versuch beträgt die Stromstärke an der Stelle j 0,015A, und 0,03A an der Stelle d, die Lampen sind wieder alle identisch. Bestimme die Stromstärke an allen anderen eingetragenen Stellen!