Beschreibende Statistik/Grundbegriffe: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Lernpfad-M| | {{Lernpfad-M| | ||
Die Grundlage einer jeden statistischen Erhebung ist die Befragung oder Untersuchung. | Die Grundlage einer jeden statistischen Erhebung ist die Befragung oder Untersuchung. Die Beobachtungswerte werden in einer Urliste gesammelt und sind zunächst recht unübersichtlich. Hier lernen Sie zunächst die Aufbereitung der Daten als Häufigkeitsverteilung schrittweise kennen und nutzen. | ||
Der erste Abschnitt befasst sich mit den Begriffen Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang. | Der erste Abschnitt befasst sich mit den Begriffen Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang. | ||
Infos finden Sie hier: | |||
[[Datei:Pfeil 2.gif]] [[/Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang|Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang]] | [[Datei:Pfeil 2.gif]] [[/Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang|Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang]] | ||
Sie können das alles schon? [[../Lernpfad zur Beschreibenden Statistik|zurück zum Lernpfad]] | |||
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Version vom 8. April 2015, 22:33 Uhr
Übersicht Grundbegriffe der beschreibenden Statistik
| Kapitel-Nr. | Inhalt | Infoseiten | Übungsseiten |
|---|---|---|---|
| 1.1 | Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang | Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang | Übungen Grundgesamtheit, Stichprobe und Stichprobenumfang |
| 1.2 | Merkmal und Merkmalsausprägungen | Merkmal und Merkmalsausprägungen | Übungen Merkmal und Merkmalsausprägungen |
| 1.3 | Qualitative und Quantitative Merkmale, Skalen | Qualitative und Quantitative Merkmale, Skalen | Übungen Qualitative und Quantitative Merkmale, Skalen |
| 1.4 | Absolute und Relative Häufigkeiten | Absolute und Relative Häufigkeiten | Übungen Absolute und Relative Häufigkeiten |
| 1.5 | Klassenbildung | Klassenbildung | Übungen Klassenbildung |
| Klassen mit gleicher Klassenbreite | |||
| Klassen mit unterschiedlicher Klassenbreite |
