Natur im Kunstunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Hinweis: Je mehr verschiedene Materialien Ihr benutzt, umso schwieriger ist das Arbeiten.}} | Hinweis: Je mehr verschiedene Materialien Ihr benutzt, umso schwieriger ist das Arbeiten.}} | ||
== Material == | ==Material== | ||
=== Naturfotografie === | ===Naturfotografie=== | ||
* [http://www.macro-photo.org/ Naturfotographie] | *[http://www.macro-photo.org/ Naturfotographie] | ||
== Linkliste == | :Macros, Fotos von Flora und Fauna, Naturphänomenen | ||
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*[https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/kunst/unterrichtseinheit/ue/monotypische-insekten-im-kunst-und-biologie-unterricht/ "Monotypische Insekten im Kunst- und Biologie-Unterricht"] (kostenfreie Unterrichtseinheit auf Lehrer-Online): Diese Unterrichtseinheit zum Thema Monotypie ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, über einen gemeinschaftlichen Einstieg in das Thema Insekten eine neue druckgrafische Technik kennenzulernen und eigene, noch unbekannte Insektenarten zu erfinden. Dabei entstehen mit Druckwalze, Farbe und auf Papier fantasievolle Unikate. | |||
==Siehe auch== | ==Siehe auch== | ||
*[[Biologie]] | |||
*[[Landart]] | |||
*[[Landschaft]] | |||
*[[Landschaftsbeschreibung in der Literatur]] | |||
*[[Naturlyrik]] | |||
*[[Natur (Ethik)]] | |||
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[[Kategorie:Unterrichtsidee]] | [[Kategorie:Unterrichtsidee]] | ||
Version vom 1. Oktober 2019, 08:49 Uhr
Unterrichtsideen
Waldbild
Aufgabe
- Findet Euch in Gruppen von je 4 Schülern zusammen.
- Sucht Euch eine geeignete Untergrundfläche und gestaltet auf dem Waldboden ein Bild mit Materialien, die Ihr in näherem Umkreis findet. (Blätter, Steine, Zweige, ...)
- Überlegt Euch, ob Ihr das Bildformat begrenzt, damit es sich vom natürlichen Untergrund abhebt.
Material
Naturfotografie
- Macros, Fotos von Flora und Fauna, Naturphänomenen
Linkliste
- Natur
- "Monotypische Insekten im Kunst- und Biologie-Unterricht" (kostenfreie Unterrichtseinheit auf Lehrer-Online): Diese Unterrichtseinheit zum Thema Monotypie ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, über einen gemeinschaftlichen Einstieg in das Thema Insekten eine neue druckgrafische Technik kennenzulernen und eigene, noch unbekannte Insektenarten zu erfinden. Dabei entstehen mit Druckwalze, Farbe und auf Papier fantasievolle Unikate.
