Benutzer:HWollny/Quadratische Funktionen und ihre Graphen: Unterschied zwischen den Versionen

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}}Wir beschäftigen uns heute mit quadratischen Funktionen der Form <math>f(x)=ax^2</math>.  
}}Wir beschäftigen uns heute mit quadratischen Funktionen der Form <math>f(x)=ax^2</math>.  


<br />{{Box|Merksatz
==== Phase 1: Stammgruppenphase ====
{{Box|Ablauf Stammgruppenphase|
Kommt in euren Stammgruppen zusammen (z.B. alle von euch, mit einer 1 auf dem Puzzleteil bilden die Gruppe 1, alle mit einer 2 die Gruppe 2 usw.).
Klickt auf den Button mit der eurer Gruppe entsprechenden Zahl und bearbeitet die Aufgabe(n). |Hervorhebung1
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==== Phase 2: Expertengruppenphase ====
{{Box|Ablauf Expertengruppen|
Kommt in den Expertengruppen zusammen (z.B. alle von euch, mit einem gelben Puzzleteil bilden Expertengruppe 1, alle mit einem grünen Puzzleteil Expertengruppe 2 usw.).
Stellt euch gegenseitig eure Erkenntnisse vor und füllt (mit Bleistift) die Tabelle in eurem Lernhefter aus.
Kontrolliert eure Ergebnisse, indem ihr den Merksatz vervollständigt.
|Hervorhebung1
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|<nowiki>Vervollständigt den Merksatz mit den Informationen der Gruppenphase.</nowiki>}}{{LearningApp
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| app = prwarxadt22
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Version vom 28. Juli 2022, 09:01 Uhr

Informationen zur Bearbeitung


Die quadratische Funktion der Form und ihr Graph die Normalparabel

Quadratische Funktionen der Form

Information
Für die heutige Unterrichtseinheit benötigt ihr euren Lernhefter und ein Tablet.

Wir beschäftigen uns heute mit quadratischen Funktionen der Form .

Phase 1: Stammgruppenphase

Ablauf Stammgruppenphase

Kommt in euren Stammgruppen zusammen (z.B. alle von euch, mit einer 1 auf dem Puzzleteil bilden die Gruppe 1, alle mit einer 2 die Gruppe 2 usw.).

Klickt auf den Button mit der eurer Gruppe entsprechenden Zahl und bearbeitet die Aufgabe(n).

Phase 2: Expertengruppenphase

Ablauf Expertengruppen

Kommt in den Expertengruppen zusammen (z.B. alle von euch, mit einem gelben Puzzleteil bilden Expertengruppe 1, alle mit einem grünen Puzzleteil Expertengruppe 2 usw.). Stellt euch gegenseitig eure Erkenntnisse vor und füllt (mit Bleistift) die Tabelle in eurem Lernhefter aus. Kontrolliert eure Ergebnisse, indem ihr den Merksatz vervollständigt.

Merksatz
Vervollständigt den Merksatz mit den Informationen der Gruppenphase.


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