Lernpfade DiWerS: Unterschied zwischen den Versionen

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Die anderen Lernpfade finden Sie derzeit noch hier [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule Digitale Werkzeuge in der Schule]:
Die anderen Lernpfade finden Sie im Projektwiki unter:  [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule Digitale Werkzeuge in der Schule]:




'''Klasse 8'''
{{Box-spezial
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* [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Fit_f%C3%BCr_VERA-8 Fit für VERA- 8]
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}}


'''Klasse 10 (Übergang SI - SII)'''
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* [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Funktioniert%27s%3F_%C3%9Cbergang_von_der_SI_zur_SII Funktioniert's? Übergang von der SI zur SII]
* [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Wie_Funktionen_funktionieren Wie Funktionen funktionieren]
* [https://projekte.zum.de/wiki/Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Wie_Funktionen_funktionieren_2.0 Wie Funktionen funktionieren 2.0]
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}}
'''SII'''
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* [[projekte:Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Ableitungen_üben_und_vertiefen|Ableitungen üben und vertiefen]]
* [[projekte:Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Trainingsfeld_Ableitungen|Trainingsfeld Ableitungen]]
* [[projekte:Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Basiswissen_Analysis|Basiswissen Analysis]]
* [[projekte:Digitale_Werkzeuge_in_der_Schule/Unterwegs_in_3-D_–_Punkte,_Vektoren,_Geraden_und_Ebenen_im_Raum|Unterwegs in 3-D – Punkte, Vektoren, Geraden und Ebenen im Raum]]
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[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Mathematik]]

Version vom 22. April 2023, 16:21 Uhr

Smartphonesandtablets.png
Lernpfade

Wikiprojekt zu dem Seminar "DiWerS

Dieses Seminar wurde für Studierende im Master of Education (Gym/Ges) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster konzipiert, die dieses Seminar im Rahmen ihrer fachdidaktischen Ausbildung im Fach Mathematik besuchen können. Es wurde erstmalig im Wintersemester 2017/18 angeboten.


DiWerS ist ein Seminar

  • mit hohem Praxisgehalt.
  • zur Förderung der Diagnosekompetenz.
  • das Möglichkeiten zur individuellen Förderung durch den Einsatz digitaler Werkzeuge aufzeigt.
  • in dem theoretische Grundlagen über Diagnose, Heterogenität und Aufgabengestaltung erarbeitet werden.
  • in dem in Gruppen digitale Materialien entwickelt werden, die Schülerinnen und Schülern wechselnde mathematische Inhalte näher bringen.
  • mit enger Verzahnung von theoretisch fachdidaktischem Wissen und schulpraktischer Erfahrung.

Unsere Arbeitsplattform ist das Projektwiki. Fertige Lernpfade werden nach und nach hierhin umziehen. Bisher sind hier verfügbar:

Klasse 5



Die anderen Lernpfade finden Sie im Projektwiki unter: Digitale Werkzeuge in der Schule: