Die Ableitung als Steigung der Tangente: Unterschied zwischen den Versionen
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==Die Tangente== | |||
Sie hatten bereits in der Sekundarstufe 1 mit Tangenten zu tun und haben diese im Zusammenhang mit kreisen kennengelernt.{{Box|Aufgabe 1|a) In [[/Aufgabe 1a)|diesem Applet]] sehen Sie zwei verschiedene Tangenten. Nennen Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten der beiden Tangenten <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
b) Zoomen Sie in [[/Aufgabe 2a)|diesem Applet]] in den Berührpunkt der Tangente und beschreiben Sie sie sehen. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
c) Zoomen Sie in [[/Aufgabe 1c)|diesem Applet]] in den Berührpunkt der Tangente und beschreiben Sie sie sehen. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1= Lösung |Merksatz}} | |||
<br/> | |||
d) Ergänzen Sie zu den Gemeinsamkeiten aus Aufgabe a) was Ihnen in Aufgabe b) und c) Aufgefallen ist. {{Lösung versteckt|1={{Box|Die Tangente als Schmiegegerade|Inhalt |Merksatz}}|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}}|Arbeitsmethode | |||
}} | |||
==Die Steigung einer Sekante== | |||
[[Datei:Sekante Bild.png|rand|459x459px]] | |||
<br />{{Box|Aufgabe 1|a) Wie ist eine Sekante,wie Sie sie im obigen Bild sehen können, definiert? <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
b) Berechnen Sie in [[/Aufgabe 2b)|diesem Applet]] die Steigung der Sekante durch die Punkte P und Q. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
c) Stellen Sie die allgemeine Gleichung zur Berechnung der Steigung von Sekanten auf. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=[[Datei:Differenzenquotient Bild.png|rand|600x600px]]|2=Hilfe anzeigen|3=Hilfe verbergen}} | |||
|Arbeitsmethode | |||
}} | |||
==Die Steigung der Tangente== | |||
{{Box|Aufgabe 2|a) Wie ist eine Sekante,wie Sie sie im obigen Bild sehen können, definiert? <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
b) Berechnen Sie in diesem Applet die Steigung der Sekante durch die Punkte P und Q. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=Text zum Verstecken|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
c) Stellen Sie die allgemeine Gleichung zur Berechnung der Steigung von Sekanten auf. <br/> | |||
{{Lösung versteckt|1=|2=Lösung anzeigen|3=Lösung verbergen}} | |||
|Arbeitsmethode | |||
}} | |||
Aktuelle Version vom 26. August 2020, 07:39 Uhr
Die Tangente
Sie hatten bereits in der Sekundarstufe 1 mit Tangenten zu tun und haben diese im Zusammenhang mit kreisen kennengelernt.
a) In diesem Applet sehen Sie zwei verschiedene Tangenten. Nennen Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten der beiden Tangenten
b) Zoomen Sie in diesem Applet in den Berührpunkt der Tangente und beschreiben Sie sie sehen.
c) Zoomen Sie in diesem Applet in den Berührpunkt der Tangente und beschreiben Sie sie sehen.
Die Steigung einer Sekante
a) Wie ist eine Sekante,wie Sie sie im obigen Bild sehen können, definiert?
b) Berechnen Sie in diesem Applet die Steigung der Sekante durch die Punkte P und Q.
c) Stellen Sie die allgemeine Gleichung zur Berechnung der Steigung von Sekanten auf.
Die Steigung der Tangente
a) Wie ist eine Sekante,wie Sie sie im obigen Bild sehen können, definiert?
b) Berechnen Sie in diesem Applet die Steigung der Sekante durch die Punkte P und Q.
c) Stellen Sie die allgemeine Gleichung zur Berechnung der Steigung von Sekanten auf.
