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* [http://www.buhv.de/schule/Geschichte-betrifft-uns/Methoden-im-Geschichtsunterricht-I.html Methoden im Geschichtsunterricht], Geschichte betrifft uns, Bergmoser + Höller Verlag AG, ISSN 0176-943X | * [http://www.buhv.de/schule/Geschichte-betrifft-uns/Methoden-im-Geschichtsunterricht-I.html Methoden im Geschichtsunterricht], Geschichte betrifft uns, Bergmoser + Höller Verlag AG, ISSN 0176-943X |
Version vom 16. Februar 2019, 13:22 Uhr
Arbeitstechniken und Methoden
Analysieren
Analyse von Darstellungen
- Vorlage:Pdf-extern (Dorothee Ammermann)
- Vorlage:Pdf-extern
Analyse von Sekundärliteratur
Quellenkritik
Als Quellenkritik bezeichnet man das methodische Herangehen und Befragen einer Quelle. Entstehung, Autorschaft und Intention der Quelle sind hierbei im Fokus.
- Linkliste
Karikaturen-Analyse
Kartenanalyse
Recherchieren
- Tutorial: Quellenanalyse - "Analyse einer Quelle: äußere Form, Interpretation und Einordnung in den historischen Kontext" - (Beate Sturm; Lernwerkstatt Geschichte, Historisches Seminar der Universität Hannover)
- "Die äußeren - wie aber auch die inneren - Merkmale einer Quelle sind abhängig vom zeitlichen, örtlichen und persönlichen Gebrauch sowie von der Gewohnheit, Absicht, dem Bildungsgrad und Stand des/der Aussteller/in eines Schreibens. Sie liefern den Lesenden wichtige Informationen, die zur Interpretation der Quelle sowie ihrer Einordnung in den historischen Kontext benötigt werden. Im Folgenden werden diese Elemente erläutert [...]"
Referieren
- → Referat
Zitieren
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Zeitleisten erstellen
Materialien
Lehrwerke
- Volker Bauer u. a.: Methodenarbeit im Geschichtsunterricht. Berlin: Cornelsen 1998 (Kursmaterialien Geschichte). ISBN 3-464-64833-8
- Wenzel, Birgit: Kreative und innovative Methoden. Geschichtsunterricht einmal anders Wochenschau Verlag
Weitere Materialien
- Präsentationen zur Methodenschulung im Geschichtsunterricht (Annett Schulze, Westermann Verlag)
- Lernmodule für den Geschichtsunterricht der Sek I -
- Methoden im Geschichtsunterricht, Geschichte betrifft uns, Bergmoser + Höller Verlag AG, ISSN 0176-943X