Digitale Rechtschreibhilfen/Eigene Texte schreiben und korrigieren: Unterschied zwischen den Versionen

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Schreibe und korrigiere einen eigenen Text!
 
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Deine Parallelklasse bereitet sich momentan auf die Vergleichsarbeiten mit dem Schwerpunkt '''Leseverstehen''' vor. Sie sollen als Übung die '''Beschreibung einer Superheldenfigur''' lesen und diese dann ganz genau nachmalen.
 
Hier kommst du ins Spiel!
 
''Beschreibe'' eine der Superheldenfiguren ganz genau, sodass die Schülerin/ der Schüler aus deiner Parallelklasse deinen Text ''gut lesen und verstehen'' kann, die Figur genau ''nachmalen'' kann und somit sein Leseverstehen unter Beweis stellen kann.
 
<u>'''Arbeitsschritte:'''</u>
 
* Suche dir hier eine [[Interaktive Figuren|Superheldenfigur]] aus.
* Öffne das [https://zumpad.zum.de/ ZumPad] von gerade eben und schreibe deinen eigenen Text darunter.
* Achte beim Schreiben auf die s-Schreibung.
 
 
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'''<u>Inhalt:</u>'''
* Hast du die Statur und Stimmung der Figur beschrieben (z.B. Körper, Alter, Ausdruck)?
* Hast du das Aussehen der Figur beschrieben (z.B. Haut, Gesicht, Frisur, Kleidung)?
* Hast du bei der Kleidung auch Farben und Formen beschrieben (z.B. pink, Streifen)?
* Hast du die Gegenstände der Figur beschrieben?
* Hast du den Hintergrund der Figur beschrieben?
* Hast du die Superkraft der Figur beschrieben?
 
'''<u>Rechtschreibung:</u>'''
* Nutze zur Korrektur die Checkliste auf deinem AB6 und beantworte dort auch die unten stehenden Fragen.
* Du darfst das Korrekturprogramm [https://mentor.duden.de/ Duden-Mentor] nutzen.
* Du darfst das Wörterbuch [https://wortmaus.zum.de/wiki/Hauptseite Wortmaus] nutzen.
 
 
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Aktuelle Version vom 18. Januar 2024, 15:40 Uhr

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Schreibe und korrigiere einen eigenen Text!

Schreiben

Deine Schreibaufgabe:

Deine Parallelklasse bereitet sich momentan auf die Vergleichsarbeiten mit dem Schwerpunkt Leseverstehen vor. Sie sollen als Übung die Beschreibung einer Superheldenfigur lesen und diese dann ganz genau nachmalen.

Hier kommst du ins Spiel!

Beschreibe eine der Superheldenfiguren ganz genau, sodass die Schülerin/ der Schüler aus deiner Parallelklasse deinen Text gut lesen und verstehen kann, die Figur genau nachmalen kann und somit sein Leseverstehen unter Beweis stellen kann.

Arbeitsschritte:

  • Suche dir hier eine Superheldenfigur aus.
  • Öffne das ZumPad von gerade eben und schreibe deinen eigenen Text darunter.
  • Achte beim Schreiben auf die s-Schreibung.


Korrigieren

Inhalt:

  • Hast du die Statur und Stimmung der Figur beschrieben (z.B. Körper, Alter, Ausdruck)?
  • Hast du das Aussehen der Figur beschrieben (z.B. Haut, Gesicht, Frisur, Kleidung)?
  • Hast du bei der Kleidung auch Farben und Formen beschrieben (z.B. pink, Streifen)?
  • Hast du die Gegenstände der Figur beschrieben?
  • Hast du den Hintergrund der Figur beschrieben?
  • Hast du die Superkraft der Figur beschrieben?

Rechtschreibung:

  • Nutze zur Korrektur die Checkliste auf deinem AB6 und beantworte dort auch die unten stehenden Fragen.
  • Du darfst das Korrekturprogramm Duden-Mentor nutzen.
  • Du darfst das Wörterbuch Wortmaus nutzen.


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