Einführung in die negativen Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 4. April 2018, 09:52 Uhr
Technische Hinweise
Videos:
Im Laufe des Lernpfades werdet ihr immer wieder auf Videos treffen. Diese könnt ihr natürlich pausieren und so oft anschauen, wie ihr möchtet. Außerdem könnt ihr sie auch im Vollbildmodus abspielen.
Learning Apps:
Im Laufe des Lernpfades werdet ihr auf sogenannte Learning Apps treffen. Für eine angenehmere Optik wurden sie manchmal etwas verkleinert. Wenn euch das zu klein ist, könnt ihr bei jeder Learning App den Vollbild-Modus aktivieren, indem ihr auf das kleine Symbol oben rechts in dem Applet klickt.
Didaktische Hinweise für die Lehrkraft
Dieser Lernpfad ist entsprechend des Lehrplanes in Sachsens zur Einführung der negativen Zahlen im LB 2: "Arbeiten mit rationalen Zahlen" in Klasse 7 angelegt.
Vorkenntnisse
Zur Nutzung dieses Lernpfades sind folgende Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler erforderlich:
- Die SuS kennen die Mengen "natürliche Zahlen" und "gebrochene Zahlen".
- Die SuS können natürliche und gebrochene Zahlen am Zahlenstrahl abtragen.
- Die SuS können natürliche und gebrochene Zahlen vergleichen und ordnen.
Wissensziele
- Die SuS kennen den Alltagsbezug negativer Zahlen.
- Die SuS beherrschen das Darstellen und Ablesen negativer Zahlen an der Zahlengerade.
- Die SuS kennen die Begriffe "entgegengesetzte Zahl" und "Betrag".
- Die SuS können negative Zahlen vergleichen und ordnen.
Einsatz
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten alleine oder mit einem Partner. Wenn der Lernpfad in Einzelarbeit durchgeführt wird, kann bei Partnerarbeitsaufgaben die Busstop-Methode eingesetzt werden.
Der Lernpfad ist momentan für ca. 60 min konzipiert, wurde aber noch nicht erprobt.