Glück: Unterschied zwischen den Versionen
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"Glaubst du, Glück ist ein Gefühl ... vielleicht ein warmes, milde prickelndes Gefühl, das sich über deinen ganzen Körper ausbreitet?" | "Glaubst du, Glück ist ein Gefühl ... vielleicht ein warmes, milde prickelndes Gefühl, das sich über deinen ganzen Körper ausbreitet?" | ||
-- "Davon weiß ich nichts." | -- "Davon weiß ich nichts." | ||
"Wenn du denkst, Glück ist wie das Gefühl, wenn dir an einem kalten Tag heiße Schokolade durch die Kehle rinnt, dann sind Pflanzen vielleicht nicht glücklich ... Soweit wir wissen, haben sie diese Empfindung nicht. Aber einige unserer glücklichsten Augenblicke sind die, in denen wir etwas tun, was man gern tut - singen in einem großen Chor oder ein Spiel gut beherrschen. Du hast gar keine Zeit, innezuhalten und warme Gefühle zu bekommen. Dein Glück besteht eben darin, etwas zu tun, worin du gut bist, mit alldem, was in dir steckt. Blumen können ihre Köpfe hochhalten und ihre Blüten herzeigen mit alldem, was in ihnen steckt. Wenn sie gesund sind und gut versorgt, dann tun sie eben dies. Und das ist Glück für eine Blume." | "Wenn du denkst, Glück ist wie das Gefühl, wenn dir an einem kalten Tag heiße Schokolade durch die Kehle rinnt, dann sind Pflanzen vielleicht nicht glücklich ... Soweit wir wissen, haben sie diese Empfindung nicht. Aber einige unserer glücklichsten Augenblicke sind die, in denen wir etwas tun, was man gern tut - singen in einem großen Chor oder ein Spiel gut beherrschen. Du hast gar keine Zeit, innezuhalten und warme Gefühle zu bekommen. Dein Glück besteht eben darin, etwas zu tun, worin du gut bist, mit alldem, was in dir steckt. Blumen können ihre Köpfe hochhalten und ihre Blüten herzeigen mit alldem, was in ihnen steckt. Wenn sie gesund sind und gut versorgt, dann tun sie eben dies. Und das ist Glück für eine Blume." | ||
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(Ein Ausschnitt aus Gareth B. Matthews: Philosophische Gespräche mit Kindern, Berlin 1989 S. 29)}} | (Ein Ausschnitt aus Gareth B. Matthews: Philosophische Gespräche mit Kindern, Berlin 1989 S. 29)}} | ||
== Materialien für den Unterricht == | == Materialien für den Unterricht == | ||
* [http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=301000.htm Was ist Glück?] - Eine medienkritische Unterrichtseinheit bei LO-Net, Arbeitsmaterialien als zip-Datei verfügbar | * [http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=301000.htm Was ist Glück?] - Eine medienkritische Unterrichtseinheit bei LO-Net, Arbeitsmaterialien als zip-Datei verfügbar | ||
* [http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/ethik/flow/ Flow: Wann und warum wir glücklich sind] - Materialien vom College-Radio (BR): Radiosendung, Arbeitsblätter, Links, Literatur | * [http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/ethik/flow/ Flow: Wann und warum wir glücklich sind] - Materialien vom College-Radio (BR): Radiosendung, Arbeitsblätter, Links, Literatur | ||
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* [http://www.gluecksarchiv.de/ Glücksarchiv] | * [http://www.gluecksarchiv.de/ Glücksarchiv] | ||
:Texte, Gedichte, Gedanken | :Texte, Gedichte, Gedanken | ||
== siehe auch == | == siehe auch == | ||
Version vom 20. Februar 2006, 13:20 Uhr
Denkanstöße
Materialien für den Unterricht
- Was ist Glück? - Eine medienkritische Unterrichtseinheit bei LO-Net, Arbeitsmaterialien als zip-Datei verfügbar
- Flow: Wann und warum wir glücklich sind - Materialien vom College-Radio (BR): Radiosendung, Arbeitsblätter, Links, Literatur
- Glück haben, glücklich sein
- Leben als Suche nach dem Glück - umfangreiche Sammlung von Arbeitsblättern, Hintergrundinfos, Bildern, Karikaturen, etc.
- Birnbacher (Hrsg.): Arbeitstexte für den Unterricht. Glück. Für die Sekundarstufe I. Reclam, ISBN 3-15-009575-1
- Baurmann, Michael; Kliemt, Hartmut (Hrsg.): Arbeitstexte für den Unterricht. Glück und Moral. Für die Sekundarstufe II. Reclam, ISBN 3-15-009600-6
- Glücksarchiv
- Texte, Gedichte, Gedanken
