Lineare Funktionen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
Zeile 45: | Zeile 45: | ||
[http://LearningApps.org/watch?v=pr21dzxh316 '''Pinnwand''']. Natürlich anonym!</div> | [http://LearningApps.org/watch?v=pr21dzxh316 '''Pinnwand''']. Natürlich anonym!</div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class="grid"> | <div class="grid"> | ||
<div class="width-7-8"> | <div class="width-7-8"> </div> | ||
{{Fortsetzung|weiter=Staion 1|weiterlink=/Station 1}} | {{Fortsetzung|weiter=Staion 1|weiterlink=/Station 1}} | ||
{{Autoren|Florian Ferstl}}<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad Lineare Funktionen,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords> | {{Autoren|Florian Ferstl}} | ||
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad Lineare Funktionen,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords> | |||
[[Kategorie:Mathematik]] | [[Kategorie:Mathematik]] | ||
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]] | [[Kategorie:Sekundarstufe 1]] |
Version vom 12. November 2018, 19:52 Uhr
Lernpfad
In diesem Lernpfad erarbeitest du dir
- den Funktionsterm einer proportionalen Funktion und deren Darstellung als Graph
- wie man die Steigungeiner Geraden im Koordinatensystem bestimmen kann
- mit welcher Funktionsgleichung man allgemein Geraden im Koordinatensystem beschreiben kann
- was man unter einer linearen Funktion versteht
- auf welche Art und Weise man lineare Funktionen erkennen, beschreiben und darstellen kann
- wie man den Funktionsterm aus gegebenen Graphen ermitteln kann
Das solltest du bereits können
- Zuordnungen von Größen
- direkte Proportionalität von Größen
- Verständnis für den Funktionsbegriff
- Station 1: Proportionalität
- Übung 1
- Station 2: Steigung
- Übung 2
- Station 3: Beschreibung allgemeiner Geraden
- Übung 3
- Station 4: Aufstellen eines Funktionterms
- Übung 4
- Abschluss
Erklärung der verwendeten Symbole
Damit du den Lernpfad ohne Probleme durchführen kannst ist es wichtig,
dass du die verwendeten Symbole und Grafiken kennst und weißt, was sie für dich bedeuten.
Merke
Hierbei handelt es sich um einen Merksatz. Merksätze musst du grundsätzlich immer in dein Schulheft übertragen, inklusive einer farbigen Umrahmung.
Aufgabe
Immer wenn du diesen Kasten mit dem Stiftsymbol siehst, gibt es eine Aufgabe schriftlich im Schulheft zu bearbeiten!
Üben
Übungsaufgaben werden entweder online oder im Übungsheft bearbeitet. Genaueres steht jeweils mit dabei.
In diesen Kästen werden meist Hinweise gegeben, wie eine App zu bedienen ist. Lies dir diese Anweisungen sorgfältig durch und befolge sie!
Vergiss nicht, dass du die Zeit im Auge behältst.
Oberstes Ziel ist zwar, dass du alles verstehst, trotzdem solltest du nicht trödeln!
Oberstes Ziel ist zwar, dass du alles verstehst, trotzdem solltest du nicht trödeln!
Hast du Fragen oder Probleme zu einer Station oder verstehst du eine Aufgabe nicht?
Kein Problem, hinterlasse einfach eine Nachricht auf der Pinnwand. Ein Mitschüler kann dir dann helfen, wenn er selbst schon fertig ist. Klicke einfach auf Hilfe-Station.Hast du irgendwelche netten oder kritischen Anmerkungen zum Lernpfad? Hinterlasse einen Zettel an der
Pinnwand. Natürlich anonym!
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad Lineare Funktionen,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords>