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- 18:42, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen nach Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen
- 18:42, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen nach Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen
- 18:42, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge verschob die Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst nach Mathematik trifft Kunst
- 18:39, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Achsensymmetrie herstellen durch das Hochladen einer Datei (31 Versionen)
- 18:39, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Achsensymmetrie erkennen durch das Hochladen einer Datei (219 Versionen)
- 18:39, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Verschiedene Kontexte – Symmetrien vernetzen durch das Hochladen einer Datei (253 Versionen)
- 18:38, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke erstellen – Punktsymmetrie herstellen durch das Hochladen einer Datei (124 Versionen)
- 18:38, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst/Kunstwerke analysieren – Punktsymmetrie erkennen durch das Hochladen einer Datei (131 Versionen)
- 18:31, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge importierte Digitale Werkzeuge in der Schule/Mathematik trifft Kunst durch das Hochladen einer Datei (30 Versionen)
- 18:23, 30. Apr. 2022 Benutzerkonto Jule Volbers Diskussion Beiträge wurde von Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellt
- 18:23, 30. Apr. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Jule Volbers (Page created automatically by CargoUserManagement extension upon user creation)
- 15:21, 1. Mär. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB Römische Zahlen.pdf (User created page with UploadWizard)
- 15:21, 1. Mär. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge lud Datei:AB Römische Zahlen.pdf hoch (User created page with UploadWizard) Markierung: Hochladeassistent
- 10:13, 5. Jan. 2022 Benutzerkonto R.Ora Diskussion Beiträge wurde von Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 10:13, 5. Jan. 2022 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:R.Ora (Page created automatically by CargoUserManagement extension upon user creation)
- 08:58, 26. Nov. 2020 Benutzerkonto Julia Licht Diskussion Beiträge wurde von Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellt
- 08:58, 26. Nov. 2020 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Julia Licht (Page created automatically by CargoUserManagement extension upon user creation)
- 15:35, 4. Nov. 2020 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge verschob die Seite Das Geldmodell nach Benutzer:L.Wöhlk/Grundrechenarten negativer Zahlen/Das Geldmodell (Zuordnung zu Lernpfad)
- 16:35, 15. Jul. 2020 Benutzerkonto Peterdauscher Diskussion Beiträge wurde von Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellt und das Passwort wurde per E-Mail zugesandt
- 16:35, 15. Jul. 2020 Andrea Schellmann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Peterdauscher (Page created automatically by CargoUserManagement extension upon user creation)