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Version vom 12. Juli 2005, 09:52 Uhr
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Fachportale Deutsch
- Datei:ZUM20.gif Fachportal Deutsch auf ZUM - der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.v.
- Fachportal Deutsch bei Lehrer-Online.de
- Fachportal Deutsch (Niedersachsen)
- Deutsch (learn:line, Bildungsserver NRW)
- Hamburger Bildungsserver Informationen für Lehrende und Lernende
- Fachportal Deutsch, Landesbildungsserver Baden-Württemberg Informationen für Lehrende und Lernende
Bildungspläne und -standards
Siehe Artikel Bildungspläne Deutsch
Schreiberziehung
- Schreiben ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.
- Es dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt
- und am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.
- Solche und andere Weisheiten rund um das kreative Schreiben findet man auf den Seiten des SCHREIBZENTRUMS an der PH Freiburg. Zu den Angeboten dieser Seite gehören Wertstätten zu Schreibdidaktik, Journalismus und Literarischem Schreiben. Eine Direkt- und eine Online-Beratung wird angeboten. - Wichtig sind auch die Informationen und Links zum Thema Portfolio in der Schule! (K.D. Nov.04)
- Alles über Briefe und das Briefeschreiben, sogar Brief-Assistenten bietet die DEUTSCHE POST auf ihren Seiten Post und Schule - ein ganz erstaunliches Angebot mit den Kategorien: Basisinformation, Kindergarten Vorschule, Grundschule, Klassen 5-8, Klassen 9-12, Berufsschule, Stampit & Schule. Probieren Sie doch einmal das Modul 'Liebesbriefe' mit Ihren Schülern.
Portfolio
Ein Portfolio im Zusammenhang mit dem Deutschunterricht ist eine Dokumentenmappe, die für den Besitzer wertvolle Schriftstücke enthält; wertvoll jedoch dadurch, dass sie von ihm selbst sind, weil er sich damit präsentieren, seine persönliche Entwicklung reflektieren und dokumentieren kann.
Idealerweise dokumentiert das Portfolio den Lernprozess des Schülers auf eine für den Schüler, die Eltern und die Lehrkraft sinnhafte Weise. (G.Eikenbusch: Qualität im Deutschunterricht, Cornelsen 2001 S.224)
Genaueres siehe Portfolio im Deutschunterricht
Rechtschreibreform
Der 1. 8. 2005 - ein deutsches Schicksalsdatum?
- Anlässlich der im vergangenen Herbst schwelenden Auseinandersetzungen um die Rechtschreibreform wurde hier eine Reihe von Links zusammengestellt mit der Absicht, das breite Spektrum der Meinungen und Möglichkeiten wiederzugeben. Die niedersächsische "Volksbewegung" wird ebenso berücksichtigt wie die jüngste Entscheidung der Kultusministerkonferenz (KMK). Natürlich kann auch das "amtliche Regelwerk" angeklickt werden.
Interaktives Lernprogramm zur Rechtschreibreform (Uni Trier)
- Umfangreiches, Lernprogramm zur Rechtschreibreform. Die Anmeldung mit Benutzernamen ist kostenlos und stellt sicher, dass der Kurs jederzeit am letzten Haltepunkt wieder aufgerufen werden kann. Ein Besuch mit einer Klasse im Computerraum lohnt sich. Lernziele: Umlautschreibung - Konsonantenverdopplung - ss und ß - Zusammensetzungen mit mehreren gleichen Konsonanten - Systematisierung in Einzelfällen - Fremdwörter - Getrennt- und Zusammenschreibung - Schreibung mit Bindestrich - Groß- und Kleinschreibung - Worttrennung am Zeilenende - Zeichensetzung
Lesen, Lesekompetenz, Literatur
Leseförderung
Nützliche Hinweise zur Leseförderung im Deutschunterricht bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.
- Siehe Leseförderung.
Lesekompetenz
- Der Begriff Lesekompetenz in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPS Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000
- Genauere Informationen siehe: Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000
- Die Zusammenfassung der PISA 2003-Studie (http://pisa.ipn.uni-kiel.de/) ergibt Im Hinblick auf Lesekompetenz gibt es wenig Neues, zum einen weil der diesmalige Schwerpunkt der Studie auf Mathematik lag, zum anderen weil auf dem Gebiet Lesekompetenz die geringsten Verbesserungen stattgefunden haben.
- "Im Bereich der Lesekompetenz zeichnen sich bei PISA 2003 vergleichbare Probleme ab wie in PISA 2000. Die Lage im internationalen Vergleich hat sich zwar leicht verbessert, da Deutschland nun im internationalen Durchschnittsbereich liegt, jedoch ist noch keine substantielle, d.h. statistisch abgesicherte 3, Verbesserung der Lesekompetenz festzustellen. Vor allem ist der Anteil von Schülerinnen und Schülern, die aufgrund ihrer Lesekompetenz schlechte Chancen für eine nachfolgende Ausbildung und gesellschaftliche Teilhabe besitzen, mit fast einem Viertel unverändert groß." (Zusammenfassung S. 12)
- Zum Thema Lesekompetenz und Lesediagnostik findet man auf den Webseiten des Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (Gym.) Stuttgart II hilfreiche Materialien.
- Diese wurden entwickelt im Rahmen des Projektes 'Weiterentwicklung des Deutschunterrichts (WEDU)' und beschäftigen sich mit der Erfassung von Leseverständnis am Beispiel von Inhaltsangaben, Nacherzählungen u.a.
- Weitere Aspekte sind 'Lesen durch Schreiben: Portfolio-Arbeit' und 'Lesemotivation: Behandlung von ausgewählter Jugendliteratur'
Autoren und Texte im Netz
- Projekt Gutenberg-DE - Im Literaturarchiv Projekt Gutenberg-DE stehen zahlreiche copyright-freie deutschsprachige Texte über das Internet zur Verfügung.
- Der Perlentaucher ist das führende Kultur- und Büchermagazin im deutschsprachigen Internet. Der Perlentaucher bietet eine tägliche Kultur- und Bücherpresseschau und berichtet selbst über kulturelle Themen.
- Bachmannpreis.orf.at Jährlich im Juni findet in Klagenfurt (Österreich), der Heimatstadt von Ingeborg Bachmann, das Bachmann Wettlesen statt. Zum Wettbewerb zugelassen sind deutschsprachige Prosatexte (keine Übersetzungen) von max. 30 Minuten Lesedauer. Der Ingeborg-Bachmann-Preis 2005 ist mit 22.500 Euro dotiert und wird von der Landeshauptstadt Klagenfurt gestiftet. Zusätzlich werden vier weitere Preise vergeben. Auf dieser Web-Site liegt ein Archiv der Bachmann-Siegertexte, das bis ins Jahr 1997 zurückreicht. Die gelesenen Texte sind in Auszügen oder vollständig oder auch als Hörfassung erreichbar. Zum Beispiel: Anna Katharina Hahn: Kavaliersdelikt 2004
- Datei:ZUM20.gif Kinder- und Jugendliteratur Materialien und Lektüretipps zur KJL
Lektüre-Tipps
Sprechen, Sprache, Sprachwandel
- Kommunikation und Rhetorik: Kommunikationsmodelle, Regeln und Strategien der Rhetorik
- Sprache und Sprachwandel: Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
Methoden im DU
Methodentraining
- Grundlage für die hier versammelten Beiträge ist eine am Gymnasium Wildeshausen erstellte Broschüre, die im Deutschunterricht der Klasse 11 eingesetzt wurde. Fachtypische Verfahren wie z.B. die Untersuchung von Sachtexten und literarischen Texten (Epik, Drama, Lyrik), das Anfertigen von Protokollen, Referaten u.Ä. stehen im Mittelpunkt.
- Analysieren, Interpretieren, Zitieren, Referieren ... Grundlegendes zum Erstellen von Textanalysen und Interpretationsaufätzen: Prosa - Drama - Lyrik - Argumentierende Texte etc. unter Einsatz von (bildhaften) Strukturierungsmustern
Siehe auch Lernen lernen
Lesetagebuch
Warum ein LESETAGEBUCH führen lassen?
- Das LTB ermöglicht jedem Schüler seinen persönlichen Zugang zum Roman
- Es erlaubt ihm seine Lektürerfahrungen und -schwierigkeiten zu äußern.
- Es ermöglicht unterschiedliche Äußerungsformen: Schreiben, malen, suchen, sammeln, einkleben
- Es regt zur Produktion unterschiedlicher und selbst gewählter Textsorten an: Inhaltsangabe, Ich-Erzählung, Brief, Tagebucheintrag, Zitat
- Es ermöglicht jedem Schüler sein eigenes Arbeitstempo: Der Klassen-Gleichschritt wird zwar nicht ganz aufgehoben, es muss weiterhin Zielmarken geben (z.B. die ersten 10 Kapitel in zwei Wochen), aber es kann doch unabhängiger, individueller gelesen und gearbeitet werden.
- Es entsteht ein meistenteils liebevoll gestaltetes Produkt, welches den Schüler mit Zufriedenheit erfüllt und auch außerhalb der Schule und Jahre später noch vorzeigbar ist.
- Und schließlich: Die SchülerInnen können mittels des LTB untereinander über ihre Lektüre kommunizieren, die Einbahnstraße: Schüler liest vor, Lehrer kommentiert! wird zum Tummelplatz der Lektüren: Partnerlesen, Gruppenlesen, Bilder herumzeigen, gefundene Informationen austauschen (Fotos, Comics, Internet-Seiten). (mehr...)
Weitere Informationen, Literaturtipps etc im ZUM-Wiki-Artikel Lesetagebuch
Siehe auch Portfolio
Medien und Deutschunterricht
'Alte' Medien
Siehe die Artikel:
- Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht
- Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen
Neue Medien
Bildungsstandards ITG Ba-Wü
- Bildungsstandards Informationstechnologische Grundausbildung (ITG) Gymnasium Ba-Wü (110 kb, pdf)
- Bildungsstandards Informationstechnologische Grundausbildung (ITG) Realschule Ba-Wü (180 kb, pdf)
- Bildungsstandards Informationstechnologische Grundausbildung (ITG) Haupt- und Werkrealschule Ba-Wü (170 kb, pdf)
Siehe die Artikel:
Grammatik online
- grammis® ist ein Projekt des Instituts für Deutsche Sprache in Mannheim,
- "das zum Ziel hat, die ach so trockene, oft schwer verständliche deutsche Grammatik leichter zugänglich und, soweit möglich, unterhaltsam und interessant zu machen.
- Die Systematische Grammatik bietet strukturiertes und multimedial aufbereitetes grammatisches Wissen, präsentiert auf drei Informationsebenen: Kompakttexte, Detailtexte und Vertiefungstexte.
- Das Terminologische Wörterbuch erläutert grammatische Fachausdrücke und verweist auf weiterführende Texte in der Systematischen Grammatik sowie auf einschlägige Literatur.
- Das Grammatische Wörterbuch beschreibt Funktionswörter wie Präpositionen und Konnektoren, darüber hinaus Affixe und ausgewählte Verben." (von Startseite hypermedia.ids-mannheim.de)
- Kleine deutsche Schulgrammatik zum Nachschlagen und Lernen angeboten auf der Homepage des Schyren-Gymnasiums Pfaffenhofen
- "Diese kleine "online"- Grammatik will und kann in keine Konkurrenz zu wissenschaftlichen Grammatiken treten. Sie möchte vor allem Schülern und manchmal ratlosen Eltern helfen, schnell Informationen zu grammatischen Kategorien zu finden."(home.pfaffenhofen.de/schyren-gym/)
- Die neue interaktive Grammatikdatenbank der Schweizer Firma Canoo ist ein riesiges Gerät zur Erklärung von und zum Spiel mit Wortarten, Satzgrammatik, Rechtschreibregeln, Wortbildungen..
- "LingoFox ist eine Software mit integrierter Textverarbeitung, die es ermöglicht, aus beliebigen Texten Übungen und Arbeitsblätter für den Fremdsprachenunterricht im Bereich der Grammatik, der Lexik, der Orthographie, der Syntax oder des Leseverstehens zu generieren. (...) Es können im Handumdrehen Lückenübungen (z.B. zur Verbkonjugation, C-Test, Cloze-Test...), Umstellübungen, Rätsel oder Übungen zur Rechtschreibung erstellt werden, die wiederum durch die vielfältigen Einstellmöglichkeiten im Schwierigkeitsgrad verändert werden können (Binnendifferenzierung)." (www.lingofox.de)
- Konjugator: Deutsche Verben konjugieren (LingoFox)
- "Verben können in einer beliebigen konjugierten Form eingegeben werden. LingoFox sucht den Infinitiv des Verbs und gibt alle Formen in einer Tabelle aus.
- Zu Gunsten der Übersichtlichkeit werden zusammengesetzte Zeiten nicht ausgegeben, da diese mit dem entsprechenden Hilfsverb selbst erschlossen werden können." (www.lingofox.de)
Übungs-Software
- Alle Übungen sind sehr nüchtern gestaltet, um die Kinder nicht unnötigen Sinnesreizen und Ablenkungen auszusetzen. Damit ist das Programm schultauglich. Der Schwerpunkt wurde insgesamt auf Rechtschreibung und Grammatik gelegt, weil hier den größten Nutzen vom Computereinsatz erwartet werden kann. Das Programm erhielt das Comenius-Siegel.
- Die CAESAR Lernspielreihe bietet auf spielerische Art durchdachte und motivierende Übungen zur Verbesserung von Lese- und Rechtschreibfähigkeiten.
- Umfangreiche Liste von nützlichen Programmen (viele davon Freeware) auf dem Bildungsserver Hessen
- Online-Übungen - nicht nur zu Rechtschreibung und Grammatik- erstellt mit den Modulen von HotPotatoes
Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen
Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe Übereinstimmung, wenn man jeweils zwei Klassenstufen gemeinsam betrachtet:
Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen
Fremde Federn finden
- Fremde Federn Finden: "In dieser Lerneinheit werden Sie
- die Geschichte des Plagiats kennen lernen,
- etwas über die Probleme mit Plagiaten an den Schulen erfahren,
- ein Verfahren kennen lernen, um ohne Softwareunterstützung Plagiate zu entdecken,
- einen Test von vorhandenen Softwaresystemen lesen können, die vorgeben, Plagiate aufdecken zu können, und
- anhand von 10 Aufsätzen sich selbst testen können, wie gut Sie Plagiate aufdecken können." (Copyright (C) 2004 Debora Weber-Wulff, Berlin )
- Problem erkennen und lösen: Wie erkenne ich, dass ein Schüler eine Arbeit aus dem Internet verwendet hat? (Christian Sondershaus)
- Siehe auch unter Plagiate.
Material- und Linksammlungen
- Klaus Dautels ZUM-Seiten für Deutsch - Eine bunte Mischung von Materialien
- www.sondershaus.de Linksammlungen von Christian Sondershaus - "Sie erhalten hier die wichtigsten Infos rund um den Deutschunterricht"
- Deutsch - kerber-net.de (Helmut Kerber) Übersichten zu den Berichen Lyrik, Drama, Prosa; Materialien zu verschiedenen Autoren und Werken; Links
- Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer: Links für den Deutschunterricht (Ralf Arndt) - gut sortierte und kommentierte Links für die Unterrichtsvorbereitung im Fach Deutsch
- arbeitsunterlagen - kopien für den unterricht - semesterpläne - arbeitsaufträge
- Der Schweizer Kollege Roman Looser stellt auf diesen Seiten umfangreiches Material für den Deutsch und Geschichtsunterricht bereit. Seine Rubriken für Deutsch sind: Literatur, Literaturgeschichte, Literarische Grundbegriffe, Schreiben (erzählend, dokumentierend, kreativ), Sprechen, Diskutieren, Rechtschreibung, Grammatik, Kommunikationstheorie
- Der Lehrerfreund - Lehrerblog: Unterrichtsmaterialien Deutsch/Geschichte/Gk/Medien, aktuelle News (Bildungspolitik, pädagogische Szene), Buchrezensionen. Erfreulicher Newsletter.
- Unterrichtsmaterial für Deutsch in der Grundschule viele der angebotenen Materialien stehen kostenlos zur Verfügung.
- Online-Crashkurs zur neuen deutschen Rechtschreibung vom Duden-Verlag. Die Online-Version ist kostenlos; der Download kostet 2,50 Euro.
Newsletter
- Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."
Mailinglisten
- depaed - Mail an: depaed@yahoogroups.de
- "depaed richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."
Siehe auch ...
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