Lernpfad Satzglieder/Aufgaben: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
Main>Florentinaschaefer
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(19 dazwischenliegende Versionen von 5 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
{{Aufgaben|1=1|2=
{{Box|Aufgabe 1|
Setze die Satzglied-Grenzen in den folgenden Sätzen. Nutze hierfür die Umstellprobe!}}
Setze die Satzglied-Grenzen in den folgenden Sätzen. Nutze hierfür die Umstellprobe!|Üben}}


<div class="lueckentext-quiz">
<div class="lueckentext-quiz">
'''Lukas''' '''arbeitet''' '''auf einer Baustelle'''.<br>
Lukas '''arbeitet''' '''auf einer Baustelle'''.<br>
'''Arbeitet''' '''Lukas''' '''auf einer Baustelle'''?<br>
'''Arbeitet''' '''Lukas''' '''auf einer Baustelle'''?<br>
'''Auf einer Baustelle''' '''arbeitet''' '''Lukas'''?
'''Auf einer Baustelle''' '''arbeitet''' '''Lukas'''.
</div>
</div>


<div class="lueckentext-quiz">
<div class="lueckentext-quiz">
'''Der Bauleiter''' '''nimmt''' '''sich''' '''dem Plan''' '''an'''.<br>
Der Bauleiter '''nimmt''' '''sich''' '''dem Plan''' '''an'''.<br>
'''Dem Plan''' '''nimmt''' '''sich''' '''der Bauleiter''' '''an'''.<br>
'''Dem Plan''' '''nimmt''' '''sich''' '''der Bauleiter''' '''an'''.<br>
'''Nimmt''' '''sich''' '''der Bauleiter''' '''dem Plan''' '''an'''?
'''Nimmt''' '''sich''' '''der Bauleiter''' '''dem Plan''' '''an'''?
</div>
</div>


Nimmt sich der Bauleiter dem Plan an?
<div class="lueckentext-quiz">
Der Bauarbeiter '''sucht''' '''nach''' '''den Materialien'''.<br>
'''Sucht''' '''der Bauarbeiter''' '''nach''' '''den Materialien'''?<br>
'''Nach''' '''den Materialien''' '''sucht''' '''der Bauarbeiter'''.
</div>
 
 
 
{{Box|Aufgabe 2|
Bestimme in den nachfolgenden Sätzen die markierten Satzglieder.|Üben}}
 
<quiz display=simple>
{ <b>Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde</b> mit einer Fuhr der Schaufel. }
| Subjekt | Prädikat | Objekt
+-- Der Bagger
-+- schaufelt
--+ 20 Tonnen Erde
 
{ <b>Auf der Baustelle herrscht Helmpflicht.</b> }
| Subjekt | Prädikat | Objekt
--+ Auf der Baustelle
-+- herrscht
+-- Helmpflicht
 
{ <b>Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe.</b> }
| Subjekt | Prädikat | Objekt
+-- Die Klasse
-+- erfreut sich
--+ einer leichten Aufgabe
</quiz>
 
 


Der Bauarbeiter sucht nach den Materialien.
{{Box|Aufgabe 3|
Sucht der Bauarbeiter nach den Materialien?
<b>Sachen Suchen auf der Baustelle</b><br>Suche alle Satzglieder, die  wir bereits besprochen haben (Subjekt, Prädikat, Objekt), aus dem nachfolgenden Text.<br> Versuche anschließend das Objekt entsprechend seiner Objektart noch genauer zu bestimmen!
Nach den Materialien sucht der Bauarbeiter.
<br>
Otto geht auf die Baustelle. Er ist sehr aufgeregt. Er nimmt die Schaufel, den Hammer und andere Werkzeuge in die Hand und beginnt zu arbeiten. Der Chef nimmt sich den Bauplänen an. Er überlegt, wie er die Brücke stabilisieren könnte. Er hat hierzu verschiedene Möglichkeiten. Als er die Beste ausgewählt hat, gibt er die Informationen an die Bauarbeiter weiter und unterstützt sie bei der Arbeit.|Üben}}
 
