Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht

Klasse: 5

Unterrichtsfach: Mathe

Thema: Grundrechenarten

Fachliche Kompetenzziele: Fachliche Kompetenzen in den Grundrechenarten verbessern, Individualisierungspotentiale durch digitale Tools

Medienbezogene Kompetenzziele: Umgang mit Apps

Eingesetzte Tools: eductify-App und Formsquiz

Technische Voraussetzungen: Laptops/Tablets

Einsatz: ☐ ☒    einmalig ☐    gelegentlich ☐     dauerhaft

☒     im Unterricht ☒    als Hausaufgabe  ☒     als optionale Übung/Freiarbeit

Kurzbeschreibung Projekt

Das Padlet zu den Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division ist aufgebaut als Lernstraße zur individuellen Bearbeitung. Jede Lernstraße startet zur Wiederholung mit einem Lernvideo von Lehrerschmidt. Anschließend haben die Schüler:innen die Wahl, ob sie die "leichtere" oder "schwierigere" Straße bearbeiten möchten. Die zu lösenden Aufgaben stammen aus der eductify-App und müssen von den Schüler:innen zusätzlich handschriftlich gelöst werden. Die App bietet hier die Möglichkeit einer direkten Überprüfung der Ergebnisse. Jede Straße mündet in einem Formsquiz und gibt den Schüler:innen Rückmeldung, was sie in der Einheit verstanden haben.

Reflexion: Stärken und Schwächen

Mithilfe der digitalen Übungen können die Schüler:innen sich in Einzelarbeit mit bereits bekannten Lerninhalten erneut auseinandersetzen und diese vertiefen. Sie erhalten dabei Feedback (richtig/falsch) durch das Programm. Die Übungen könnten erweitert und angepasst werden, um ein differenziertes Lernen zu ermöglichen.

Hier geht es zu unserer Lernstraße: https://padlet.com/projekt_udin/klonen-von-grundrechenarten-65o36a283dsse8le