USA und Russland im Vergleich: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
Main>Berny1 |
K (Link) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{Geographie Gymnasium 10 Bayern}} | {{Geographie Gymnasium 10 Bayern}} | ||
{{Erdkunde|'''Eine kurze historische Entwicklung eines solch komplizierten Staatengebildes wie des des einstigen Russlands vollständig wiederzugeben gleicht einer Unmöglichkeit.''' | {{Erdkunde|'''Eine kurze historische Entwicklung eines solch komplizierten Staatengebildes wie des des einstigen Russlands vollständig wiederzugeben gleicht einer Unmöglichkeit.''' | ||
* Wer wollte die Geschichte Europas, die in der Schule von der Antike über das Mittelalter und die Neuzeit weitgehend unter der Ausblendung des orientalischen, osmanischen Reiches und des Osten Europas, mehrere Schuljahre erfordert, in zwei, drei Lektionen erfassen? Hier sollen auch nur wenige Daten, die für die Gründung und Entwicklung der Sowjetunion wichtig sind, genannt werden. <br> | * Wer wollte die Geschichte Europas, die in der Schule von der Antike über das Mittelalter und die Neuzeit weitgehend unter der Ausblendung des orientalischen, osmanischen Reiches und des Osten Europas, mehrere Schuljahre erfordert, in zwei, drei Lektionen erfassen? Hier sollen auch nur wenige Daten, die für die Gründung und Entwicklung der [[Historische_Stichworte/Sowjetunion|Sowjetunion]] wichtig sind, genannt werden. <br> | ||
'''"Wieso die Sowjetunion überhaupt?"''' fragen manche Kollegen. | '''"Wieso die Sowjetunion überhaupt?"''' fragen manche Kollegen. | ||
*Darauf eine kurze Antwort: Heutige räumliche Strukturen, Probleme und räumliche Prozesse sind das Ergebnis zeitlich weit zurückliegender Ereignisse, die in der Folgezeit einer Änderung unterlagen. | *Darauf eine kurze Antwort: Heutige räumliche Strukturen, Probleme und räumliche Prozesse sind das Ergebnis zeitlich weit zurückliegender Ereignisse, die in der Folgezeit einer Änderung unterlagen. | ||
Version vom 29. Februar 2016, 16:31 Uhr
Vorlage:Geographie Gymnasium 10 Bayern Vorlage:Erdkunde
Kurzer Historischer Abriss
Die Entwicklung Russlands bis ins 17. Jahrhundert
Vom 17. Jahrhundert bis 1917
Früher Beginn der Industrialisierung im europäischen Teil
Die Transsibirische Eisenbahn
Entwicklung von 1917 bis 1981 - Erschließungsprojekte in der Sowjetunion
Entwicklungen in der Landwirtschaft
Merke
Agrarstruktureller Wandel seit dem 19. Jahrhundert
- 1861 Aufhebung der Leibeigenschaft
- Mir-System:das Land gehört dem Mir, also der Dorfgemeinschaft und wird auf eine bestimmte Zahl von Jahren an einzelnen Bauern zur Nutzung abgegeben
- Folge: intensive Nutzung zum Erzielen von möglichst hohen Erträgen ohne auf die Regeneration des Bodens zu achten
- Stolypinschen Reformen
- Landreform nach der Revolution von 1917
- Enteignung der Großgrundbesitzer
- Zuweisung des Landes an besitzlose Bauern, Kriegsheimkehrer und Städtern
- Die Neue Ökonomische Politik 1921/22
- Die Phase der Kollektivierung
- Sowchosen, Kolchosen und private Hofwirtschaft
- Kolchose:
- Bauern bringen die Produktionsmittel Boden, Maschinen, Tiere in die Kolchose ein
- die Entlohnung erfolgt z. T. nach eingebrachtem Kapital, z. T. nach eingebrachter Arbeitsleistung
- Plansoll muss an den Staat abgeführt werden, Rest darf auf dem freien Markt verkauft werden
- durchschnittliche Größe 400 ha
- Sowchose:
- - große staatliche Betriebe, bei der die Beschäftigten nach festem Lohn bezahlt wurden
- - durchschnittliche Größe: mehrere 1000 ha
- - in den Randbereichen des Agrardreiecks liegend,
- - in den Neulandgebieten
- - zeitliche Entwicklung der Größe: 11000 -->27000-->16000 ha
- Bedeutung der Sowchosen und Kolchosen und des privaten Hoflandes:
Merke
Maßnahmen zur Produktionssteigerung der Landwirtschaft
- Feld-Gras-Kampagne 1945:
- Stalinplan zur Umgestaltung der Natur 1948
- mehre 1000 km lange Windschutzhecken im europ. Teil der Sowjetunion
.jpg)
- Neulandgewinnungsaktion Chrustschows in Kasachstan
- erzeugte Getreidemenge konnte gesteigert werden
- war aber starken jährlichen Schwankungen unterworfen (Staubstürme, Kälteeinbrüche, Trockenheit):relative rasche Erschöpfung der *Bodenfruchtbarkeit im Süden
- Intensivierung in den Nicht-Schwarzerderegionen
Das Kozept der Kombinate und der Territorialen Produktionskomplexe
Merke
Merke
Konzept der Kombinate:
- räumlich weit voneinander entfernte Gebiete tauschen ihre Rohstoffe miteinander aus
- dabei entsteht aus einem noch nicht industrialisierten Gebiet mit "Hilfe" des industrialisierten eine weitere Hüttenbasis
- Es entstand die dritte und vierte Hüttenbasis im Kusnezkbecken bzw. im Karagandabecken
}}