<div class="zuordnungs-quiz">
<big>'''Zuordnung'''</big><br>
Ordne die Begriffe unten den richtigen Satzgliedern zu.
{|
| Subjekt || Otto || Er || Er || Der Chef || Er || Er || Er || er
|-
| Prädikat || geht || ist || in die Hand nimmt || beginnt zu arbeiten || nimmt sich an || überlegt || hat || ausgewählt hat || gibt weiter || unterstützt
|-
| Objekt || auf die Baustelle || sehr aufgeregt || die Schaufel, den Hammer und andere Werkzeuge || den Bauplänen || wie er die Brücke stabilisieren könnte || die Informationen || an die Bauarbeiter || hierzu verschiedene Möglichkeiten || die Beste || sie || bei der Arbeit
|}
</div>


Aufgabe 2:
Bestimme in den nachfolgenden Sätzen die markierten Satzglieder.
Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde mit einer Fuhr der Schaufel.
Der Bagger  schaufelt  20 Tonnen Erde mit einer Fuhr  der Schaufel.


Auf der Baustelle ist Helm Pflicht.
Auf der Baustelle ist  Helm  Pflicht.


Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe.
[[Kategorie:Lernpfad]][[Kategorie:Deutsch]][[Kategorie:Grammatik]] [[Kategorie:Interaktive Übung]]
Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe  .
Aufgabe 3:
Sachen Suchen auf der Baustelle:

Aktuelle Version vom 15. September 2018, 16:49 Uhr

Aufgabe 1
Setze die Satzglied-Grenzen in den folgenden Sätzen. Nutze hierfür die Umstellprobe!

Lukas arbeitet auf einer Baustelle.
Arbeitet Lukas auf einer Baustelle?
Auf einer Baustelle arbeitet Lukas.

Der Bauleiter nimmt sich dem Plan an.
Dem Plan nimmt sich der Bauleiter an.
Nimmt sich der Bauleiter dem Plan an?

Der Bauarbeiter sucht nach den Materialien.
Sucht der Bauarbeiter nach den Materialien?
Nach den Materialien sucht der Bauarbeiter.


Aufgabe 2
Bestimme in den nachfolgenden Sätzen die markierten Satzglieder.

1 Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde mit einer Fuhr der Schaufel.

Subjekt Prädikat Objekt
Der Bagger
schaufelt
20 Tonnen Erde

2 Auf der Baustelle herrscht Helmpflicht.

Subjekt Prädikat Objekt
Auf der Baustelle
herrscht
Helmpflicht

3 Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe.

Subjekt Prädikat Objekt
Die Klasse
erfreut sich
einer leichten Aufgabe



Aufgabe 3

Sachen Suchen auf der Baustelle
Suche alle Satzglieder, die wir bereits besprochen haben (Subjekt, Prädikat, Objekt), aus dem nachfolgenden Text.
Versuche anschließend das Objekt entsprechend seiner Objektart noch genauer zu bestimmen!

Otto geht auf die Baustelle. Er ist sehr aufgeregt. Er nimmt die Schaufel, den Hammer und andere Werkzeuge in die Hand und beginnt zu arbeiten. Der Chef nimmt sich den Bauplänen an. Er überlegt, wie er die Brücke stabilisieren könnte. Er hat hierzu verschiedene Möglichkeiten. Als er die Beste ausgewählt hat, gibt er die Informationen an die Bauarbeiter weiter und unterstützt sie bei der Arbeit.

Zuordnung
Ordne die Begriffe unten den richtigen Satzgliedern zu.

Subjekt Otto Er Er Der Chef Er Er Er er
Prädikat geht ist in die Hand nimmt beginnt zu arbeiten nimmt sich an überlegt hat ausgewählt hat gibt weiter unterstützt
Objekt auf die Baustelle sehr aufgeregt die Schaufel, den Hammer und andere Werkzeuge den Bauplänen wie er die Brücke stabilisieren könnte die Informationen an die Bauarbeiter hierzu verschiedene Möglichkeiten die Beste sie bei der Arbeit