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Ich bin Lehrer an einem Gymnasium (ab Sommer 2019 in Essen) und unterrichte die Fächer Sport, Informatik und Mathematik (Sek-I). Ich finde es sehr spannend, welche Möglichkeiten die digitalen Medien auf dem Gebiet der individuellen Föderung und Differenzierung bieten und suche nach dem richtigen Verhältnis zwischen digitalen und analogen Medien. | |||
Aktuelle Version vom 22. März 2025, 20:51 Uhr
Ich bin Lehrer an einem Gymnasium (ab Sommer 2019 in Essen) und unterrichte die Fächer Sport, Informatik und Mathematik (Sek-I). Ich finde es sehr spannend, welche Möglichkeiten die digitalen Medien auf dem Gebiet der individuellen Föderung und Differenzierung bieten und suche nach dem richtigen Verhältnis zwischen digitalen und analogen Medien.