Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das Schrittmodell/Anwendung Level 3: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 19. Dezember 2020, 08:49 Uhr
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Suche dir einen Partner. Malt auf dem Schulhof mit Kreide eine Zahlengerade. Lauft mithilfe des Schrittmodells die folgenden Aufgaben. Wechselt euch ab wer läuft. Notiert anschließend die Aufgaben mit ihrem Ergebnis in Protokollabschnitt 8. Zeichnet zu jeder Aufgabe die Zahlengerade und den Weg des Männchens.
- a) (+4)-(-5)
- b) (-4)+(-4)
- c) (-9)-(-15)
- d) (+9)-(+8)
- e) (-2)+(-14)
- f) (+3)-(+18)
- g) (-5,5)+(-3)
- h) (+3,5)-(-7,5)
- i) (+2,5)+(+8,5)
- j) (-0,5)+(-10,5)
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