Lese- und Literaturquizze: Unterschied zwischen den Versionen
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''Landingpage'' für Lesetests und Literaturquizze aller Art. | |||
{{Box|Die Aufgaben| | {{Box|Die Aufgaben| | ||
* Wie gut hast Du den Roman gelesen? | * Wie gut hast Du den Roman gelesen? | ||
* Wie gut kennst Du das Drama? | * Wie gut kennst Du das Drama? | ||
* Was weißt Du über Autor | * Was weißt Du über Autor:innen, Werke und Epochen? | ||
* Kennst Du die Fachbegriffe? | * Kennst Du die Fachbegriffe? | ||
|Arbeitsmethode}} | |Arbeitsmethode}} | ||
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==Die Quizze== | ==Die Quizze== | ||
<table style="font-size: 1em; border-right: 2px #ddd groove; border-bottom: 1px #ddd groove; border-left: 1px #ddd groove; border-top: 1px #ddd groove; box-shadow: .25em .25em .25em #aaa; line-height: 1.2em; border-radius: .5em; -moz-border-radius: .5em; -webkit-border-radius: .5em; background: #eee; padding: 10px;" width="95%" align="center"> | <table style="font-size: 1em; border-right: 2px #ddd groove; border-bottom: 1px #ddd groove; border-left: 1px #ddd groove; border-top: 1px #ddd groove; box-shadow: .25em .25em .25em #aaa; line-height: 1.2em; border-radius: .5em; -moz-border-radius: .5em; -webkit-border-radius: .5em; background: #eee; padding: 10px;" width="95%" align="center"> | ||
<tr><td | <tr><td width="50%"> | ||
'''Lese-Tests:''' | '''Lese-Tests:''' | ||
*[[/J.W.Goethe: Werthers_Leiden|J.W.Goethe: '''Die Leiden des jungen Werther''']] | |||
*[[/J.W. | *[[/Sophokles: Antigone|Sophokles: '''Antigone''']] | ||
*[[/H.v.Kleist:_Der zerbrochene Krug|Heinrich von Kleist: '''Der zerbrochene Krug''']] | *[[/J. W. Goethe: Werthers_Leiden|J. W. Goethe: '''Die Leiden des jungen Werther''']] | ||
*[[/J.v.Eichendorff:_Taugenichts|Joseph von Eichendorff: '''Aus dem Leben eines Taugenichts''']] | *[[/F. Schiller: Kabale und Liebe|Friedrich Schiller: '''Kabale und Liebe''']] | ||
*[[/G.Keller:_Kleider_machen_Leute|Gottfried Keller: '''Kleider machen Leute''']] | *[[/J. W. Goethe:_Faust|J. W. Goethe: '''Faust''']] | ||
*[[/ | *[[/H. v. Kleist:_Der zerbrochene Krug|Heinrich von Kleist: '''Der zerbrochene Krug''']] | ||
*[[/ | *[[/J. v. Eichendorff:_Taugenichts|Joseph von Eichendorff: '''Aus dem Leben eines Taugenichts''']] | ||
*[[/ | *[[/G. Keller:_Kleider_machen_Leute|Gottfried Keller: '''Kleider machen Leute''']] | ||
*[[/F. Kafka:_Die_Verwandlung|Franz Kafka: '''Die Verwandlung''']] | |||
*[[/H. Hesse:_Unterm_Rad|Hermann Hesse: '''Unterm Rad''']] | |||
*[[/B. Brecht:_Galilei|Bertolt Brecht: '''Leben des Galilei''']] | |||
</td><td> | </td><td> | ||
*[[/A. Andersch: Sansibar|Alfred Andersch: '''Sansibar oder der letzte Grund''']] | |||
*[[/M. Frisch:_Homo_faber|Max Frisch: '''Homo faber. Ein Bericht''']] | |||
*[[/M. Frisch:_Andorra|Max Frisch: '''Andorra''']] | |||
'''Literatur-Quizze''' | '''Literatur-Quizze''' | ||
*[[/Literatur-Quiz_Rhetorik|'''Rhetorische Mittel & Stilfiguren''']] | *[[/Literatur-Quiz_Rhetorik|'''Rhetorische Mittel & Stilfiguren''']] | ||
*[[/Literatur-Quiz_Drama|'''Drama''': Wichtige Fachbegriffe]] | *[[/Literatur-Quiz_Drama|'''Drama''': Wichtige Fachbegriffe]] | ||
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*[[/Literatur-Quiz_Antike|Welt-Wissen zur Antike]] | *[[/Literatur-Quiz_Antike|Welt-Wissen zur Antike]] | ||
*[[/Literatur-Quiz_Nobelpreise|Literaturnobelpreis-Memo]] | *[[/Literatur-Quiz_Nobelpreise|Literaturnobelpreis-Memo]] | ||
</td></tr></table> | </td></tr></table> | ||
{{Box|Gebrauchsanweisung| | |||
Diese Quizze sind keine Tests im strengen Sinne von Leistungsmessung. Dadurch, dass jeder, der sie durchführt, die Lösungen einsehen und sich daraufhin korrigieren kann, können durchweg maximale Punktzahlen erreicht werden. | Diese Quizze sind keine Tests im strengen Sinne von Leistungsmessung. Dadurch, dass jeder, der sie durchführt, die Lösungen einsehen und sich daraufhin korrigieren kann, können durchweg maximale Punktzahlen erreicht werden. | ||
