Benutzer:L.Wöhlk/Grundrechenarten negativer Zahlen/Weiter gehts: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 21: Zeile 21:
[[Datei:Zahlenstrahl -4.png|thumb|zentriert]]|Merksatz
[[Datei:Zahlenstrahl -4.png|thumb|zentriert]]|Merksatz
}}
}}
{{Box|<div class="multiplechoice-quiz">
{{Box||Üben
Welche Zahlen gehören zur '''Menge der natürlichen Zahlen'''?  
}}
<div class="multiplechoice-quiz">
Welche Zahlen beschreiben eine '''Zunahme'''?  
(!-6)  (2) (!-1) (!-23)  (+3)    (120)  (!-9)  (+20)
(!-6)  (2) (!-1) (!-23)  (+3)    (120)  (!-9)  (+20)
</div>||Üben
</div>
}}
 


{{Box|Üben|Nun geht es zu weiteren Übungen. Wähle ein Level!
{{Box|Üben|Nun geht es zu weiteren Übungen. Wähle ein Level!

Version vom 17. Oktober 2020, 06:09 Uhr

Zurück


Zunahme auf der Zahlengerade

Protokoll
Protokoll2

Merke

Die Zunahme um 6 entspricht einer Änderung um +6:

Gehe 6 Schritte nach rechts.

Zahlenstrahl +5.png

Abnahme auf der Zahlengerade

Protokoll
Protokoll3

Merke

Die Abnahme um 4 entspricht einer Änderung um -4:

Gehe 4 Schritte nach links.

Zahlenstrahl -4.png

Üben

Welche Zahlen beschreiben eine Zunahme? (!-6) (2) (!-1) (!-23) (+3) (120) (!-9) (+20)

Üben

Nun geht es zu weiteren Übungen. Wähle ein Level!


So ganz verstehe ich das noch nicht - Level 1


Ja, das kann ich nachvollziehen - Level 2


Das ist doch klar - Level 3


Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Benutzer:L.Wöhlk/Grundrechenarten_negativer_Zahlen/Weiter_gehts&oldid=115734“