Lernpfad Genitiv: Unterschied zwischen den Versionen

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| In diesem Lernpfad werden die Formen und Funktionen des lateinischen Genitivs erarbeitet und eingeübt.
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1. Formen des Genitivs
 
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==== Die häufigsten Deklinationsklassen ====
'''<u>a-Deklination</u>'''
 
Sg.: amic - '''ae'''
 
Pl.: amic - '''arum'''
'''<u>o-Deklination</u>'''
 
Sg.: amic - '''i'''
 
Pl.: amic - '''orum'''
'''<u>Kons. Deklination</u>'''
 
Sg.: soror - '''is'''
 
Pl.: soror - '''um'''
 
Nach dem Genitiv fragt man '''Wessen?'''.
Er gibt also den / die '''Besitzer / in''' einer Sache an.
 
Man spricht deshalb auch vom '''Genitivus possessivus'''
(vgl. ''possidere ''▷ besitzen; engl. ''possession ''▷ Besitz)
 
==== Weitere Deklinationsklassen ====
'''<u>e-Deklination</u>'''
 
Sg.: re - '''i'''
 
Pl.: re - '''rum'''
 
'''<u>u-Deklination</u>'''
 
Sg.: man - '''us'''
 
Pl.: man - '''uum'''
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2. Funktionen des Genitivs
2. Funktionen des Genitivs
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Version vom 29. September 2024, 17:00 Uhr

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Lernpfad: Der Genitiv
In diesem Lernpfad werden die Formen und Funktionen des lateinischen Genitivs erarbeitet und eingeübt.
 
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Formen des Genitivs

Die häufigsten Deklinationsklassen

a-Deklination

Sg.: amic - ae

Pl.: amic - arum

o-Deklination

Sg.: amic - i

Pl.: amic - orum

Kons. Deklination

Sg.: soror - is

Pl.: soror - um

Nach dem Genitiv fragt man Wessen?. Er gibt also den / die Besitzer / in einer Sache an.

Man spricht deshalb auch vom Genitivus possessivus (vgl. possidere ▷ besitzen; engl. possession ▷ Besitz)

Weitere Deklinationsklassen

e-Deklination

Sg.: re - i

Pl.: re - rum

u-Deklination

Sg.: man - us

Pl.: man - uum

2. Funktionen des Genitivs

Funktionen des Genitivs
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Aufgabe