Küste und Meer: Unterschied zwischen den Versionen
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==Wer nicht will dieken, de mut wieken== | =={{Schrift_grün|'''Wer nicht will dieken, de mut wieken'''}}== | ||
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{{Aufgabe|1= Arbeite mit der [http://wiki.zum.de/Google_Maps_im_Unterricht/Geomorphologie#Deutsche_K.C3.BCstenlandschaft_im_Verbund_mit_historischen_Karten Google-Maps-Lerneinheit zum Thema]}} | {{Aufgabe|1= Arbeite mit der [http://wiki.zum.de/Google_Maps_im_Unterricht/Geomorphologie#Deutsche_K.C3.BCstenlandschaft_im_Verbund_mit_historischen_Karten Google-Maps-Lerneinheit zum Thema]}} | ||
==Neulandgewinnung== | =={{Schrift_grün|'''Neulandgewinnung'''}}== | ||
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==Landwirtschaft an der Küste== | =={{Schrift_grün|'''Landwirtschaft an der Küste'''}}== | ||
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==Häfen an der Nordsee== | {| class = "wikitable" | ||
|'''Materialien''' | |||
|bgcolor="#FFC125" |Text auf ZUM-Classic: [http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/schuch/UEMeer/l-iv.htm UE-Meer: Landwirtschaft an der kÜSTE] | |||
|bgcolor="#ffC122" |Arbeitsblätter | |||
|bgcolor="#ffC122" |[[#Interaktive Übungen iV]] | |||
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=={{Schrift_grün|'''Häfen an der Nordsee'''}}== | |||
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* Kreuzworträtsel | * Kreuzworträtsel | ||
==Nahrung aus dem Meer== | =={{Schrift_grün|'''Nahrung aus dem Meer'''}}== | ||
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{| class = "wikitable" | {| class = "wikitable" | ||
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* Arbeitsblätter | * Arbeitsblätter | ||
==Die Nordsee, Europas größte Müllkippe== | =={{Schrift_grün|'''Die Nordsee, Europas größte Müllkippe'''}}== | ||
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* Kreuzworträtsel | * Kreuzworträtsel | ||
== Lernkontrolle== | == {{Schrift_grün|'''Lernkontrolle'''}}== | ||
==Exkurs Deutsch: Balladen== | =={{Schrift_grün|'''Exkurs Deutsch: Balladen'''}}== | ||
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==Exkurs Geschichte: Die Wikinger== | =={{Schrift_grün|'''Exkurs Geschichte: Die Wikinger'''}}== | ||
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== Windkraftnutzung== | == {{Schrift_grün|'''Windkraftnutzung'''}}== | ||
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==Anhang: Literatur, Schulbücher, Internetseiten == | =={{Schrift_grün|'''Anhang: Literatur, Schulbücher, Internetseiten'''}} == | ||
Version vom 20. Januar 2013, 08:32 Uhr
Die Unterrichtseinheit Meer war ursprünglich eine Lernsequenz bei ZUM-Classic und wurde von Frau Erika Schuchardt entwickelt. In den letzten Jahren hat sich Frau Schuchardt u. a. damit beschäftigt diese Unterrichtseinheiten und solche zu weiteren geographischen Themen mit selbst gemachten Photos zu ergänzen und stellt diese minutiös ausgearbeiteten Einheiten auf ZUM zur Verfügung.
Es ist geplant:
- Ihre Texte - ergänzt durch Photos - auf ZUM-Classic wieder zugänglich zu machen.
- Zahlreiche ihrer Quiz und Lückentexte sollen hier auf ZUM-Wiki - in Absprache mit Frau Schuchardt - als interaktive Übungen eingestellt werden.
- Die Texte auf ZUM-Classic sowie die interaktiven Übungen auf ZUM-Wiki sollen gegenseitig verlinkt werden.
- Ferner ist daran gedacht diese mit weiteren Seiten von ZUM-Wiki (Google-Maps-Einheiten) zu verknüpfen.
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Topographie | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen I |
Arbeitstext und Arbeitsblätter I
Lies den Informationstext
Informationstext auf ZUM-Classic 
zum Thema "Relief"
Interaktive Übungen I
1. Die der deutschen Küste vorgelagerten Ostfriesischen Inseln heißen von West nach Ost:
Borkum,Juist,Norderney,Baltrum,Langeoog,Spiekeroog,Wangerooge
2. Die Inseln in der Deutschen Bucht:
Fülle die Lücken mit den unten angegebenen Begriffen!
Die bekannteste Insel Helgoland besitzt ein rotes Kliff aus Bundsandstein . Die Insel Mellum liegt nördlich des Jadebusen und östlich der Ostfiesischen Inseln . Scharhörn liegt nordwestlich von Cuxhafen . Friedrichshafen liegt nicht an der Nordsee , sondern am Bodensee . Trischen liegt im Randbereich des Mündungstrichters der Elbe
3. Kartenrätsel!
Amrum 
Rügen 
Sylt
Föhr
Pellworm
Fehmarn
Nordstrand
Norderney
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Deiche | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen II |
Lies den angegebenen Text:
Ordne die Begriffe zu!
Ein zweiter, Deich hinter dem Hauptdeich, der einen Schutz beim Bruch des Hauptdeiches gibt:Schlafdeich
Ein natürlicher Abfluss im Watt:Priel
Ein Durchlass für Schiffe durch den Deich:Siel
Ein künstlicher Hügel als Standort von Höfen oder Siedlungen:Warft/Wurt
Wenn Sonne,Mond und Erde in einer Linie stehen kommt es zurSprintflut
Der morastige Boden des Watts wird Schlick genannt.
Bei auflandigen Winden kommt es zur Sturmflut
Die Gezeiten Ebbe (Niedrigwasser)und Flut (auflaufendes Wasser) nennt man auch Tiden
Wenn Sonne und Mond im rechten Winkel zur Erde stehen kommt es zur Nippflut
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Neulandgewinnung | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen III |
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Landwirtschaft an der kÜSTE | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen iV |
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Häfen an der Küste | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen V |
Interaktive Übungen:
- Zuordnungsübung
- Kreuzworträtsel
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Nahrung aus dem Meer | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen VI |
Interaktive Übungen:
- Kreuzworträtsel
Zuordnungsrätsel
Heilbutt 
Hering .jpg){kind=small}
Atlantischer Lachs
Sprotte
Rotbarsch
- Arbeitsblätter
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: UE-Meer: Die Nordsee, Europas größte Müllkippe | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen VII |
Interaktive Übungen:
- Zuordnungsübung
- Kreuzworträtsel
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: Exkurs Deutsch: Balladen | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen IV |
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic:Exkurs Geschichte: Die Wikinger | ArbeiXItsblätter | #Interaktive Übungen X |
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| Materialien | Text auf ZUM-Classic: Ergänzung Windkraftnutzung | Arbeitsblätter | #Interaktive Übungen |