# Diese Lese-Quizze sollen vielmehr Anreize sein, sich noch einmal und am besten abschließend mit dem Gelesenen bzw. Erarbeiteten zu beschäftigen und Gelerntes zu wiederholen, damit es sich besser einprägt. | # Diese Lese-Quizze sollen vielmehr Anreize sein, sich noch einmal und am besten abschließend mit dem Gelesenen bzw. Erarbeiteten zu beschäftigen und Gelerntes zu wiederholen, damit es sich besser einprägt. | ||
# Ein solcher Quiz kann auch als Vorbereitung auf einen richtigen Test eingesetzt werden. | # Ein solcher Quiz kann auch als Vorbereitung auf einen richtigen Test eingesetzt werden. | ||
# Als Nachweis der individuellen Durchführung könnte der Schüler/die Schülerin dazu verpflichtet werden, der Lehrkraft zu einem vereinbarten Zeitpunkt einen '''Screenshot''' der erreichten Punktzahl zuzusenden. Der Schüler / die Schülerin wird sich dann bestimmt bemühen, die volle Punktzahl zu erreichen. | # Als Nachweis der individuellen Durchführung könnte der Schüler/die Schülerin dazu verpflichtet werden, der Lehrkraft zu einem vereinbarten Zeitpunkt einen '''Screenshot''' der erreichten Punktzahl zuzusenden. Der Schüler / die Schülerin wird sich dann bestimmt bemühen, die volle Punktzahl zu erreichen. | ||
|Kurzinfo}} | |||
{{Box|Auch ganz hilfreich| | |||
*[http://www.lesequiz.ch LeseQuiz] für die Schuljahre 1 bis 9 (Lesequiz.ch) | *[http://www.lesequiz.ch LeseQuiz] für die Schuljahre 1 bis 9 (Lesequiz.ch) | ||
:"Die Zentrale für Klassenlektüre ZKL fördert das Lesen, indem sie Kinder- und Jugendbücher sowie ausgewählte Titel der Weltliteratur in Klassensätzen an Schulklassen ausleiht ... Zu vielen dieser Titel sind über diese Internetseite Lesequiz abrufbar." | :"Die Zentrale für Klassenlektüre ZKL fördert das Lesen, indem sie Kinder- und Jugendbücher sowie ausgewählte Titel der Weltliteratur in Klassensätzen an Schulklassen ausleiht ... Zu vielen dieser Titel sind über diese Internetseite Lesequiz abrufbar." | ||
: Vorgehen: Buch lesen - Quiz lösen - Auswerten / Besprechen | : Vorgehen: Buch lesen - Quiz lösen - Auswerten / Besprechen | ||
| Hervorhebung1}} | |||
[[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]] ([[Benutzer Diskussion:Klaus Dautel|Diskussion]]) [2020] | |||
[[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]] ([[Benutzer Diskussion:Klaus Dautel|Diskussion]]) | {{Autorenbox}} | ||
[[Kategorie: Deutsch]] | |||
[[Kategorie: Deutsch]][[Kategorie: Interaktive Übung]] | [[Kategorie: Interaktive Übung]] | ||
[[Kategorie:Sekundarstufe 2]] |
Aktuelle Version vom 28. September 2022, 06:41 Uhr
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Die Aufgaben
- Wie gut hast Du den Roman gelesen?
- Wie gut kennst Du das Drama?
- Was weißt Du über Autor:innen, Werke und Epochen?
- Kennst Du die Fachbegriffe?
Die Quizze
Gebrauchsanweisung
Diese Quizze sind keine Tests im strengen Sinne von Leistungsmessung. Dadurch, dass jeder, der sie durchführt, die Lösungen einsehen und sich daraufhin korrigieren kann, können durchweg maximale Punktzahlen erreicht werden.
- Diese Lese-Quizze sollen vielmehr Anreize sein, sich noch einmal und am besten abschließend mit dem Gelesenen bzw. Erarbeiteten zu beschäftigen und Gelerntes zu wiederholen, damit es sich besser einprägt.
- Ein solcher Quiz kann auch als Vorbereitung auf einen richtigen Test eingesetzt werden.
- Als Nachweis der individuellen Durchführung könnte der Schüler/die Schülerin dazu verpflichtet werden, der Lehrkraft zu einem vereinbarten Zeitpunkt einen Screenshot der erreichten Punktzahl zuzusenden. Der Schüler / die Schülerin wird sich dann bestimmt bemühen, die volle Punktzahl zu erreichen.
Auch ganz hilfreich
- LeseQuiz für die Schuljahre 1 bis 9 (Lesequiz.ch)
- "Die Zentrale für Klassenlektüre ZKL fördert das Lesen, indem sie Kinder- und Jugendbücher sowie ausgewählte Titel der Weltliteratur in Klassensätzen an Schulklassen ausleiht ... Zu vielen dieser Titel sind über diese Internetseite Lesequiz abrufbar."
- Vorgehen: Buch lesen - Quiz lösen - Auswerten / Besprechen
Klaus Dautel (Diskussion) [2020]