Adjektiv: Unterschied zwischen den Versionen
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*Um zu überprüfen, ob du die Inhalte verstanden hast, kannst du direkt im Anschluss die interaktiven Übungen zum Thema machen. Du erhältst sofort eine Rückmeldung, ob du die Aufgabe(n) richtig gelöst hast. | |||
*Möchtest du noch weitere Übungen zum Thema machen, dann lade dir das dazugehörige Arbeitsblatt herunter und fülle es aus.<br /> | |||
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==Interaktive Lerneinheit:== | |||
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[[Kategorie:Grammatik]] | |||
[[Kategorie:Adjektiv]] | |||
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]] | |||
Aktuelle Version vom 5. November 2024, 18:49 Uhr
Arbeitsanweisungen
So gehst du vor:
- Zum Einstieg in das Thema betrachte zunächst einmal die interaktive Lerneinheit.
- Du erfährst darin die wichtigsten Inhalte zum Thema und bekommst am Ende ein paar Fragen gestellt.
- Um zu überprüfen, ob du die Inhalte verstanden hast, kannst du direkt im Anschluss die interaktiven Übungen zum Thema machen. Du erhältst sofort eine Rückmeldung, ob du die Aufgabe(n) richtig gelöst hast.
- Möchtest du noch weitere Übungen zum Thema machen, dann lade dir das dazugehörige Arbeitsblatt herunter und fülle es aus.
Interaktive Lerneinheit:
"Das Adjektiv" (Geeignet für die Darstellung auf interaktiven Whiteboards, aber auch auf allen anderen Endgeräten wie PC, Tablets, Smartphones...)
Üben
Ordne die Beispielwörter der richtigen Grundwortart zu:
| Adjektive | unheimlich | ängstlich | grün |
| Verben | anzünden | glimmen | hängen |
| Nomen | Torte | Liebe | Mond |
Üben
Ordne der Lücke das richtige Lösungswort zu:
Die meisten Adjektive lassen sich steigern. Wir sprechen von einer Grundstufe = Positiv (schnell), einer Vergleichsstufe = Komparativ (schneller als) und einer Höchststufe = Superlativ (am schnellsten).
Download
Arbeitsblätter zum Thema "Grundwortarten" (mit Tutory erstellt und frei anpassbar)
