Einführung in quadratische Funktionen/allgemeine Form: Unterschied zwischen den Versionen
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Main>Maria Eirich (Lösung eingefügt) |
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Experimentiere mit dem Applet und erläutere, welchen Einfluss die Parameter a, b und c auf den Verlauf des Graphen haben. | Experimentiere mit dem Applet und erläutere, welchen Einfluss die Parameter a, b und c auf den Verlauf des Graphen haben. | ||
:{{Lösung versteckt|1= | |||
#<span style="color: red">a bestimmt die Weite und die Öffnung nach oben und unten</span><br /> | |||
#<span style="color: blue">b verschiebt den Scheitel</span><br /> | |||
#<span style="color: green">c verschiebt den Scheitel für '''c > 0 nach oben''' und für '''c < 0 nach unten'''</span><br /> | |||
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NUMMER=3| | NUMMER=3| | ||
ARBEIT= | ARBEIT= | ||
# | #Bedeutung für c suchen.... | ||
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[[Bild:Pfeil.gif]] [[Quadratische_Funktionen_-_Abschlusstest|'''Hier geht es weiter''']]'''.''' | [[Bild:Pfeil.gif]] [[Quadratische_Funktionen_-_Abschlusstest|'''Hier geht es weiter''']]'''.''' | ||
Version vom 27. Februar 2009, 21:52 Uhr
Einführung - Bremsweg - Unterschiedliche Straßenverhältnisse - Übungen 1 - Anhalteweg - Übungen 2 - Allgemeine quadratische Funktion - Übungen 3 - Abschlusstest
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Im vorigen Kapitel hatten wir es mit einer Funktion zu tun, die neben dem reinquadratischen Teil (dem Bremsweg) auch noch einen linearen Teil (den Reaktionsweg) besaß. Den allgemeinsten Fall einer quadratischen Funktion haben wir, wenn die Funktionsgleichung folgende Form hat: f(x)=ax2+bx+c An Funktionen mit derartigen Gleichungen sollst du nun dein Wissen erproben: |
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Die Datei [INVALID] wurde nicht gefunden. |
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