Der Essay: Unterschied zwischen den Versionen
main>Miss.hyper (→Im Web: Link aktualisiert) |
main>Karl Kirst K (→Im Web: -> Linkliste) |
||
| Zeile 32: | Zeile 32: | ||
:Zu finden im "Gesamtverzeichnis Handreichungen": http://www.ls-bw.de/beruf/material/ ([http://www.ls-bw.de/beruf/material/pdf/handreichungen.pdf Download als pdf]). | :Zu finden im "Gesamtverzeichnis Handreichungen": http://www.ls-bw.de/beruf/material/ ([http://www.ls-bw.de/beruf/material/pdf/handreichungen.pdf Download als pdf]). | ||
== | ==Linkliste== | ||
* [http://www.melaniehaas.de/docs/Essay.pdf Der Essay (pdf)] - eine Zusammenstellung von Melanie Haas, August 2004 | * [http://www.melaniehaas.de/docs/Essay.pdf Der Essay (pdf)] - eine Zusammenstellung von Melanie Haas, August 2004 | ||
* [http://www.uni-duisburg-essen.de/~lge292/trainer/trainer/seiten/s68.html Essay] - (kurze) Hinweise zu Anforderungen, Gestaltung und Sprache (www.uni-duisburg-essen.de) | * [http://www.uni-duisburg-essen.de/~lge292/trainer/trainer/seiten/s68.html Essay] - (kurze) Hinweise zu Anforderungen, Gestaltung und Sprache (www.uni-duisburg-essen.de) | ||
Version vom 10. Februar 2011, 14:18 Uhr
Ein Essay ( =>Versuch, Übung, Probe) ist eine kürzere Abhandlung in ansprechender Prosa, die Themen von allgemeinem Interesse auf eine zugängliche Weise bearbeitet.
Der Essay gilt
- "als offene Form von fragmentarischer Wahrheit, als ein Schwebezustand zwischen Wissen und Zweifel ..." (G.v.Wilpert, Sachwörterbuch der Literatur, Stuttgart 1979 S.244.
Das essayistische Schreiben ist als eine Form des klärenden Schreibens zu betrachten, das nicht dem Schema des Erörterns folgen muss, dennoch argumentativ zu Schlussfolgerungen gelangen kann. Dem können auch Gedankenspiele und hypothetische Argumente dienen, ebenso wie direkte Leseransprache und subjektive Formulierungen. Die Ich-Form ist dem Essay angemessen.
Gegenstände sind
- Fragen des politischen und gesellschaftlichen Lebens
- Probleme in Kunst und Wissenschaft
Merkmale sind
- thematische Vielfalt
- subjektive Herangehensweise
- systematische Durchdringung ist nicht erforderlich
- keine erschöpfende Analyse,
- Gedankensprünge, Zuspitzungen und originelle Formulierungen sind erlaubt
Der Essay ist auch eine Abituraufgabe im Fach Deutsch in einigen Bundesländern, z.B. in den beruflichen Gymnasien Baden-Württembergs (siehe die "Handreichungen" unter Literatur).
Dazu wird zu einem Thema eine Materialsammlung ("Dossier") vorgegeben und eine Aufgabe gestellt, z.B.: Schreiben Sie einen Essay mit dem Titel "Glück haben - glücklich sein" (2008)
Als Vorarbeit für den Essay müssen zu den gegebenen Materialien oft auch Abstracts verfasst werden.
Literatur
- Lange G. u.a. : Textarten - didaktisch. Eine Hilfe für den Literaturunterricht. Schneider Verlag 1998 S. 31-3
- Fingerhut u.a.: Texte, Themen und Strukturen, Cornelsen (neue Ausgabe BW) 2009 S. 49 ff
- Zwei Handreichungen des Landesinstituts für Schulentwicklung (LS) Baden-Württemberg
- H-04/30 Der Essay. Textgestaltung auf der Grundlage eines Dossiers 2004, 10€
- H-04/30CD Der Essay. Textgestaltung auf der Grundlage eines Dossiers (CD-Version) 2004, 7,50 €
- Zu finden im "Gesamtverzeichnis Handreichungen": http://www.ls-bw.de/beruf/material/ (Download als pdf).
Linkliste
- Der Essay (pdf) - eine Zusammenstellung von Melanie Haas, August 2004
- Essay - (kurze) Hinweise zu Anforderungen, Gestaltung und Sprache (www.uni-duisburg-essen.de)
- Was ist ein Essay? (pdf) - Anleitung zum Verfassen eines "wissenschaftlichen" Essays im Rahmen eines wissenschaftlichen Symposiums (Nov. 08)
